1、人教版语文八年级下册第三单元第12课罗布泊消逝的仙湖同步练习II 卷人教版语文八年级下册第三单元第12课罗布泊,消逝的仙湖同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共9题;共56分)1. (12分)给下面划线字注音,或根据拼音写汉字。_罗布泊张骞栖息和煦干涸吞噬bsxiluyng yngt_护萧_威_露清水_崩_2. (4分)常见的说明方法有_、_、_、_。3. (4分)根据拼音写出相应词语(1)罗布泊,一望无际的 b tn_,没有一棵草、一条溪,夏季气温高达70 。(2)当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关,当他踏上这片想象中荒凉xio s_的大地时,却被它的美丽惊呆了。(
2、3)罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在h x_的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。(4)如此重要的胡杨林因塔里木河下游的n h_而大面积死亡。4. (4分)文学常识填空。罗布泊,消逝的仙湖的作者是_,当代报告文学家。本文是一篇_,兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点是_,文学的特点则要求_。5. (6分)阅读下面的文字,完成小题。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛牦,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全(笼着/罩着)一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得(逼/逗)你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(衬托/烘托)出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,
3、有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀蔬蔬的,在雨里静默着。(1)下列词语的字形和划线字的注音,全都正确的一项是( ) A . 薄烟(b) 可别恼B . 黄晕(rn) 披着蓑C . 静默(m) 像牛牦D . 戴着笠(l) 稀稀蔬蔬(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A . 罩着 逼 衬托B . 笼着 逼 烘托C . 罩着 逗 衬托D . 笼着 逗 烘托(3)这段文字中没有运用的修辞手法是( ) A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 对比6. (1分)邀请名家指导,商定讲座安排。下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。你:魏
4、先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?你:_魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!7. (5分)从“抽、用、截、引”选择恰当的词语填空。盲目增加耕地_水、盲目修建水库 _ 水、盲目掘堤 _ 水、盲目建泵站 _水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河 _干了。8. (10分)探究题。仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。 (1)请简要说明画面的内容。(不超过30字) (2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字) 9. (10分)辨析下列各组词语的含义。 (1)“喜形于色”与“喜笑颜开”。 (
5、2)“黯然失色”与“望尘莫及”。 二、 选择题 (共10题;共20分)10. (2分)下列划线词语的读音全对的一项是( ) A . 遇难(nn) 牲畜(x) 吞噬(sh)B . 戈壁(g) 干涸(g) 肋骨(li)C . 萧瑟(s) 夹缝(ji) 显赫(h)D . 裸露(lu) 无垠(yn) 咫尺(zh)11. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 课文标题“罗布泊,消逝的仙湖”在全文起到了提纲挈领的作用。B . 罗布泊,消逝的仙湖一文通过今昔对比,把人类破坏环境而引发的悲剧触目惊心地展现在读者面前,以强烈的呼声警示世人,呼唤人们树立环保意识,保护生态环境。C . 罗布泊,消逝的仙湖是一
6、篇议论性散文。D . “这出悲剧的制造者又是人”这句话独句成段,有痛惜,也有谴责。12. (2分)下列划线字注音正确的一项是( ) A . 神秘m 张骞qin 失踪zhng 崩塌tB . 遇难nn 丰盈yng “lu 茁壮zhuC . 飞禽qn 掘堤ju 荡漾yng 干涸hD . 恐怖b 水泵bng 瞬间sn 威胁xi13. (2分)下列词语解释有误的一项是( ) A . 萧瑟:天气很冷,令人发抖。B . 和煦:阳光温暖,空气宜人。C . 干涸:水干了。D . 吞噬:噬,吃。吞下去吃掉。14. (2分)对本文标题含义理解正确的一项是( )A . 罗布泊已经不存在了。B . 罗布泊是个将要消逝的
7、美丽湖泊C . 美丽的罗布泊已经消亡了D . 罗布泊是个仙境般的美丽湖泊。15. (2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 那块白玉通体晶莹,玲珑剔透 , 仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。B . 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 , 得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。C . 历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。D . 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。16. (2分)下列句子中划线的成语使用不当的一项是( ) A . 作为集休闲旅游于一体的乐山,城市绿化必须因地制宜 , 突出环境保护与人文景观和谐统一
8、的发展观念。B . 你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。C . 五一“黄金周”期间,峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次,这个数字真是石破天惊啊!D . 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然巧妙绝伦的艺术品。17. (2分)下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A . 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。B . 一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。C . 眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。D . 接着便飞出了八岁
9、的侄儿宏儿。18. (2分)下列句子中,没有语病的一项是( )A . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D . 江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。19. (2分)下列句子中有语病的一项是( ) A . 人们竟然自不量力地宣称要用这滴水来代替大海。B . 你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C . 天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。D . 人们发现了震天的响声和美丽的瀑布。三、 阅读理解 (共1题;共3
10、0分)20. (30分)阅读文章,回答问题。等你回家丁立梅陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊野外。我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了hellip;hellip;我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?车子静静地,一路向前。野葵
11、和蒲公英,一路跟着。也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说,到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?一看表,快上午十点了。他急了,说,也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好,还有十五分钟的时间。办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,像嘲讽。旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的,是个清
12、秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那 里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。我发现他与刚才的
13、强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低 声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了。他问我,你有纸笔吗?当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字是: 。(1)请用一句话概括本文的主要内容。 (2)文章第1段中写道“路边,野葵和蒲公英开得兴兴的”,可为什么“做父亲的心,却低落得如一颗衰败的草”,如何理解? (3)从内容和结构上分析第三段文字的作用。 (4)仔细阅读第5段结尾处画线句,请你揣摩此时中年人的心理活动,展开合理
14、想像,写一段不少于50字的文字。 (5)联系全文,找出文中儿子的神态变化的语句,并分析发生变化的原因。 (6)联系题目,结合文章内容,猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字,并分析父亲的言外之意。 参考答案一、 填空题 (共9题;共56分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、二、 选择题 (共10题;共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 阅读理解 (共1题;共30分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、
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