《网络组建与互联》课程整体设计.docx

1、网络组建与互联课程整体设计 网络组建与互联 整体教学设计 所属分院： 信息科技学院 专业名称： 计算机网络技术 制定人： 刘士贤 合作人： 制定时间： 2013-12-23 辽宁职业学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：网络组建与互联课程代码：（可空）学分：10学时：160授课时间：第2、3、4学期授课对象：网络专业14级课程类型： 人文素养与职业素质课程专业能力课程专业能力拓展课程先修课程:计算机网络工程概貌后续课程:网络安全技术一、课程定位1. 岗位分析：本专业毕业生的初次就业、发展就业岗位如下：本课程面向的主要岗位是：其典型工作流程为：写出该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求

2、。2. 课程分析：标出本课程在课程体系中的位置（前导课、后续课）。说明本课程与普通高校、中职（高职）、培训班相关课程的异同。二、课程目标设计总体目标：通过对网络组建与互联课程的学习，使学生掌握网络设计与规划、网络设备配置与管理、网络协议的应用基本知识，根据项目需求，能够进行网络规划设计、网络设备选型、网络设备安装、配置、调试，并且能够对网络进行管理和维护，具有不同平台的网络设备操作能力，能够熟练对某一品牌的网络设备完成用户需求的配置及故障的排除。学生毕业后能够在企事业单位从事网络的设计、规划、管理、维护工作。能力目标：（1）能够根据用户需求，运用网络技术综合知识，完成网络规划设计（2）能够根据

3、网络设备情况及用户要求，熟练完成各种局域网络组建（3）能够根据企业操作规范，熟练登录交换机、路由器进行基本配置（4）能够根据用户需求和网络状况，熟练运用所学知识完成网络互联（5）能够根据网络状况，运用所学专业知识，熟练完成广域网接入配置与使用 （6）能够根据网络状况，熟练完成网络数据的备份以及网络的安全加固知识目标： （1）了解交换机、路由器、防火墙等网络设备的基本工作原理（2）了解常用的路由协议，缺省路由、静态路由、动态路由（RIPv2 及OSPF）的工作原理。（3）掌握交换式局域网中交换机的基本配置、VLAN的划分与配置、链路聚合及生成树协议的设置、交换机监听端口及安全端口的设置。 （4）

4、掌握网络互联中静态路由、动态路由、默认路由、访问控制列表、端口地址转换的配置方法。 （5）掌握广域网协议PPP、PAP、CHAP、DHCP的配置方法（6）掌握广域网中数据安全的VPN、GRE、IPSec等安全通道的建立方法。 素质目标： 通过本课程的学习，培养学生良好地社会意识，通过分组协作，使学生具有良好地与人沟通交往能力，能够独立解决在以后的实际工作中遇到的各种实际问题。三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时1内部局域网组建322广域网接入643访问行为控制64合 计160四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1内部

5、局域网组建1-1：园区网络规划与设计1.根据用户需求，能够网络规划设计2.根据规划设计能够画出网络拓扑图1.了解计算机网络的发展2.掌握计算机网络领域的需求分析、规划设计的基本知识1.提出用户需求，解决一个园区网的物理设计问题2.分组讨论，提出未来类型3.教师点评，学生改进4.学生总结，教师总结园区网拓扑图1-2：园区网络IP地址分配1.能够根据网络规划分配IP地址2.能够根据网络规划，划分子网1掌握IP地址的相关知识2.掌握子网的划分知识。1.提出用户需求，解决园区网IP地址问题2.学生分组讨论，给出解决办法3.教师点评、学生互评解决方案4、学生改进方案，教师总结园区网IP地址分配表1-3：

6、构建小型办公室网络1.能够根据需求组建小型办公网络1.掌握基本网络设备的有关知识1.提出用户需求，解决办公室多台电脑连接问题2.学生分组讨论，给出解决办法3.教师点评、学生互评解决方案4、学生改进方案，动手连接5、展示成果（文件共享）对等网1-4：交换机的基本管理1.能够采用带内、带外两种方式登录交换机2.能够根据需要配置交换机1.了解交换机硬件结构2.掌握交换机登录的知识1.提出用户需求，解决校园网交换机登录问题2.学生分组讨论，给出解决办法3.教师点评、讲解、学生互评解决方案4、学生改进方案，教师总结配置文件1-5：备份与升级交换机文件1.能够升级交换机系统文件2.能够备份交换机系统文件1

7、.了解交换机的系统文件2.掌握交换机系统文件升级、备份知识1.提出用户需求，解决校园网交换机系统升级、备份问题2.学生分组讨论，给出解决办法3.教师点评、学生互评解决方案4、学生改进方案，教师总结交换机系统文件1-6：构建小型办公区域网络（单交换机VLAN）1.能够建立交换机VLAN2.能够分配交换机端口1.了解交换机命令行接口2.了解交换机工作原理1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，构建网络3.教师检查、点评4.学生改进方案，教师总结配置文件1-7：构建中型办公区域网络（跨交换机VLAN）1.能够为交换机配置VLAN2.能够配置交换机的TRUNK1.了解VLAN工作原理2掌

8、握PORT vlan的知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，构建网络3.教师检查、点评4.学生改进方案，教师总结配置文件1-8：生成树协议（STP、RSTP1.能够配置交换机的STP2.能够配置交换机的RSTP1.了解交换机的生成树协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，配置协议3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件1-9：多生成树协议（MSTP）1.能够根据需要配置交换机的多生成树协议1.了解交换机的多生成树协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，配置协议3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2广

9、域网接入2-1：交换机端口聚合1.能够创建交换机的端口聚合1.了解交换机的端口备份1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，配置协议3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-2：构建中型办公区域网络（交换机SVI通信）1.能够开启三层交换机路由功能2.能够使用三层交换机完成网络互联1.了解三层交换机的路由功能2.掌握三层交换机路由设置知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生操作交换机，配置路由3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-3：路由器的基本管理1.能够登录路由器2.能够基本配置路由器1.了解路由器的工作原理1.提出问题，学生分

10、组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-4：备份与升级路由器1.能够根据需要升级路由器系统2.能够备份路由器系统1.了解路由器的操作系统2.掌握路由器的系统升级、备份知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-5：构建中型办公区域网络（路由器单臂路由）1.能够根据需要组建办公网络2.能够配置单臂路由1.了解路由器的路由功能2.掌握路由器802.1Q协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行单臂路由配置3.教师检查、点评4.学生改进方案

11、、展示5教师总结配置文件2-6：动态主机配置协议（DHCP）1.能够自动给主机分配IP地址1.了解动态主机配置协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录交换机进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-7：路由器的静态路由1.能够配置路由器静态路由2.能够配置路由器默认路由1.了解路由器的静态路由2.掌握路由器的默认路由1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-8：路由器的默认路由1.能够配置路由器静态路由2.能够配置路由器默认路由1.了解路由器的静态路由2.掌握路由器的默认路由1

12、.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-9：路由器的动态RIP路由1.能够配置路由器动态RIP路由1.了解路由器动态路由知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-10：路由器的动态OSPF路由1.能够配置路由器动态OSPF路由1.了解路由器动态路由知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-11：路由控制（被动端口与分发列表）1.能够配置路由器的被动端

13、口2.能够配置路由器的分发列表1.了解路由器的被动端口与分发列表知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-12：路由控制（路由重发布）1.能够配置路由器的路由重发布1.了解路由器的路由从发布知识2.掌握路由器路由发展知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-13：路由冗余策略（VRRP）1.能够配置路由器的路由备份2.能够配置路由器的VRRP1.了解路由器的路由备份知识2掌握路由器的VRRP知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法

14、2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-14：广域网PPP（HDLC）协议封装1.能够封装HDLC协议2.能够封装PPP协议1.了解广域网概念2.掌握广域网PPP协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-15：广域网PAP协议配置1.能够配置PAP协议1.掌握有关PAP协议知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件2-16：广域网CHAP协议配置1.能够配置CHAP协议1.掌握有关CH

15、AP协议知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3访问行为控制3-1：交换机端口安全1.能够设置交换机端口数2.能够配置交换机限制1.了解交换机端口知识2.掌握交换机安全知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-2：交换机ARP攻击防范与检测1.能够配置交换机防范ARP攻击1.了解ARP协议原理2.掌握ARP攻击与防范知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结

16、配置文件3-3：交换机DHCP监听与广播风暴控制1.交换机DHCP配置2交换机广播风暴控制1.了解交换机DHCP监听知识2.了解交换机广播风暴知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-4：工作组间安全策略（标准ACL）1.三层交换机ACL2.路由器配置ACL1.交换机流量控制知识2.交换机包过滤知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-5：工作组间安全策略（扩展ACL）1.三层交换机扩展ACL2.路由器配置扩展ACL1.交换机流

17、量控制知识2.交换机包过滤知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-6：工作组间安全策略（基于时间ACL）1.三层交换机基于时间ACL2.路由器配置基于时间ACL1.交换机流量控制知识2.交换机包过滤知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-7：工作组间安全策略（基于MAC的ACL）1.三层交换机基于MAC的ACL2.路由器配置基于MAC的ACL1.交换机流量控制知识2.交换机包过滤知识1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生

18、登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件任3-8：静态NAT配置1.能够配置路由器静态NAT1.了解路由器NAT概念2.了解私有IP、全局IP1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-9：动态NAT配置1.能够配置路由器动态NAT1.了解路由器动态NAT工作过程1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-10：动态NAPT配置1.能够配置路由器动态NAPT1.了解路由器动态NAPT工作过程1.提出问题，

19、学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-11：防火墙及应用1.能够进行防火墙基本配置1.了解防火墙工作原理2.掌握防火墙的功能分类1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件任3-12：构建VPN隧道1.能够构建VPN隧道1.了解VPN工作原理2.了解隧道协议1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-13：构建GRE隧道1.能够构建GRE隧道1.了解GRE工作原理2.掌握GR

20、E配置命令1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件3-14：构建IPSec隧道1.能够构建IPSec隧道1.了解IPSec工作原理2.掌握IPSec配置命令1.提出问题，学生分组讨论解决办法2.学生登录路由器进行配置3.教师检查、点评4.学生改进方案、展示5教师总结配置文件五、课程进程表第次周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）112园区网络规划与设计1-1能力目标：能够进行网络规划设计、能够画出网络拓扑图知识目标：掌握计算机网络领域的需求分析、规划设计的基本知识1.教师提出问题2.学生分

21、组谈论，提出解决方案3.教师点评讲解4.学生修改方案5教师总结拓扑图112园区网络IP地址分配1-2能力目标：能够设计、规划未来IP地址知识目标：掌握IP地址的相关知识及子网的划分知识。1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案3.教师点评讲解4.学生修改方案5教师总结Ip规划表224构建小型办公室网络1-3能力目标：能够组建小型办公网络知识目标：掌握基本网络设备的有关知识1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结对等网334交换机的基本管理1-4能力目标：能够登录交换机并能够基本配置知识目标：了解交换机硬件结

22、构，掌握交换机登录的知识1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件444备份与升级交换机文件1-5能力目标：能够升级、备份交换机系统文件知识目标：了解交换机的系统文件并掌握交换机系统文件升级、备份知识1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件554构建小型办公区域网络（单交换机VLAN）1-6能力目标：能够创建VLAN并分配端口知识目标：了解交换机命令行接口及交换机工作原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，

23、动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件664构建中型办公区域网络（跨交换机VLAN）1-7能力目标：能够配置跨交换机VLAN知识目标：了解VLAN工作原理，掌握PORT vlan的知识1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件774生成树协议（STP、RSTP1-8能力目标：能够配置交换机的STP、RSTP知识目标：了解交换机的生成树协议工作原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总

24、结配置文件884多生成树协议（MSTP）1-9能力目标：能够配置交换机的多生成树协议知识目标：了解交换机的多生成树协议1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件994交换机端口聚合2-1能力目标：能够配置交换机端口聚合知识目标：了解交换机的端口备份1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件10104构建中型办公区域网络（交换机SVI通信）2-2能力目标：能够配置三层交换机的路由功能知识目标：掌握三层交换机路由设置知识1.

25、教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件11114路由器的基本管理2-3能力目标：能够登录路由器并进行基本配置知识目标：了解路由器的工作原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件12124备份与升级路由器2-4能力目标：能够升级部分路由器系统知识目标：了解路由器的操作系统路由器的系统升1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件131

26、34构建中型办公区域网络（路由器单臂路由）2-5能力目标：能够配置路由器的单臂路由知识目标：了解路由器的路由功能及掌握路由器802.1Q协议1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件14144动态主机配置协议（DHCP）2-6能力目标：能够配置主机的DHCP知识目标：了解动态主机配置协议1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件15154路由器的静态路由与默认路由2-7能力目标：能够配置路由器的静态路由知识目标：了解路由

27、器的静态路由原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件16164路由器的默认路由2-8能力目标：能够配置路由器的默认路由知识目标：了解路由器的默认路由原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件17174路由器的动态RIP路由2-9能力目标：能够配置路由器的动态路由知识目标：了解路由器的动态路由原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件18184路由器的动态OSPF路由2-10能力目标：能够配置路由器的动态路由知识目标：了解路由器的动态路由原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件19194路由控制（被动端口与分发列表）2-11能力目标：能够配置路由器的路由控制知识目标：了解路由器的路由控制原理1.教师提出问题2.学生分组谈论，提出解决方案，动手开始操作，教师指导3.教师点评讲解4.学生修改方案，重新配置5教师总结配置文件20204路由