初三化学上学期期末考试模拟试题.docx

1、初三化学上学期期末考试模拟试题第卷（共25分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共25分。） 1下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是 A鲜奶制酸奶 B黄豆酿酱油 C糯米酿甜酒 D水果榨果汁 2下列物质中属于氧化物的是 AO2 BKMnO4 CH2SO4 DMgO 3.在下列物质中，属于纯净物的是 A.矿泉水 B.空气 C.蒸馏水 D.食盐水 4能使带火星木条复燃的气体是 A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 5下列不属于氧气用途的是 A潜水 B急救 C灭火 D气焊 6下列符号表示1个氢分子的是 AH BH+ CH2 D2H 7.加油站必须粘贴的标志是

2、8检验集气瓶内氧气收集满的方法是 .将带火星的木条伸入瓶中 .将带火星的木条伸到瓶口 C.将燃烧的木条伸入瓶中 .将鼻子伸到瓶口处闻气味 9.下列关于空气的说法正确的是 A细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B空气中既有单质也有化合物 C空气中氧气的质量分数为21% D空气是一种化合物 10.取三枚洁净无锈的铁钉，分别加入到三支试管中，如右图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速率由快到慢的顺序为 A B C D 11.下列过程中，水分子发生了变化的是 A.水蒸气遇冷凝结成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水 C.水通电变成氢气和氧气 D.多级闪急蒸馏法淡化海水 12下列化学方程式中，书

3、写正确的是 A2H2O = O2 + 2H2 B4P + 5O2 2P2O5 CZn + HCl = ZnCl + H2 DC2H5OH + O2 = H2O + CO2 13.下列实验操作正确的是 14.区别CO和CO2最简便的方法是 A.测量它们的密度 B.检验它们是否有毒 C.分别通入到水中 D.分别通入到澄清石灰水中 15.与保护金属资源有效途径不相符的是 A.废旧金属的回收 B.防止金属的锈蚀 C.寻找金属代用品 D.合理开采化石能源 16.下列关于氧气的说法中正确的是 A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性 C物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合

4、反应 D鱼.虾可在水中生存，因为氧气易溶于水 17科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 18.下列叙述中，符合质量守恒定律的是 A水结冰前后，质量保持不变 B36g水通电完全分解，可得到2g的氢气 C100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D12g碳与32g氧气反应可生成44g二氧化碳 19.“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是 A反应物 B生成物

5、 C催化剂 D消毒剂 20对下列实验现象进行的解释错误的是 21下列化学用语中，正确的是 A2个硫酸根离子：2SO42- B氧化钠：NaO C2H2O的相对分子质量之和为20 D2价的镁元素：Mg2+ 22从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是 A水是由氢元素和氧元素组成 B化学反应前后元素的种类不变 C在化学变化中，分子可分原子也可分 D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 23甲.乙.丙.丁是四种金属单质，甲能从乙的溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应。相同条件下，丙.丁能与稀盐酸反应产生H2，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由弱到强的顺序是 A甲、乙、丙、丁 B乙、甲

6、、丙、丁 C丁、丙、甲、乙 D丁、丙、乙、甲 24.欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，需要下列哪种用品 A干而冷的烧杯 B.紫色的石蕊试液 C一盒火柴 D.内壁涂有澄清石灰水的烧杯 25等质量的稀硫酸分别与足量的镁.铁.锌三种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气的质量与反应时间关系的是 一、选择题答题卡题号12345678910答案 题号11121314151617181920答案 题号2122232425 答案 第 卷 （共55分）二、填空题（共30分，每空1分） 26.（4分）空气.水是人类赖以生存的自然资源 （1）空气中含有多种成分，它属于 （填物质类别），人类时刻都离

7、不开空气，是因为空气中的氧气能 。 （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母） 。 A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯 G.滤纸 （3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 。 A.抑制水中所有动植物的生长 B不任意排放工业废水； C生活污水经处理后再排放 D禁止使用农药和化肥； 27.（6分）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源 （1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是 。 A.乙醇属于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料 C.使用乙醇汽油可减少大

8、气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源 （2）汽车尾气中含有CO. NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 。 （3）以下是家用燃料的更新历程： 下列有关家用燃料更新的理由正确的是 。 A符合低碳经济 B气体燃料燃烧的更充分 C天然气是可再生的能源 D.减少煤燃烧过程中产生的污染物 （4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和823%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是： ，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ，天然气需经过除杂.添加无毒臭味剂.减压等处理后才能输

9、送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。 28.（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息 请认真分析表中信息，回答下列问题： （1）空气中含量最多的元素名称是 ，该元素原子的质子数为 。 （2）右图所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。 （3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。 （4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右 。 29.（6分）物质的组成.分类及表示是学习化学的基础 （1）地壳内含量最多的金属元素是 ； 人体内含量最多的元素是 ；水中含有的+1价的元素符号是 。 （2）右图表示气体分子示意模

10、型，其中属于化合物的是 （填字母，下同），属于混合物的是 ，选用（1）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写两种）。 30.（8分）构建知识网络是一种重要的学习方法。 （一）右图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题 （1）A物质的化学式为 。 （2）B物质的一种用途是 。 （3）反应还需要的一种反应物是 （填化学式）。 （4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型： （ ）。 （二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在右面的方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头 （

11、1）若B为氧化物，其化学式可能为 ； （2）写出反应的化学方程式： 。三、实验题（共19分，每空1分） 31（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容 （1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A防止药品污染 B防止试管破裂 C减少实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。 （2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 32.（8分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图 （1）写出上图中带标号仪器的名称： 。 （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 （填字母），反应的化学

12、方程式为 ，用E装置收集氧气的依据是 。若选用B装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式 。 （3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。33（5分）（1）某化学小组用火柴.蜡烛.大理石.烧杯.酒精灯.坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。 提出问题物质燃烧需要什么条件? 猜想 假设1有可燃物 ， 假设2温度要达到着火点 ， 假设3与空气接触。 设计实验请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。 验证实验对比实验假设1 在空气中点燃蜡烛

13、，蜡烛燃烧 假设2 在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧 假设3在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧 (2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是 ；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是 。 A可快速地提供燃烧所需的氧气 B空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下 C主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下 四、计算题（共6分，每小题3分，最后结果保留一位小数） 34.（3分）治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5） （1）莽草酸由 种元素组成。 （2）计算氢.氧元素的质量比（以下两问要求计算过程）。 （3）50 g莽草酸中氧

14、元素的质量。 35（3分）取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2 g气体（氧气已完全反应）。将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。 计算： （1）生成气体的成分及质量。 （2）生成气体中碳元素的质量分数。 参考答案及评分标准 一、选择题（共25分，每小题1分） 题号12345678910答案DDCDCCBBBB题号11121314151617181920答案CBBDDBDDCC题号2122232425 答案ACBCB 二、填空题（共30分，每空1分） 注意：化学方程式缺项不得分 26.（1）混合物 供给呼吸 （2）ACDFG （3）B.C 27.（1）B （2）2CO2NO N22

15、CO2 （3） A、B、D （4）充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应（必须答与碳有关的理由）。 CH42O2CO22H2O 分子间隔增大 28. (1)氮 7 （2） S 6 （3） A12O3 （4）原子序数(核电荷数)依次增大.(或由金属逐渐过渡到非金属)（合理给分） 29.（1）铝 氧 H （2）B C H2 .O2 30.（1）Fe3O4 （2）作燃料（冶炼金属等） （3）CO（或C或H2） （4）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应 （5）图示：（注意：A、B物质的关系） CO或Fe2O3（答对一个即可.合理给分） Ca(OH)2+

16、CO2=CaCO3+H2O 或CO2+H2O= H2CO3（合理给分） 三、实验题（共19分，每空1分） 31.（1）B A C （2）B.量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中得水，吸收五氧化二磷，降低反应温度（必须指明哪的水，并答清理由，答一条即可） C.水作反应物 D.隔绝空气，提供热量（必答两条） 32.（1） 铁架台 （2）A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+ O2 相同条件下，氧气的密度比空气大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（合理给分） （3）大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2 （或气体不纯，只答铁网腐蚀不给分） Fe

17、+2HClFeCl2+H2 33.（1）（合理给分） 验证实验对比实验假设1在空气中点燃大理石，大理石不燃烧 假设2在空气中常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧 假设3 将燃着的蜡烛扣入烧杯内，蜡烛逐渐熄灭 （2）A、B C 34.（1）三 -（1） （2）H：O = 10：16 5 = 1：8-（1分） （3） 50g 80 / 174 = 23 g -(1分) 35.要求：必须有计算过程 解：设：需要二氧化碳的质量为x （1）Ca(OH)2 + CO2= CaCO3 + H2O 44 100 x 40g 44 /x = 100 / 40g x= 176g -（1分） CO的质量为：232g 176g = 56g -（1分） (2) (176g 12 / 44 + 56g 12 / 28) / 232g 100% = 31% -（1分） 答：此气体为混合气体，其中CO为56g，CO2176g，气体中碳元素的质量分数为31%