四上Unit4苏教版英语4年级上册4A教案.docx

1、四上Unit4苏教版英语4年级上册4A教案Unit 4 I can play basketball（一）知识详解1.询问对方是否会做某事的句型-Canyou.?课文应用 Canyouplaybasketball,WangBing?你会打篮球吗，王兵? Yes,Ican.是的,我会。句型结构 问句:Canyou+动词原形(swim,play,go,have.)(+其他)?答语:Yes,I/wecan./No,I/wecant.重点解析 can是情态动词,在此处意为“能;会”,表示能力。当can表示能力时,不可以用may和must代替。生活实例放学后,Tony和Tim要去进行体育运动,Tony想知

2、道Tim是否会打篮球:Tony:Tim,canyou playbasketball?蒂姆，你会打篮球吗?Tim:Yes.1can.是的，我会。Canyou.?”的其他用法知识链接1.表示说话人请求对方做某事。例如:Canyou singasongforus?你能为我们唱一首歌吗?表示客气地邀请。例如:Canyou cometomybirthdayparty?你能来参加我的生日聚会吗?2.表达某人/某物具有某种能力的句型-.can.课文应用 I canplaybasketball!我会打篮球!句型结构 主语+can+动词原形(do,sing,dance.)(十其他).重点解析 can可以用来表达

3、某人，某物具有某种能力。它的否定形式是cant,没有人称和数的变化。2.great的用法课文应用 Great!大好了!great意为“太好了”.表示赞同某件事情成某种看法，常用在口语中.例如: letsplaybasket ball! 咱们打篮球吧! great! 太好了!great还有一些其他的用法:表示“大的;巨大的”，在我们的房子前有一棵大树例如:Thereisa great treeinfrontofourhouse.表示“伟大的;优秀的例如:Heisa great scientist.他是一位伟大的科学家。表示“重大的;重要的”例如:lt was a great decisionfo

4、rher.这对她来说是一个重大的决定。表示“美妙的;极好的”。例如:Its great toseeyouagain.再次见到你真是太好了。3.球类运动项目介绍1.篮球(basketball)篮球是一项非常受欢迎的运动。场上分成两队,每队各5人，在硬面地板的球场上对垒.两端高悬的篮板上各有一个连接绳网的篮圈.用手将球投入对方篮圈就可以得分。2.羽毛球(badminton)羽毛球是一项室内外皆宜的运动。双方球员分别立于中隔一网的球场上,用羽毛球拍把一个圆锥状的羽毛球打过球网，对手必须在球落地之前将球击回,如果发球方击出的球落在对方的场地上或对方回球出界,发球方得分。3.排球(volleyball)

5、排球比赛分两队进行;球员可以利用手将球击过高网。如果球落在对方场内或对方未能将球击回，发球方得分。在比赛中，球不能落地，球不能在手中停留,运动员不能触碰球网和越过中线。4.足球(football)足球被誉为世界第一运动，是一项在全球体育界具有影响力的体育运动。.足球比赛分两队进行，每队分别有十名球员和一名守门员,把球踢进或用头:进对方球门得分。 5.乒乓球(tabletennis)乒乓球起源于英国，欧洲人至今仍把乒乓球称为“桌上的网球”,由此可知,乒乓球由网球发展而来。19世纪末,欧洲盛行网球运动。但由于受到场地和天气的限制,几位英国人便把网球移到室内,以餐桌为球台,书作为球网,用羊皮纸当球拍

6、,在餐桌上打来打去。这便是乒乓球的起源。现在乒乓球比赛在球桌上进行,双方球员在桌的两端,各用一块粘有胶皮的木制小球拍将空心的塑胶小球拍击过网。乒乓球在中国有“国球”之称。 4.too和alsotoo和also都表示“也”，都用在肯定句中,但是它们在句中的位置不同。too通常位于句末,而also通常位于be动词、助动词和情态动词之后，实义动词之前。also多用于书面语,too多用于口语中。例如:Iknowtheanswertoo.=lalsoknowtheanswer.我也知道这个答案。 英语中的“也”(课文应用Icantflyeither.我也不会飞。too,also,aswell,eithe

7、r在英语中都表示“也”，具体用法如下:Too通常放在句尾，肯定句。YouneedtogoshoppingandIneedto goshoppingtoo.你需要去购物，我也需要去购物。also放在be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前,肯定句.YouneedtogoshoppingandIalsoneed togoshopping.你需要去购物，我也需要去购物。aswell 放在句尾，肯定句。Youneedtogoshoppingand I needto goshoppingaswell.你需要去购物,我也需要去购物。either 放在句尾，否定句。You dont know the w

8、ay and I dont know it either.你不知道路,我也不知道。5.祈使句的否定式课文应用 Dont besad,Bobby.不要难过,博比。行为动词开头的祈使句变为否定句，通常在行为动词前加dont。例如: Putthem away,please.请把它们收起来。Dontputthem away,please.请不要把它们收起来。be开头的祈使句变为否定句,在be前加dont。例如:Bequiet,please.请安静。 Dontbequiet,please.请别安静。let开头的祈使句变为否定句,常见的有两种方式:如果我们把let看成一般的行为动词，否定句可在let前加d

9、ont。例如:Lethercomein.让她进来。Dontlethercomein.不要让她进来。可以在句型“Let十宾语十动词原形十其他.”中的动词原形前加not。例如:Lethimcomein.让他进来。Lethimnotcomein.不要让他进来。no的祈使句,其结构为“NO十名词/动词-ing形式。”例如:Noparking.禁止停车。 6.记一记，背一背星期日 Sunday 星期一 Monday 星期二 Tuesday 星期三 Wednesday星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六 Saturday Unit 4 I can play basketball（二）提优

10、测试一、按要求写单词。1.cant(完整形式) 2.say(变一个字母成新词) 3.too(近义词) 4.sweet(变一个字母成新词) 5.wall(变一个字母成新词) 6.cute(近义词) 7.you(复数) 8.mango(复数) 9.it(复数) 10.is(复数) 二、选出不同类的一项( )1. A basketball B yeah C football( )2. A well B skate C swim( )3. A quack B tweet C fly( )4. A sad B either C cute( )5. A too B either C cute三、句子配对1

11、.( )Doyoulikebananas?2.( )What canyoudo?3.( ) Hereyouare.4.( )Howmanystickersdoyouhave?5.( )Canyouswim?6.( )Doyouhaveanygrapes?7.( )Howmanybagsdoyouhave?8.( )CanMikerun? A.No,I cant.B.I can playbasketball.C.Thanks.D.No,I dont.E.No,I dont.I have apples.F.I havetenstickers.G.Yes,he can.nH.I havethirte

12、enbags.四、找出每组中与其他三项不同类的单词（ ）1. A table tennis B basketball C football D pencil（ ）2. A run B swim C ball D. skate（ ）3. A well B cute C. good D girl（ ）4. A can B cap C cake D doll（ ）5. A tiger B.Tom C Lucy D Liu Tiao五、英汉互译1.篮球打得很好 2.试一试 3.开一个会 4.踢足球 5.看我 6.five funny boys 7.cannot skate 8.I also can f

13、ly 六、单选选择（ ）1.Can you swim, Mike?_. A . Yes, I can B .No, I can C. Yes , I cant（ ）2. -_I can play football. _. A Have a try B. Great! C. No, I cant （ ）3你问Mike 会不会游泳，可以这样说：A. Mlike can swimB. Can you swim , Mike?（ ）4Liu Tao 不会打篮球，他可以说：A. He cant play basketball.B. I cant play basketball.（ ）5别人问你会不会打篮

14、球，如果会，你可以回答：A. Yes , I do.B. Yes, I can .（ ）6别人问你Yang Ling会不会溜冰，你可以说：A. No, I cant. B. No , she cant.（ ）7你想问别人Tom会不会踢球，你可以说：A. Can Tom play football?B. Can you play football ?七、根据首字母提示补全单词，完成句子。 1.Sorry,I c _play football 2.My friend c _skate too. 3.This horse can j _. 4. I dont have a _apples. 5. L

15、ook at t _monkeys here.八、按要求改写句子。1.I can play football（对画线部分提问） 2.not,skate,she,can（.） （连词成句） 3.He can swim.（改为否定句） 4.I can play basketball.（改为一般疑问句,并作否定回答） 5.Tom can jump.（改为一般疑问句,并作肯定回答） 6. can,play,you,well（?） （连词成句） 7. his,play,brother,can,football（.） （连词成句） 8. can,play,you,well（?） （连词成句） 9. abo

16、ut,what,you,dad（,?） （连词成句） 10. can,play,I,football,well（?） （连词成句） 九、阅读并判断，正确的写T，错误的写F。MynameisBob.Imeleven.IminNo.1 PrimarySchool.I havesometoycars.Thenewoneisgreen.Theold oneis red.Theblueoneisbig.Theyellowoneissmall. Today, I want to take(带)themtoschool. I put(放)theminanorange bag. Now, myclassmat

17、esareplayingwiththem.( )1.BobisnotinNo.1PrimarySchool.( )2.Bobhassometoybuses.( )3.Theyellowtoycarissmall.( )4.Bobputs(放)thetoycarsinanorangebag.Unit 4 I can play basketball（三）奥赛园地Hello，ImMike.Imelevenyearsold.Ican playbasketballI cantplay football.Thisis myfriendJohn.Heiselevenyearsoldtoo.Hecantska

18、te.He canrun.This ismysister Sue,Sheisthirteenyearsold.Shecantjump.SheCanswimverywell.Shecanplaybasketballtoo.(一)阅读短文,回答问题。1.HowoldisMike?2.CanMikeplayfootball?3.CanJohnrun?4.CanSueplaybasketball?5.CanSuejump?(二)阅读短文，补全句子。1.Mike play basketball.2.Johnis yearsold.3.Johncant .4.Mikessistersnameis 5.Suecan verywell.