1、高考英语语法专题讲练测名词和冠词2011届高考英语专题讲练测讲义集:(教师版)专题一 名词和冠词一、【专项直击】【考情分析】名词不仅是中学英语的基本词汇,也是历年高考的“常客”。结合近几年高考对名词的考查,可以发现在单项选择题中,每年都出现12道题。名词考点主要为:可数名词与不可数名词;抽象名词的具体化;名词的所有格;名词作定语以及名词固定习语;名词与主谓一致等。在学习过程中,要掌握常用名词的基本用法,注意一词多义和旧词新义。另外要多归纳总结,做题时要结合语境。高考试题中对冠词用法的考查年年都有,主要以考查冠词在具体语境中的正确使用为主。预测今后考点分布在对不定冠词的考查;定冠词的考查;不用冠
2、词的情况以及一些固定词组中冠词的正确使用。从高考命题来看,常常是一道试题设两空,它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。建议在复习时:1掌握冠词的基本用法;2掌握冠词的习惯用法;3在解答试题时,要从翻译的角度去做,如果能够准确地翻译出句子的意思,就能够解答此题。【知识要点】名词的种类:1、专有名词:1)China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack(不加冠词)2)the Great Wall, the Yellow River, the Peoples Republic of China, the United States等。(由普通名词构成的专有名词,
3、要加定冠词。)2、普通名词:1)不可数名词注意:不可数名词前一般不加冠词,尤不加不定冠词:若加a(an)则使之具体化了。如:have a wonderful time.不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时,可用复数形 式。如:fishes, newspapers, waters, snows | | | |各种各样的鱼 各种报纸 河湖、海水 积雪有些抽象名词也常用复数,变为可数的具体的事物。如:times时代,works著作,difficulties困难在表数量时,常用“of”词组来表示。如:a glass of milk, a c
4、up of tea, two pieces of paper.2)可数名词:可数名词除用复数形式表一类之外,一般都要加冠词:A birdcaufly.The frog is a kind of hibernating animal. Vegetables sold at this shop are usually fresh.有复数形式:a)规则变化加“s”或“es”(与初中同,略)b)不规则变化child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men), woman (women), mouse (mice), goose (geese),
5、 Englishman (Englishmen), phenomenon(phenomena)注意:c)单、复数同形:sheep, deer, Chinese, Japanese, fish(同一种鱼)。如,a sheep, two sheepd)只用复数形式:thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes,e)形复实单:physics, politics, maths, news, plastics(塑料),means.f)形单实复:people (人民,人们),the police, cattle等g)集合名词如:family, public,
6、 group, class等。当作为整体时,为单数;当作为整体中的各个成员时,为复数。如:My family is a big one. My family are music lovers.h)复合名词变复数时,a)只把复合名词中的主体各词变为复数形式。如:sister(s)-in-law嫂子,弟妹;step-son (s)继子;editor (s) -in-chief总编辑。b)如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。如:grown-up(s)成年人,go-between(s)中间人c)woman, man作定语时,要与被修饰的名词的数一致。如:a man servantmen ser
7、vants, a woman doctorwomen doctors名词的所有格:1、表有生命的东西(人或动物)的名词所有格,一般在名词后加“s”。如:Mikes bag, Childrens Day, my brothers room, womens rights注意:1)名词复数的词尾是-s或-es,它的所有格只在词后加“s”。如:Teachers Day, the workers rest-home(工人疗养院),the students reading-room2)复合名词的所有格,在后面的词后加“s”。如:her son-in-laws photo(她女婿的照片);anybody e
8、lses book(其他任何人的书)3)如果一样东西为两人或两人以上共有,则在最后的一个名词后面加“s”;如果不是共有,则每个词后都要加“s”。如:Jane and Helens room. 珍妮和海伦的房间(共有). Bills and Toms radios. 比尔的收音机和汤姆的 收音机(不共有)4)表地点(店铺,某人的家等)的名词所有格后面,一般省去它所修饰的名词。如:the tailors (裁缝铺) the doctors (诊所) Mr Browns (布朗先生的家)5)有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词,也可加“s”表所有格。如:half an hours walk (
9、半小时的路程)Chinas agriculture (中国的农业) 2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组,表示所有格。如:the cover of the book3、表示有生命的东西的名词也可以用of,特别是名词较长,有较多的定语时。如:the story of Dr Norman Bethune Do you know the name of the boy standing at the gate?4、“of词组+所有格”的用法:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a, two, some, a few, this, that, these, those等)
10、时,常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。如:a friend of my fathers 我父亲的一位朋友。some inventions of Edisons 爱迪生的一些发明those exercise-books of the students 学生们的那些练习本。名词的普通格作定语表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语,一般用单数形式。e.g. stone figures(石像);paper money(纸币);country music(乡村音乐);table cloth(桌布);river bank(河岸);school gate(校门口);book
11、 stores(书店);traffic lights(交通灯);summer holidays(暑假);evening dress(晚礼服)。但在个别情况下,也有需用复数的。e.g. sports meet(运动会);the United States government(美国政府);students reading-room(学生阅览室);goods train(货车);two men doctors(两个男医生)。冠词是一种虚词,无词义,也没有数和格的变化,不能独立使用,常常放在名词前,帮助说明这个名词的意义。复习冠词须把握好以下三个原则:其一:单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;其
12、二:复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;其三:无论可数名词还是不可数名词,表示特指其前都要加定冠词the。一、不定冠词的用法1.不定冠词表示数量“一”,与one相近。如:I will finish this work in a day.我一天就要完成这项工作。 2.不定冠词用在首次提到的人或物之前,表示泛指。如:There is a park on the corner of the street.在这条街的拐角处有个公园。3.不定冠词用在单数可数名词前,表示一类人或事物。如:A teacher must love his students.教师必须热爱学生。4.不定冠词表示单位
13、,有“每一”之意。如:This cloth is 5 yuan a metre. 这种布料5元一米。5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前,表示“一阵,异常,一种”等等,也可以表示引起某种情绪的事,即抽象名词具体化使用。如:Honesty is a virtue. 诚实是一种美德。Its a pity that you missed this chance.你错过这次机会是件很遗憾的事。6.不定冠词用在人名前,表示说话者对此人不认识,相当于a certain,也可以指与某人名有类似性质的人或物。如:A Mr Wang came to see you this morning.今天早上一位王先生
14、来找过你。7.用在有名词中的地名前,表示“一个样的地方”。如:She is now a dif ferent China from what she was twenty years ago.8.用在带有修饰词的、表示三餐饭的名词之前,表示“一顿的午(晚)饭”等。如: He likes to have a quick breakfast. 他喜欢吃快早餐。注:在餐名前通常不用冠词。但由于受定语quick的影响,其前用不定冠词,表示“某种”。此时的不定冠词通常有“a kind of” 之意。9.用在 “a most+adj.”结构中,表示“很”,其中most用来加强语气,表示“很”,“极,非常”
15、。如:Its a most important meeting,and everyone must attend it.这是一次重要会议,每个人都必须参加。Hangzhou is a most beautiful city,where you can see the famous West Lake.该句不含比较意义,因此在most之前不加the;而West Lake为专有名词,但其前有修饰语,所以此处应表示特指。10.用在序数词之前,表示“又一,再一”。如:Would you like a second cup of tea? (a second cup=another cup)你想再来一杯
16、茶吗?The cakes are delicious.Hed like to have a third one because the second one is rather too small.序数词与定冠词连用表示顺序,而与不定冠词连用表示“再一,又一”。11.用在一些固定搭配之中。如:for a while,once upon a time,as a rule,all of a sudden,on an average,as a whole,in a hurry,have/take a rest,keep an eye on,in a way,make it a rule,once i
17、n a while,with a smile,lend a hand,make a living,make a promise,dream a .dream,live a .life,get in a word,have a pain,make an effort,make an apology,pay a visit to等二、定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。1.特指双方都明白的人或物。如:Take the medicine. 把药吃了。2.上文提到过的人或事。如:He bought
18、 a house.Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。3.指世上独一物二的事物。如:the sun太阳,the sky天空,the moon月亮,the earth地球4.与单数名词连用表示一类事物。如:the dollar 美元;the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人。如:the rich 富人;the living 生者。5.用在序数词和形容词最高级及形容词only,very,same等前面,如:Where do you live I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。Thats the very
19、thing Ive been looking for.那正是我要找的东西。6.与复数名词连用,指整个群体,如:They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)7.表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前,如:She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。8.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前,如:the Peoples Republic of China中华人民共和国the United States美国9.用在表示
20、乐器的名词之前,如:She plays the piano.她会弹钢琴。10.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人,如:the Greens格林一家人(或格林夫妇)11.用在惯用语中:in the day,in the morning(afternoon,evening),the day after tomorrowthe day before yesterday,the next morningin the sky(water,field,country)in the dark,in the rain,in the distancein the middle(of),in the endon
21、the whole,by the way,go to the theatre三、不用冠词的情况1.国名,人名前通常不用定冠词:如:England,Mary2.泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;如:They are teachers.他们是教师。3.抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;如Failure is the mother of success.失败乃成功之母。4.物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;如:Man cannot live without water.人离开水就无法生存。5.在季节、月份、节假日、日期、星期等表示时间的名词之
22、前,不加冠词;如:We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。6.表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时,名词前不加冠词。常见的名词有president,chairman,mayor,head,boss,secretary,leader,monitor,professor等。如:The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。7.在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,或者man意为“人类”,word意为“消息”时,不加冠词。如:have brea
23、kfast吃早饭,play chess 打牌Word came that our Women Football Team won the second prize in the World Cup.我们的女足获得世界杯第二的消息传来。8.当两个名词同指一个人或物时,后面的名词前不用冠词。如:The teacher and writer has come to the meeting.那个老师,也是作家已来到会议现场。9.当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词。如:by bus乘公共汽车,by train乘火车10.有些个体名词不用冠词。如:school,college,pris
24、on,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。如:go to hospital去医院看病go to the hospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)11.不用冠词的序数词。序数词前有物主代词。如:my first trip序数词作副词。如:He came first in the race.在固定词组中。如:at(the)first,first of all,from first to last四、冠词的位置冠词一般放在名词之前,名词之前若有形容词,冠词放在形容词之前。下列
25、情况例外:1.不定冠词用于下列副词加形容词之后:as,how,however,so,too等。如:He is as good a soldier as he was.他和以前一样是个好士兵。2.不定冠词置于such,what,many,not,too,much of等之后。如:Many a little pickle makes a nickel.积少成多。3.定冠词通常放在all,both,double,exactly,just等词之后。如:I offered him double the amount,but he still refused.4.不定冠词常用于quite和rather之后
26、,但如果另有形容词修饰时,不定冠词既可放在第二位,也可放在第一位,但最常见的仍是第二位。如:She is quite a woman.她真是个女人It was quite/rather a cold day.很冷的一天(同 It was a quite/rather cold day.)5.当名词前的比较级被no,all,far,much等修饰时,也要后置。如:He is no less a man than the President.6.定冠词要放在half,twice,much等之后,如:He paid twice the price for it. 他花了两倍的钱买了它。7.如果名词被
27、副词hardly,scarcely,barely,exactly所修饰,或和一个形容词共同修饰时,冠词要放在上述副词之后、形容词之前。如:This is hardly a right thing to do. 这几乎是不能做的事。二、【思维导航】做题时还要注意以下解题技巧:一、整体把握,注意语境从近几年的高考试题来看,高考单项填空对名词和冠词的考查通常设置具体的语境,在语境中考查对名词和冠词。做题时,要全面整体地看题干,切不可把题干中的某一部分割裂开来。1. (2011江苏苏北四市第一次调研)Feng Jun, _president of Aigo Technolody Company,is
28、the second chinese billionaire to promise_all-donation after Chen Guangbiao.A.the;不填 B.a;an C.the;the D.不填;an【解析】选D。考察冠词。president表示职位,在句中充当同位语,前面不用冠词;all-donation意思是“裸捐”,根据句意可知冯军是继陈光标之后的第二个“裸捐”的中国亿万富翁,因此第二空前用不定冠词an。2. Some famous singers live on the from their recordsalesAsalary Bvalue Cbill Dincom
29、e二、辨析词义,注意搭配单项选择对名词的考查主要是词义辨析,特别是同义词和近义词的辨析。这些选项从汉语翻译上看可能是同义词或近义词,但其英语含义不同,而且可能有不同的习惯搭配。因此要从英语的真正含义上和这个名词的用法上考虑答案,不能看其汉语字面意义就随意作出选择。如:3.The kind of office equipment will certainly make a(n) to the way 1 do my job.A. sense B. difference C. effect D. meaning【解析】B。句意为这样的办公设备无疑将会对我的工作方式产生影响。make sense有意
30、义,讲得通;makek a difference to sbsth对 产生影响;have an effect of sth对有影响。故答案选B。三、【考点在线】名词常见考点:考点一、对同义词、近义词的考查 1、(皖南八校2011届第一次联考英语)Your grandfather is always full of .Whats the secret? Playing Taiji every morning. Ataste Benergy Crelief Dcredit【答案】B。【解析】考察名词词义辨析。你爷爷总是精力充沛,秘诀是什么?每天早上打太极。taste味道,鉴赏力;energy精力,
31、活力;relief减轻,救济;credit信用,信誉。【备考提示】面对英语学习中的大量近义词,仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。要尽可能地多翻阅英语词典,注意并比较它们的基本义,用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。考点二、对相似词的考查 2、Always read the_on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A. explanations B. instructions C. descriptions D. introductions 考点三、易错的新版教材名词固定搭配 作为对新版教材的体现,新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。 3、_achievement,last weeks ministerial meeting of the WTO here earned a low,though not failing
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