七年级上册英语第五单元.docx

1、七年级上册英语第五单元第1课时Unit5 Do you have a soccer ball?教师寄语：Where there is a will, there is a way.主备：Yu Sufang 审阅:七年级英语组 班级 _ 姓名 _ Learning aims (学习目标): 1、掌握本节课的9个单词和2个短语 2、学会句型Do you have -?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.Learning guide（学习指导）： 学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。Warming up(课前热身):Have a dictation:1 篮球 2 棒球 3有

2、4乒乓球 Classroom inquiry(课堂探究): 一、Self study(自主学习): A掌握本节课的9个词汇和2个短语。 B 预习教材，完成下列句子。 1.你有一个乒乓球拍吗？ ? _you_a ping-pong_? 2.我们迟到了。 were_. 3.你有棒球吗？ _you_the baseball? 4.我们的棒球拍在哪里？ _ _basebll bat? 5.它在椅子上。 Its_ _ _二、Cooperation (合作研讨)1.运用句型： A：Do you have a ping-pong ball? B:Yes, I do. /No, I dont. 2.观察1a的

3、图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答 3.听录音，完成1b，小组核对答案三、Display（交流展示） 1、利用1a中物品来练习句型Do you have-?Yes,I do.No, I dont. 2、小组竞赛看谁练的快而多。 3. 小组讨论：Do you have a soccer ball?中的you能否替换为he？：四、Extended延伸训练（教师寄语：Its easier said than done.)1.英汉互译：soccer ball_ tennis racket_有_球_排球_篮球_网球_乒乓球_球拍_（二）根据句意及首字母补全单词（1）Is that her t_

4、 (2)This is a tennis r_ (3)Whats this ? Its a v_ (4)E_me. Is this your soccer ball ?2、选择(1)* _your sister _an eraser? A.Does,have. B. Do,have C.Does,has D.Do,has(2)Do you have _volleyball?Lets play_ volleyball.A.a,a B. /,/ C. a,/ D./,a(3)Is this your bag?Please call_ at 123.A. me B. I C. my. D.you(4

5、) -Is that his case? -_.Its her case.A.Yes, that is . B.Yes, it isnt. C. No, it is. D.No, it isnt.3、改下列句子(1) I have six balls.( 改为否定句) (2)Peter has a computer.( 改为一般疑问句)4、翻译下列句子（1）我喜欢打网球，那听起来很有趣。 （2你喜欢橘子，他不喜欢。 （3）那是她的背包吗？不，那是 我的电脑。 五、学后记： 第2课时 Unit 5 Section A 3a-4（教师寄语：Many hands make light work. ）

6、主备：Yu Sufang 审阅:七年级英语组 班级_ 姓名 _Learning aims (学习目标):1.掌握单let,play,well,good,sport,many,club,class,more2.掌握提建议的句型Lets- Learning points (学习重点)： 1.学会使用Lets- 提建议Warming up（课前热身）:Have a dictation:(听写)_Classroom inquiry(课堂探究) 一、Self study（自主学习） 1.个人自读，记忆本课单词 2.小组互相检查单词读写情况 3.根据汉语写出下列英语单词并展示让_ 玩,打_ 听起来_ 运动

7、_大量的_我们_ 社团_ 更多的_ 班级,课_二、Cooperation（合作研讨） 小组合作完成3a的练习,根据3b练习Lets-的用法，完成3a的练习.三、Dispiay（交流展示） 两人一组,练习下面的对话 A: Lets play soccer. B: I dont have a soccer ball. A: Well, lets play volleyball. B: That sounds good. 两人一组做替换练习 play+soccer,tennis,volleyball,ping-pong,sports的翻译四Extended(延伸训练) （一）用所给词的适当形式填空

8、1. That _ (sound ) good. 2. _ you _ (have) a tennis racket? 3. We have many sports _(club). 4. Lets_(play) ping-pong. 5.I _(not have) a soccer ball. （二）选择 1. _ you have a pen? A. do B. does C. Do D. Does 2.Lets play ping-pong. _. A. its good. B.That interesting C.Thats sound good D. its fun 3. Do yo

9、u play _ volleyball? A. the B. a C. an D. 4. Let me _ you. A. help B. to help C. for help D. helping 5. _ Tom _ a computer? A. Do, has B. Does, have C. Do have D. Does,has 6. My brother_ have a hat. A. am not B. dont C.dont D.doesnt（四）根据首字母完成单词 1.Do you have a tennis r_. 2.In our school,we have mant

10、y s_ clubs. 3.That s_ good. 4. Lets play s_. 5. Miss Li has a c_ game. （五）根据汉语完成句子 1.我没有一个网球拍. I _ _ a _ racket. 2. 让我们去踢足球吧. _ 3. 那听起来很好. That _ good. 4. 我们有很多运动俱乐部. We _ many _ clubs.5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you _? _ play soccer?.五、学后记 ： 第3课时 Unit 5 Section B 1a-2c （教师寄语：Never do things by halves）主备：Yu S

11、ufang 审阅:七年级英语组 班级 _ 姓名 _Learning aims (学习目标):1.掌握单词 interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV2.熟练掌握提建议的句型Lets- Learning points (学习重点)：1.学会使用描述性形容词对事物做出评价/如:interesting boring/difficult/relaxing/TV等2.熟练掌握Lets-句型 Warming up(课前热身)： Have a dictation(听写)_ Classroom inquiry(课堂探究)一、Self stu

12、dy(自主学习)1.个人自读，记忆本课单词2.小组互相检查单词读写情况3.根据汉语写出下列英语单词并展示有趣的,令人感兴趣的_/_ 无聊的,令人生厌的_困难的_ 轻松的_ 看电视_二、Cooperation(合作探究)1.小组合作完成1a,从而做1b的活动.听录音,练习Lets-的用法1.听录音完成2a.2.再听一遍,完成2b内容.三、Dispiay（交流展示） 两人一组,练习对话，并展示。四、(延伸训练) （一）根据句意及首字母提示补全单词 1. These questions are very d_. 2. They play football e_ day. 3. D_ she like

13、 sports? 4. That s_ interesting. 5. I dont w_ TV in the evening. 6.Lets play tennis.No, its b_. 7. We have many c_:volleyball,basketball,ping-pong and more. （二）翻译短语 1.打排球_ 2.玩电子游戏_ 3.看电视_ 4.足球踢_ 5.做运动_ 6.听起来很有趣_ 7.体育俱乐部_ 8.那么难_（三）选择 1.Do Lucy and Lily have a baseball? Yes,_. A. she does B. she has C

14、. they do D. they have 2.Lets play basketball. No,_. A. its boring B. its interesting C. its good D. its fun 3.Thats an _ question. A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing 4. Do you play _? A. basketballs B. a basketball C. basketball D. the basketball 5. Lets _. A. play ping-pong B.t o pl

15、ay ping-pong C. playing ping-pong D. play the ping-pong 6. I _ have a watch. A .am not B. dont C.dont D.doesnt 7.That sounds _. A. well B. badly C. good D. fine（四）用所给动词的正确形式填空. 1. Lets _ (play) soccer. 2. That _ (sound) boring. 3. He _ (have) a book.（五）翻译句子. 1.咱们去打篮球吧. 那听起来很有趣. _. _. 2.你爸爸有电脑吗? 不,没有

16、.他有个手表. _? _, _. _.五、学后记： 第4课时 Unit 5 Section B 3a4 （教师寄语：Knowledge is power.）主备：Yu Sufang 审阅:七年级英语组 班级_ 姓名 _Learning aims (学习目标):1.掌握本节课的9个单词和4个短语2.学会写某人所拥有物品的短文Learning points： 学会写某人所拥有物品的短文Warming up(课前热身)：Have a dictation（听写）: Classroom inquiry（课堂探究）:一、Self study（自主学习）:1.两人一组，相互提问2.按要求写出下列词的形式。

17、单词：美妙的；大的 收藏品；收集物 但是 只；仅仅 他们（的宾格） 每个天；一日 复数：racket basketball vollayball 三单：have watch play 短语：体育收集品 参加体育运动 每天 看电视- 三个棒球 二、Cooperation(合作研讨): 学习3a3b部分 1.学生自读3短文，圈出与体育有关的物品 2.组内交流，理解短文意思 3.学生展示，其他学生质问或补充，教师点拨，完成3a三、Display（交流展示）: 1.学生背诵3a短文并展示 2.看3b图画，补全3b短文 3.组内交流，核对答案 4.展示成果四、Extended(延伸训练):1.根据句意及

18、首字母提示补全单词(1) Here is a t_racket.(2) They play football e _day.(3) I dont w _ TV in the evening.(4) We have many c _: volleyball, basketball, ping-pong .(5) Lets p_ soccer.(6)Sue _(not have) a great sports collection.(7)Lets watch TV. That _(sound) fun.(8)He _(have) a tennis racket.(9)_she _(have) a

19、phone? No, she doesnt.2.完成下列句子他不做体育运动，他只在电视上看。(1)He_play sports, he only _them _TV. (2)我们有许多俱乐部，快加入我们吧。We have _ _. Join _soccer.(3)我哥哥有两个足球。咱们去找他吧。 My brother _two soccer _._go and find him.（4）我的妹妹有大量的体育收集品。 （5）has, seven, baseball, Sue, one, and, basketball _3.句型转换(1)He has 5 volleyballs.(改为否定句)_(

20、2)I have a baseball bat.(改为一般疑问句)_(3)She plays sports every day.(改为一般疑问句，并做否定回答)_(4)Do you have tennis rackets?(将主语改为he)_4.阅读理解My name is Jim White. I am a student. I have a great of sport collection.I have 68 tennis ackets,32 baskets and 48 vollayballs. I love sports, but I dont play sports. I only

21、 watch them on TV.( ) 1. Jim White is a student.( ) 2. Jim White has 68 soccer balls.( ) 3. Jim White has 79 baseballs.( ) 4. He doesnt play sports.( ) 5.He doesnt watch sports on TV. 五、学后记 第5课时 Unit 5 Self-Check（教师寄语：No man can do two things at once.) 主备：Yu Sufang 审阅:七年级英语组 班级 _ 姓名 _ Learning aims(

22、学习目标)：1.复习掌握本单元单词和短语2.熟练掌握提建议的句型Lets-3.会正确运用Do you have？Does he/she have？来谈论物主关系4.学会写某人所拥有物品的短文 Learning points(学习重点)：1.会正确运用Do you have？Does he/she have？来谈论物主关系2.学会写某人所拥有物品的短文Warming up(课前热身)：Have a dictation:_ Classroom inquiry(课堂探究)：一、Self-study（自主学习） 1.自读并记忆单词5分钟 有_ 乒乓球_ 排球_ 篮球_ 玩,打_ 听起来_ 运动_ 我们

23、_ 大量的_ 更多的_ 班级_有趣的_ 令人生厌的_ 令人愉快的_ 困难的_ 轻松的_ 美妙的_ 收藏品_ 但是_ 英式足球_ 网球拍_ 看电视_ 做运动_ 每天_ 二、Cooperation(合作探究)：学习Part 31.自读3,排序 2.小组讨论答案,并讨论汉语意思.三、 Display(交流展示) 1.小组为单位展示答案. 2.两人一组练习对话,小组展示.3.背诵对话.四、Extended(延伸训练) （ 一）根据句意及首字母提示补全单词 1.Do you have a tennis r_? 2.In our school,we have m_ clubs. 3.We w_ TV every day. 4.These questions are very d_. 5.Please j_ us soon. 6.We have many c_:volleyball,basketball,ping-pong and more.（二）翻译短语 1.打排球_ 2.玩电子游戏_ 3.看电视_ 4.踢足球_ _5.做运动 6.听起来很有趣 7.体育俱乐部_ _8.那么难_9.每天_ 10.大量的体育收藏品_11 八个网球拍_ 12 .在电视上收看它们_