1、大数的认识 大数的认识(一) 1.比“万”大的计数单位 例1 (1)10个一万是多少? (2)10个十万是多少?(3)15个十万是多少?思路点拔 (1)我们知道在一(个)、十、百千、万这些计数单位中每两个相邻的计数单位之间的进率是10,在万、十万、百万、千万、亿这些计数单位中,每两个相邻的计数单位之间的进率也是10,因此一万一万地数,数一次是一万,数八次是八万,数九次是九万,数十次是十万,所以10个一万是十万。(2)十万十万地数,数一次是十万,数两次是二十万,数九次是九十万,数十次是一百万,所以是个十万是一百万。(3)15个十万是多少?10个十万是一百万,5个十万是五十万,所以合起来15个十万
2、是一百五十万。【举一反三】 1. 10个一万、10个十万、10个一百万、12个一百万分别是( )|、( )、( )。 2.七万、八万、九万、( )、.、二十万、( ). 3.十万、二十万、三十万、.、七十万、( )、九十万、( )。 【拓展提高】 100个十万是多少?100个一百万是多少? 思路点拨 100个十万是多少?如果一个十万一个十万地数,数100次,能得到答案,但太麻烦,所以可以这样想,10个十万是一百万,20个十万是二百万,依此类推,90个十万就是九百万,100个十万就是一千万。用同样的方法想,10个一百万是一千万,90个一百万是九千万,100个一百万是一亿。 【奥赛训练】4.( )
3、万( )万地数,数100次是一千万.5. 小明和小亮同时以同样速度数数,小明从十万开始,十万十万地数,小亮一万一万地数,当小明数到第100次,小亮数到的数是( ),两人数出的数相差( ). 6.某日外汇交易,十万元日币大约能兑换人民币7000元,一千万日币能兑换人民币( )元。、2.数字与数位例 下面的数位顺序表中三个数位上分别写有数字“8”,每个“8”所表示的大小一样吗?为什么? 亿级 万级 个级.亿位千万位百万位十万位万位千位百位 十位 个位 8 0 8 0 8 0 0 思路点拨 同一个数字在每一位上所表示的大小是不同的,百万位上的8表示8个一百万,是八百万;万位上的8表示8个一万,是八万
4、;百位上的8表示8个一百,是八百。【举一反三】 1. 在数位表中,从左往右看,两个“1”分别表示多少? 亿级 万级 个级.亿位千万位百万位十万位万位千位百位 十位 个位 8 1 0 1 0 0 0 2. 在数3503500中,从左边数起,每个“3”与每个“5”分别表示多少? 3. 在数110000中,从左边数起,第一个“1”所表示的数值比第二个“1”所表示的数值大多少? 【拓展提高】 小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成了9,所得的六位数比原来的数大了多少? 思路点拨 六位数的最高位是十万位,将十万位上的6错写成了9,9比6大3,因为在十万位上写错,所以得数比原数大了三十万。【奥赛训练】 4
5、. 在数2175600的最高位左边写上1,得数比原数大多少? 5. 小糊涂写一个七位数,将最高位上的8写成了3,所得的七位数比原来的数小多少? 6. 数A27072B与数C27072D都是七位数,已知C比A大1,B比D大1,哪个数较大?大多少? 3. 读亿以内的数例读出下列各数:270000、909000、600100、800030、400002.思路点拨 按照读数方法,先对这些数分级,然后再读:270000读作:二十七万(个级4个0不读)909000读作:九十万九千(万级、个级末尾的0不读)600100读作:六十万零一百(个级千位上的0要读)800030读作:八十万零三十(个级千位、百位上的
6、2个0读1个)400002读作:四十万零二(个级个位前面的3个0读1个)【举一反三】 1.100001读作:( ). 2.在402的中间添上4个0后,得数读作:( ); 在402的末尾添上3个0后,得数读作:( )。 3.将15这个数连续写两次写成1515,将30,300,3000这三个数也分别写两次,其中一个零也不读的数是( ),只读一个零的数是( )。 【拓展提高】 有六张数字卡片2、7、0、0、0、0,能排出多少个六位数?其中只读一个零的六位数有多少个? 思路点拨 六位数的最高位不可能是0,只能是2或7,当最高位是2时,数字7可分别放在万位、千位、百位、十位或个位,这样就可以排出5个六位
7、数。同样最高位是7,也能排出5个,所以能排出10个六位数。其中只读一个零的六位数有6个,它们分别是200700、200070、200007、700200、700020、700002. 【奥赛训练】 4. 有七张数卡分别是0、0、0、0、1、2、3,用它们排成一个七位数,并且都是整万数,共可以排出多少个?将它们一一写出。 5. 有七张数字卡片,其中2张卡片是8,其余的5张卡片是0,用这7张卡片能排出多少个不同的七位数?一个零也不读的七位数有哪些?只读一个零的七位数又有哪几个? 6. 一个圆上排列着8个数字,从1开始按顺时针方向可写出八位数12304560,读作一千二百三十万四千五百六十,按此规律
8、,还可以写出多少八位数?将一个零也不读的八位数写出来。 4.写亿以内的数 例 写出下列各数。 (1)七百零二万零九百。 (2)一个由2400个一万与53个一组成的数。 思路点拨 (1)七百零二万零九百这个数由万级与个级两 个数级构成。先写万级,在万级写702,再写个级,在个级写个级900,并在900前面补上一个0,凑足4位,所以七百零二万零九百写作7020900。(2)一个由2400个一万与53个一组成的数,它由万级与个级两个数构成,先在万级上写2400,再在个级上写0053,所以这个数写作24000053.【举一反三】 写出下列各数 1.三千一百十万零七十,写作:( )。 2.一个数由3个一
9、千万,5个十万,8个一百,6个一组成,这个数写作:( )。 3.将307写在万级与个级中,形成了一个( )位数,写作:( )【拓展提高】 按要求写出下列各数。 (1)一个多位数有两个数级,在每一位数级上都只写一个最小的两位数。(2)一个数,从左往右数,从第3位起,每一位的数字都是它前面相邻两位上的数字之和,如:1459,12358.在这类数中,最高两位是13,按上面的写数规律,写出的最大数是多少?【思路点拨】 (1)这个数由万级与个级两个级构成,10是最小的两位数。所以在万级中写10,在个级中写上0010,写作100010.(2)按规律写数,要使写出的数最大,数的占位要多,写到最后两位和不小于
10、10为止,写出的最大数为1347. 【奥赛训练】 4.把一个数分别写在万位和个位中,形成了一个五位数,该五位数的十位、百位、千位上的数字均为零,这样的五位数有多少个?写出其中最大的数。5.把一个数分别写在万位和个位中,十位、百位、千位上的数字均为确定的数,这样的七位数有多少个?6.一个数,从左往右数,从第3位起,每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和,如:1459,、12358、4268、729.在这类数中,最大的数是多少? 5.比较亿以内数的大小例 将307300,370300,337000,73300,373000,这五个数按从小到大的顺序排列。【思路点拨】 将5个数按相同的数位对齐
11、后进行比较,很明显,73300是五位数,最小。其余四个数均为六位数,这4个数中,从各数的数位排列中,可以发现307300的万位是0,是次小的数。在370300,337000与373000这三个数中,337000的万位是3,另外两个数的万位是7,所以337000从小到大排,排在第3个,余下的370300与373000,370300的千位是0,373000的千位是3,所以373000370300.因此,这5个数按从小到大的顺序排列为73300307300337000370300989999 (2)52470052 600 (3)699969 1000 思路点拨 (1)9 0000与989999两个
12、数都是9,只有当 中填9时,算式成立。(2)524700与52 600,两个数,十万位与万位上两个数均是5与2, 填5、6、7、8或9时,算式成立。(3)699969的万级中的数是69,个级中的数是9969,六位数 1000的个级中的数是1000,小于9969,所以万级中的两位数一定要大于69,因此 所表示的两位数可以是70,71,72,.,99中的任意一个。 【奥赛训练】4.7898897 9898, 中填几?5.779889( )。 A. 2010万 B.21000 000 C.1020万 D.201000 0005.一台电视机售价0.8万元,就是( )。 A. 0.8元 B.800元 C
13、. 8000元 D.80 000元6. 1.2万=( )。 A. 1200 B.12000 C. 10200 D. 21000 . 2.一个数的近似数例 将下面各数省略“万”后面的尾数,求近似数。 6 094 950 95 000 999 000 思路点拨 把非整万的数用”四舍五入”法省略万后面的尾数,要先对数进行分级,然后再省略。解题时关键看尾数的最高位(即千位)上的数是舍还是入。如果千位上的数小于5,就直接舍去“万”后面的尾数,添上“万”字;如果千位上的数字等于5或者大于5,就在万位上加1,然后再舍去“万”后面的尾数,添上“万”字。 6094 950609万 (千位上是4,舍去4950)
14、9500010万 (千位上是5,舍去5000,向万位进1) 999 900100万 (千位上是9,舍去9900,向万位进1) 註:一个数应与它的近似数大小不等,两数之间用“”连接。【举一反三】 1.省略“万”后面的尾数,求下列各数的近似数。 104 700 2996500 2. 方格中填几? 5 500055万 72 00072万 3. 有甲、乙两数,省略甲数万位后面的尾数后是12万,省略乙数万位后面的尾数是13万,比较两数大小,哪个数较大?【拓展提高】 一个数省略“万”后面的尾数,得到的近似数是700万,这个数最大是多少?最小是多少?【思路点拨】 这个数要最大,应采用“四舍”法,这样最高位依
15、然是7,再考虑尾数的最高位要比5小,其余的三位取最大的数字9,所以这个数最大是7004999.这个数要最小,应采用“五入”的方法,这样最高位最小是6,后两位是99,尾数的最高位最小填5,其余三位写最小的数字0,因此最小数是6995000. 【奥赛训练】 4.在611000,609900,620000,609000这四个数中,哪个数与61万最接近? 5.一个数省略“万”后面的尾数,得到的近似数是10万,这个数最大是多少?最小是多少? 6.一个五位数,省略“万”后面的尾数后得到的近似数是一个六位数,这样的五位数有哪些? 3.用数卡排出最大数与最小数 例 桌面上有七张数卡,分别是5、2、0、6、9、
16、7、1,用它们排出一个最大数,这个数是多少?再用它们排出一个最小的六位数,这个数是多少?(数卡6可看成9,数卡9可看成6)思路点拨 因为一个数的位数越多,这个数就越大,所以我们要取桌面上的七张数卡来排数。排数时,首先将这些数卡按从大到小的顺序依次排列,然后再考虑数卡6与9,将数卡6看成9,这样排出的数会大。因此这些数卡可排列成9、9、7、5、2、1、0,排出的最大数是9975210;要排出一个最小的六位数,首先应该选择数卡5、2、0、6、7、1,将数值最大的数卡9除去。其次将这六张数卡按从小到大的顺序依次排列得到0、1、2、5、6、7,考虑到一个数的最高位不能为0,所以排出的六位数最小是102
17、567.【举一反三】 1.用数卡3、2、5、7、3、0排出一个最大的数,这个数是多少?用它们可以排出许多个五位数,其中最小的五位数是多少? 2.用数卡1、0、3、6、7、9、6、0排出一个七位数,这个七位数最大是多少?最小是多少?(数卡6可看成9,数卡9也可看成6)3.桌面上有6张数卡,其中三张数卡是0,另三张数卡是9,用它们可以排出许多的六位数。在这些六位数中,按从大到小的顺序排列,第五个数是多少?(数卡6可看成9,数卡9也可看成6)【拓展提高】小强用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056,小刚将相邻的两张数卡交换了一下位置,使所得的数尽可能大,小刚该交换哪两张数卡的位
18、置?得数最大是多少?思路点拨 交换七位数8217056中相邻两张数卡的位置,从最高位开始考虑,交换数卡8与2,得数会比原数小,同样交换数卡1与2,得数同样比原数小,交换数卡1与7的位置,原数万位上的1经过交换变为7,显然得数比原数大。所以得数最大是8271056.【奥赛训练】 4.小强用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056,小刚将相邻的两张数卡交换了一下位置,使所得的数尽可能小,小刚该交换哪两张数卡的位置?得数最小是多少? 5.小亮用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056,小明将其中的一张数卡取出后,得数变为一个六位数,取出哪张数卡,所得的六位数最
19、大?取出哪两张数卡,所得的五位数最小? 6.小玲用4张数卡排出一个四位数,将它写在了纸上,然后将纸倒放,对着外面小芳站在她对面,看到一个四位数,也将它写在了纸上,只是两人看到的四位数大小不等,将两个四位数相加和等于9969,小玲排出的四位数是几? 4.最大数与最小数例 有一类数,它们的每个数上的数字之和都是50,这类数中最小数是多少?思路点拨 在每个数位上的数字之和是50的情况下,要求一个最小数,这个数的位数要尽可能少,所以每一位上的数就要选尽可能大的数。把50分拆,分拆成9、9、9、9、9、5这个数的和,所以最小的数是599999.【举一反三】 1.有一类数,它们的各数位上的数字之和都是37
20、,在这类数中,最小的数是几? 2.数字和等于30的最小偶数是多少? 3.数字和等于30的最小奇数是多少?【拓展提高】 有一类数,它们每个数位上的数字之和都是16,并且每一位上的数各不相同,这类数中最大的数是几? 思路点拨 在每个数上的数字之和是16的情况下,所写的数要最大,这个数的位数要尽可能多,所以每一位上的数尽可能的小,并且要各不相同,把16分拆,16=0+1+2+3+4+6,所以,最大的数应是643210.【奥赛训练】 4.有一类数,它们的各个数位上的数字之和都是10,并且每一位上的数各不相同,在这类数是多少?最大的数是多少? 5.有一类数,它们每个数位上的数字之和都是21,并且每一位上
21、的数各不相同,这类数中,最大的数是几? 6.把一个两位数连续写若干遍后形成一个多位数,这个多位数的每一数位上的数相加的和等于40,这个多位数最小是多少? 例 根据下面的四个算式,发现其中的规律,然后在( )中填上适当的数。 112234=33 111222334=333 111122223334=3333 111112222233334=( ) 111111222222333334=( ) 111.1111 22.2222333.34=( ) 思路点拨 观察被除数、除数、商这三个数,可以发现每一题的商总比除数小1,因此,111112222233334=33334-1=33333 111111222222333334=333334-1=333 333 111.1111 222.2222333.34=333.333
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