高校宿舍6S管理培训课件(用于本科及以上院校).ppt

1、机电工程学院宿舍6S管理培训,机电学院宿舍文化建设工作站 2015年11月29日,首先来看一组居家照片,哪个家庭舒心？你愿意去哪一家做客？哪个家庭主人有能力？,工地管理,哪个工地安全？你会让家人到哪个工地去工作？,最熟悉的宿舍,最熟悉的宿舍,最熟悉的宿舍,你最愿意去哪个宿舍坐坐？,思考,作为科大的一员我往往感慨别的学校宿舍条件好，干净又整洁，可是我校13公寓和11公寓是上床下桌，高校较好的配置，然而宿舍乱七八糟，衣服鞋子书本乱堆乱放，其结果只能是宿舍环境差，没有学习的氛围和心情，玩游戏、旷课等一系列问题随之而来。,问题,我们宿舍哪出问题了？,宿舍管理缺失了吗？,宿舍中常见的不良现象,个人卫生较

2、差的同学（头发不洗，床铺“焦黄”）脸盆、暖瓶、拖鞋等乱放书架堆放与书本无关的物品，杂乱无章鞋子无序放置，衣服乱搭乱挂，毛巾随手挂搭被子不叠，床单被套不换，枕巾不洗，床上杂物多插排、网线、电脑电源等交叉乱接阳台积灰太深，垃圾不倒，杂物太多,不良现象造成的问题,破罐破摔呼吸道疾病经常感冒形象极差,无朋友被嫌弃害虫肆虐身体素质下降突发火灾,解决疑难杂症的良药6S,一、什么是宿舍6S管理,1、从5S说起 5S现场管理方法起源于20世纪末的日本企业，是日本企业独特的一种管理方法。日本企业将5S运动作为工厂管理的基础，从而推行各种质量管理手法。他们在追求效率的过程中，循序渐进，从基础做起，首先在生产现场中

3、将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。,一、什么是宿舍6S管理,日本企业成功的两大法宝,二战战败后的日本，在自然资源十分匮乏的条件下，只用了短短二三十年的时间，创造了令世人震惊的经济奇迹，跻身世界经济强国之列，以其“质优价廉”的工业产品打得老牌工业强国节节败退。通过许多专家、学者的深入研究，发现成功的因素固然很多，但品管圈（QCC）和现场管理活动起着至关重要的作用，并称为日本工业成功的两大法宝。我国企业在5S现场管理的基础上，结合国家如火如荼的安全生产活

4、动，在原来5S基础上增加了安全（safety)要素，形成6S。,一、什么是宿舍6S管理,宿舍6S是现场管理的一种方法,就是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Setketsu)、安全（safety)、素养(Shitsuke)6个工作项目，因为日语的罗马拼音均以“S”开头，简称6S。,为学生创造一个干净、整洁、舒适、合理的生活环境，最大程度地提高学习效率和同学们的精神面貌，养成良好的综合素质。,1S-整理,2S-整顿,3S-清扫,4S-清洁,6S-素养,5S-安全,整体管理水平提升,养,清 洁,安 全,整 理,整 顿,清 扫,素,养,二、6S管理要达到的效果,明朗

5、化标准化规范化制度化信息化学习型,三、对6S的认识、理解要深刻，要延伸,1S整理 2S整顿 3S清扫 4S清洁 5S安全 6S素养,含义在宿舍将必需物品与 非必需物品区分开，桌面上 只放置必需物品。目的扩大空间、减少库存 有用则留、无用弃之 防止误用,1S整理,区别要与不要,按使用频率判断,整理小结,根据物品的使用价值，制定要和不要的判别基准。整理是一个天天要做的工作，一是要区分要与不要，二是要及时清除。要的物品调查使用频度，决定日常用量。整理是6S的精髓，整理后马上进行整顿。现场只保留必需品。关键点：提倡价值观,含义把必要的物品定点定位放 置，并放置整齐，必要时 加以标识,方便自己去用。目的

6、个人物品一目了然；消除找寻物品的时间；易找、易取、易放。,2S整顿,寻找,如果必要品与不要品没有分开，某物品现场等着要用，找了半天才发现,？,没有整顿的后果,物品寻找百态图,整顿就是五顿,5顿：定品（定物）定位置 定量 定方法（放置的方法）定标（表示和标识）,定品就是明确需要整顿的物品，一种物品只能有一个名称。,定位就是确定位置。给指定场所编上号码。作到推、拉都不动的状态。,能表示出减少物品的状态。必需品的最高限额。定货时间。,储存物品的方法.物品的先进先出原则。形迹管理法。,表示 张贴在物品上，标识 张贴在场所也就是位置上。,难,整顿小结,称呼的统一：自己或舍友都知道的称呼，一个物品一个称呼

7、（一个名称）。一个物品一个位置。对物品定置及有效的标识。易找、易取、易放。关键点：提倡方法,含义将宿舍所及个人活动区的 桌面、床面、地面、阳台、垃圾清扫干净，保持工宿舍 干净亮丽。目的 保证宿舍整体卫生；减少安全隐患；提高宿舍精气神。,3S清扫,清扫，即彻底把每个角落扫除干净，使问题点显而易见，清扫即点检。清扫，并非只是打扫干净而已，清扫的行为是关心物品、爱护物品，并发现物品的缺陷加以修复，以备随时使用。所以点检和修复是关系密切的活动。,恢复物品的完好状态,清扫小结,清扫是6S的基本活动，也是自古以来做得最多的事情。清扫过程也是一个保证物品完好的过程。清扫即是点检：清扫干净，检查发现问题 维修

8、改善 达到少、短、长。关键点：提倡责任心,推行前3S的体会,1、先做整理 整顿 清扫 按步骤，不能省略，不能不洗脸就化妆。2、明确3S的目的：安全的环境、舒适的环境做彻底才能体会到：提高效率3、做的事情要有决定，决定的事情要遵守。决定、遵守、改善是顺序。逐步提高60秒、30秒、15秒-摘门4、从试点开始5、从素养开始-,弟子规中的整理、整顿、清扫,“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”“列典籍，有定处；读看毕，还原处”“房室清，墙壁净；几案洁，笔砚正”“虽有急，卷束齐；有缺损，就补之”,含义维持前面3S的成果,并将其制度化、规 范化、标准化。目的是标准化的基础，宿舍文化开始形成。,4S清洁,标准化

9、,标准化的含义：对于每一项任务，将目前认为最好的实施（处理）方法作为标准，让所有做这项工作的舍友都执行这个标准。没有永远的标准，要在执行标准的过程中善于发现问题，及时补充修正，整个不断完善的过程就是标准化。标准化的特征：它是最好、最容易、最安全的工作方法；是训练依据和目的的准绳。,清洁小结,在这里清洁是指重复不断的整理、整顿、清扫后应该有的状态。要维持6S标准化的状态，就要在管理方法上下工夫。目视方式最有效率，要彻底研究目视化管理的技巧。清洁不仅仅是清净整洁，而且还包括美化正常。关键点：提倡标准化,安全第一原则：要求在进行学习、生活时，把安全放在 的首要位置当人离开宿舍必须断电，把充电器取下,

10、5S安全,1、有了安全才可能有了一切,100000-,安全,但是没有安全就没了一切,100000-,含义养成良好的习惯，遵守规则 做事，培养主动积极精神。目的 做遵守制度的好同学 养成好习惯 营造良好的团队精神,6S素养,素养,示例 应遵守出勤、作息时间；工作应保持良好的状态；服装整齐，戴好一卡通；待人接物诚恳有礼貌；爱护公物，用完归位；保持清洁；乐于助人-,躾,舍友的3种类型,素养小结,6S始于素养,终于素养.良好的行为素养，就是从每一件小事做起。机电工程学院：6S管理是一次变革。其核心是“让标准成为习惯，让习惯成为标准”。古人云：一屋不扫，何以扫天下勿以善小而不为，勿以恶小而为之,6S演变

11、示意,推行步骤,宿舍6S管理推行步骤,宿舍五分钟6S活动,1、检查你的着装状况和清洁度 2、检查是否有物品掉在地上 3、整理和彻底清洁桌面 4、倾倒垃圾篓内的垃圾 6、检查书柜及其放置东西 6、检查衣柜和鞋柜等 7、检查电源开关、门窗等 8、检查有无需要整理的东西 9、扔掉不需要的物品，包括抽屉内的私人物品 10、固定可能脱落的标签或电线等,宿舍十分钟6S活动,1、实施五分钟6S活动的所有内容 2、用抹布擦干净电脑、键盘、桌面等东西 3、清洁地面 4、整理座椅上的物品 5、收放衣服,6S管理小结,6S解决了什么6S提倡了什么,大道理、空话无法提升人的品质。从“小事”做起，规范宿舍、物品，经过长期不懈的努力，才能拥有扎实牢固的基础！6S是宿舍管理之基础，基础不扎实的“建筑物”经不住狂风暴雨的袭击，同样宿舍较差的宿舍是不能很难有优秀的同学。,对人来说，华丽的衣裳有钱就能买到，而强壮的体质靠的是日积月累的锻炼。对高校宿舍来说，何尝不是如此？只有从最基础的6S开始，才能逐渐改变不良习惯，造就一群有修养、讲效率、懂管理的优秀同学！,结束语,谢谢大家！,