1、青岛版二年级数学上册专项提升卷 解决问题二年级数学上册专项提升卷4解决问题提升点1:运用乘法知识解决页码问题1.小明看一本故事书,每天看2页,看了4天,他第5天应从第几页开始看?提升点2:运用乘加、乘减解决生活中的问题2一条甬路左侧有4行柳树,每行4棵,右侧有4棵柳树。甬路两侧共有多少棵柳树?提升点3:运用对折的特殊规律解决实际问题3一根绳子,连续对折两次,量得对折后每段绳子的长度是8米,这根绳子原来长多少米?提升点4:解决移多补少的问题4明明有18张邮票,红红有10张邮票。明明给红红几张邮票,两人的邮票就一样多?提升点5:解决年龄问题5玲玲今年7岁,爸爸的年龄比玲玲的5倍小3岁,爸爸今年多少
2、岁?提升点6:运用乘、除法的有关知识解决平均分问题6每个小朋友分到几个?提升点7:用乘除混合运算的知识解决生活中的问题7操场上原来有6棵柳树,后来又栽了9行松树,每行4棵,松树的棵数是柳树的几倍?答案1248(页)819(页)点拨 用已看的页数加1就是所求的答案。244420(棵)38432(米)点拨 一根绳子对折一次可以看作把这根绳子平均分成2段,对折两次可以看作把这根绳子平均分成4段。418108(张)824(张) 点拨 解决移多补少问题的关键是把多的部分平均分。57535(岁)35332(岁)点拨 求比一个数的几倍多几(或少几)的数是多少时,用这个数倍数,再加上多的数(或减去少的数),就
3、是所求的数。68364(个) 点拨 先求出一共有多少个苹果,再求每个小朋友平均分到几个苹果。79466点拨 解决此类问题时,可以根据已知条件先求出解决问题所需要的间接条件,再运用求出的间接条件解决问题。二年级数学上册期末检测卷期末总复习 模块过关卷 图形与几何一、我会填。(26分)1(6分)(1)填出角各部分的名称。(2)把方向补充完整。 2下面各是什么角?填在对应的括号里。(6分)把它们按从小到大的顺序排列。(填序号)()()()3下面是学校附近的建筑示意图。(14分)(1)汽车站在超市的()面,少年宫的西面是()和()。(2)火车站在体育场的()面,在学校的()面。(3)电影院在学校的()
4、面,在体育场的()面。二、判断。(10分)1三角尺上的直角比黑板上的直角小。 ()2一张长方形纸有4个直角,如果将这张纸对折后展开,则共有8个直角。 ()3如果小明站在你的北面,那么你就在小明的南面。 ()4角的大小与角两边的长短有关,边越长,角越大。 ()5有的钝角比直角小。 ()三、我会选。(9分)1下面()是角。A. B.C.2下面图形中直角最多的是()。A.B.C.3下图中有()个正方形包含有。A9 B6 C5四、我会数。(12分)1(6分)上图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。2下图中有几个三角形或几个长方形。(6分)五、操作题。(25分)1在钟面上画出时针和分针,使它们形成的
5、角分别为锐角、直角、钝角。(6分)2利用给出的一条边和一个顶点,画一个直角,并标上“”。(3分)3.把下面的正方形剪去一个角,可能还剩下()个角。画一画。(4分)4按要求写算式。(12分)得数在10以内的算式写在北面,得数在1120的算式写在南面,得数在2130的算式写在东面,得数在3140的算式写在西面。284 64 455 21355 44 27 36204 34 364 75六、我是小小设计师。(18分)1请按要求把图书室、艺术中心、操场、花园、活动室填入框内。(1)图书室在教学楼的北面。(2)从图书室直接往东走,到艺术中心,再从艺术中心直接往南走,到操场,再继续往南走,到达活动室。(3
6、)花园在活动室的西面。2看图填空。(1)活动室在花园的()面,教学楼在操场的()面。(2)图书室在教学楼的()面,实验楼在花园的()面。附加题:(10分)小明在纸上画了1条线段,小亮拿起笔,在小明画的线段上点了2个点(2个端点除外),你知道现在多出多少条线段吗?答案一、1.(1)顶点边边(2)西南东2锐角钝角直角3(1)西学校火车站(2)北西(3)南东二、1.2.3.4.5.三、1.A2.C3.B四、1.6112655五、1.(答案不唯一)2略。点拨可以借助三角尺上的直角画。别忘了标直角符号。33、4或5画一画略。4北面:284455213204364南面:44273634东面:6455西面:75六、1.2(1)东西(2)北北附加题:3216(条)615(条)点拨原来有1条线段,有2个端点,又点了2个点,就有4个点,即。先求出现在共有多少条线段,再减去原来的1条,就是多出的线段条数。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1