最新册子中心小学科技艺术节活动方案.docx

1、最新册子中心小学科技艺术节活动方案2010年册子中心小学科技艺术节活动方案一、指导思想科技艺术节活动面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣与爱好，对科技的创新意识，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展，展示学校艺术教育的成果。二、活动主题：放飞理想三、活动时间：5月17日6月1日四、活动组织组长：孙红兵 组员：李米芬、李红飞、董凤燕、沈汉娜、陈伟、李夏燕、唐光辉、朱瑶娜、郑舟燕四、活动项目绘画赛；现场硬笔书法赛；科技类-纸飞机比赛；校园PK赛；五、评比方法：各项比赛采用评委评分的方法，每组评出一、二、三等奖若干名。六、活动要求：1坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活

2、动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技艺术节顺利进行。 2体现特色、突出个性。各班在组织科技艺术活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技艺术教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3注意各个项目的资料收集，使整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。定海区册子中心小学2010年5月7日小学生现场硬笔书法比赛1、参加对象：每班选派2至3名选手2、比赛要求：比赛时间为30分钟，要求学生独立完成。钢笔、钢笔水、铅笔自带，比赛用纸现场提供

3、（每人只限用3张纸，以写得最好的一张参加比赛）。书写内容现场提供，不可写其他内容。要求参赛者将参赛序号写在比赛用纸的背面右下角。五至六年级要求使用钢笔，一至四年级要求使用铅笔。3、评分标准：执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。 单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。 章法布局合理，行列整齐，风格统一。4、评比方法：根据比赛人数：分别评出高中低段第一名1位，第二名2位，第三名若干。5、比赛时间：2010年5月20日中午。册子中心小学2010年5月7日册子中心小学科技类比赛纸飞机比赛一、活动目的：为了丰富校园生活，张扬学生的

4、个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，放飞自己的理想！册子中心小学特举办纸飞机比赛。二、比赛项目1、手掷纸飞机模型直线距离比赛2、手掷纸飞机模型留空时间比赛三、比赛时间和地点： 时间：大致在5月25日到5月28日地点：校篮球场四、裁判：孙红兵、唐光辉、郑舟燕五、比赛规则1比赛分为预赛和决赛，预赛各班自行进行，选出每班选出23名选手参加决赛，一名选手同时参加两个单项比赛，比赛统一提供A4打印纸三张，比赛纸张在比赛前一天下发，其余练习纸自行准备；2参赛选手必须准备二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的姓名和班级。3纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴（规定只能使用

5、固体胶）、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品；4制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由现场裁判确定。5、纸飞机竞赛场定在校篮球场。6、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。（一）手掷纸飞机模型直线距离比赛规则1、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。2、手掷纸飞机放飞2轮，根据现场情况决定轮次。3、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最好成绩。（二）手掷纸飞机模型留空时间比赛规则1、纸飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。2、如在飞行中碰到了例如像树、线、建筑

6、等其他障碍物, 留空记时结束。 3、手掷纸飞机模型放飞3轮，根据现场情况决定轮次。4、手掷纸飞机模型留空时间成绩以最好二轮成绩总和为比赛成绩。六、奖励设置：每项比赛分设13年级段，46年级段。冠(1名)、亚(2名)、季军(若干)定海区册子中心小学2010年5月7日七、参考资料1、折纸飞机文字教程：首先是纸张的选择，平整光滑的纸张比较好（如：a4打印纸），纸张最重要、最基础的，可想想餐巾纸折的能飞多远？ 机头不能太重，否则一下就载下去了； 机头不宜太尖。阻力小，速度快，在空中停留的时间自然就短； 机翼适当大一些，这与空气中的浮力成正比； 后翼两侧向上折一下，但注意适度；如果迎面有微风吹来，有时还

7、能向上飞； 折时两边尽量对称，如果是开阔地，可以适当将左或右侧重一点点，使飞机在空中盘旋，可以一定程度上增加飞机在空中的滞留时间。 折完后将两侧机翼向上，形成一定度数的v字夹角，注意不要太向上，稍有一点就行了。之后检查机翼两侧是否对称； 先试飞，观察飞行情况做调整。（比如：飞起来机头向前一点一点的，说明机头轻了） 放飞时，手的力度也很重要，不要太猛，本身纸飞机是很轻的，力气过大，会失速的。就跟战斗机一样，在飞行时发动机功率并不是开到100%。 册子中心小学班级PK赛活动方案六一国际儿童节是全体少年儿童的共同的节日，欢声和歌声是这个节日的象征，我们将用自己的方式来庆祝这个节日，校园班级PK赛，发

8、挥集体的力量，展示自己班级的独特个性，把成功的喜悦和收获带给每一个人。一、活动时间：5月31日（暂定）上午二、活动地点：校园篮球场三、活动主题：集体的力量大无比四、班级PK赛项目：知识大问答（现场拉票，推销自己班级）；明星秀一秀；现场巧巧手；我们队队碰；颁奖。中间穿插礼物大派送五、参赛要求1各中队要根据班级PK赛，适当准备，积极备战，要求动员班级内所有成员共同参与；2班级PK赛比赛方式为逐队拼杀，一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组，每场比赛采用不同的积分方式，最后计算总分，根据得分情况，分别评出：PK赛冠军班级、最佳表现班级奖、教师最欣赏班级、学生最喜爱班级奖、最有个性班级奖、最具潜力班

9、级奖。3班级PK赛的每个单项学生参赛人员尽量不要重复，事先可进行分配，将自己班级最好的，最优秀的一面展示出来；4各班请自带小白板一块和计分笔一支，单项活动细则及评分标准见附件。定海区册子中心小学2010年5月8日附件：知识大问答1.知识大问答要求每个中队选派3个代表，男女混编，这个环 节的PK全由这三个人完成；2.比赛分为三个环节：（4）牌子响第一环节：班级拉票，不计分。要求简单的介绍自己的班级，例如中队名称，目标，口号班级个性等内容，要求在2分钟内完成。第二环节：有问必答，总共十道题目，5分钟内完成，内容包罗万象，答对一题计1分，中间有一次可以求救于本班班级，回答不出自己放弃，三个人可以商量

10、。体现市民生活质量状况的指标-恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。第三环节：抢答。合计5道，说开始抢答时才能举手并说自己的名字，答对一题得一分，答错一题倒扣一分，自己名字说错本题不能答，还需征求对方是否愿意答，对方不愿意答，本方的另两位选手必须打，同时该位选手还要就冻结一题答题权。如双方都不能答出，机会给场外的选手，小小奖品一份。

11、3.本次比赛最高得分15分，各班加油！（一）DIY手工艺品的“多样化”明星秀一秀1. 本单项比赛，要求各班自己去发掘本班的艺术明星； 2. 3. 如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。才艺展示的方式为个人或团体；4. 时间在5分钟以内，适当对自己所要展示的才艺介绍；5. 表现的形式可以多种形式：诗歌朗诵，相声、独唱、独奏、舞蹈、模仿等等形式，各班可事先准备，尽量不重复，做到既能展示才艺，又能适当娱乐一下；6. 评分方式，现场评委

12、举牌打分，最高分10分，最低分7分。求平均分，保留一位小数。附件（二）：现场巧巧手1. 2. （5) 资金问题活动组织者只提供盘子，其他需要的物品根据制作的主题，但需要保持原样；3. 制作时间15分钟，每个中队选派4名选手；4. 六个年级同时进行现场制作；5. 6. 8、你是如何得志DIY手工艺制品的？其中低段制作的内容是：蛋造型，要求在熟鸭蛋（白色外壳）的外壳图上美丽的图形，或者穿上漂亮的衣服；现场可以制作1至2个；7. 中段制作的内容是：帽子大造型，动手制作造型各异的帽子，要求美观，可戴，造型奇特。8. 高段制作的内容是：现场环保服装大设计，另请一位学生做模特；9. 10. 标题：上海发出通知为大学生就业鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日比一比谁的造型好，评为举牌评分，最高10分，最低7分。求平均分，保留一位小数。我们队队碰（松鼠钻地洞）（2）东西全1.全班参与包括教师；400-500元 13 26%2.全班高举双手，侧面而立，同时就进的两人手拉手，从同一个起跑线出发，低一个年级的起跑线向前50厘米。3.最后一个人抱球成S型绕过全班同学至排头，然后将球从地面滚给排尾，一次类推，比一比，那组最先完成，根据完成的情况得分；4得分=20完成比赛的时间（根据斯舍五入取整数）。