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1、20年四川省德阳外国语学校初三上学期期中考试语文试题人教版doc四川省德阳外国语学校初中三年级第五学期期中考试语文试题（满分10U分，120分钟完卷）一、选择题（20分每小题2分）（请把答案写在后面的答题框内）1.下列汉字注音正确的一组是（ ）A.喑（yTn ）哑瓦楞(lQng)恪（k尽职守别墅（X）B.装(qiong)栈(zMn)桥拮(ji)据拟（ni）定C.恣唯(suT)颤(cMn)动旁 S(wu)睿(rui)智D.舌氏（tihn）犊之情扶掖（y6）呷(xi3)酒迸(b6ng)裂2、下列词语中有错别字的一项是（)A、斟酌恢弘陇亩袒右B、社稷忿恚妒忌糟蹋C、编素白频洲崩殂蜷伏D、牡蛎撅断惘然

2、柄凿3、下列词语解释有误的一项是（)A、阴晦：阴沉昏暗。 B、强聒不舍：依依不舍。不舍，不停C、愕然：吃惊的样子。 D、襁褓：包裹婴儿的布或被。4.将下列选项依次填入文段的空缺处。爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到 生活的希望；爱心是，使孤苦无依的获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感 到情感的滋润。A一首飘荡在夜空里的歌谣 B沙漠中的一泓清泉C一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D一片冬日的阳光5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是：（ ）A.国庆节这一天，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。B.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许

3、多新颖、有趣的文艺节目。C.某些国家借搜査大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源Z实，真可谓是事半功倍。D.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题，默默无闻，令人失望。6.没有语病的一句是：（ ）A.为了写好这篇报道，我们调查了许多老杨事迹。B.过了一会儿，我们乘坐的汽车忽然渐渐放慢了速度。C.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右，才写好交卷。D.面对黄河这一承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。7.下面是对散曲天净沙秋思的分析，不正确的一项是：（ ）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅

4、深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”和映衬，更显出环 境的幽静。C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背影，人是主体。写景是为了烘托 人。D.从此川|的题口来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。8.杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕宗谅百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶、儒耶、史耶、仙耶，前不见古人，使我怆然而涕下。与画横线的四处相对应的一项是：（ ）A.杜甫 范成大滕宗谅吕不韦B.杜牧 范仲淹滕子京吕岩C.杜甫 范文正滕子京吕洞宾D.杜工部 范仲淹滕宗谅吕布9.从描写的角度，挑选出下列各项中不同类的一项（2分）（）A.杜小康开始想家

5、，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将 父亲惊醒。B.杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了”C.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。D.我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此如此我早就看 出来了！”10、下列文学常识搭配冇课的一项（ ）A、卢梭法国启蒙思想家 爱弥儿B、狄德罗英国启蒙思想家百科全书C、济慈英国浪漫主义诗人夜莺颂D、伏尔泰法国哲学家 形而上学论题 号12345678910答 案二、积累与运用（10分）1、 （1分）填空：在古汉语中，常用“社稷”指代国家；用“鸿雁”指代 ;用“桑梓”指代

6、o2、 （1分）名句填空：鸡声茅店月， 。 今夜偏知春气暖， 。3、 （1分）我的叔叔于勒选自短篇小说集 ，作者 是 国著名批判现实主义作家4、 （1分）望江南中描绘盼望之切、相思之苦、忧愁之深的诗句 ,5、 沁园春雪这首词的主旨句是： , - （分）6.（1分）判断下列句子使用的修辞方法（1分）（1） 两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（ ）（2） 先生，给现洋钱，袁世凯，不行么?（ ）7 . （2分）请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文屮表达他们的志趣、追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、

7、周敦颐、苏轼作者: 作者: 8、（2分）有一次，德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客。席间，主人 拿出一瓶葡萄酒，说：“尊敬的音乐家，请您品尝！这是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯！ ”勃拉 姆斯尝了一口，并不觉得这是最好的酒，就微笑着说：“嗯，不错！不过，如果这是你酒中的勃拉 姆斯，那么，请您最好还是把贝多芬京上来！”勃拉姆斯的意思是什么？ 三、阅读（一）阅读下文，回答后面的问题。（8分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微， 倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件 事，便忠于一件事，将全副精

8、力集中到这事上头，一点不旁莺，便是敬。业有什么可敬呢?为什么 该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包 的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可 敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看來，冇高下；事的性质， 从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一 件正经事來做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没 有不是可敬的

9、。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在枇，是要天 天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪i种劳作呢?全看我的才能何如，境地 何如。因口己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。1、请用两个四字短语解释“敬业”的含义。（2分）2.“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”。依照作者的这一 标准來衡量，你也会从身边发现一两位这样的“天地间第一等人”吗？请写出來。（2分）3.给这段文字划分层次，并写出每层大意（2分）4.这段文字阐明了作者什么观点?请用原文回答。（2分）（二）窗（10）在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的

10、病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容 得下他们两人。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。其中一位病人 经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人 则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何 事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两 个人。噢，两人经常谈天，一-谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战 争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶 起身来，开始一

11、小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地， 每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一（hdng ）湖水，湖面上照例漫游着一群群野 鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣乎 挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫塊花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花 和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球 赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草 坪。公园的尽头是一排商店。但这

12、些商店的后边，闹市区隐约可见。躺着的那位病人津津冇味地听着这-切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述 仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人 心弦的网球赛。他听着这 （xu xu ）如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产 生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，冇幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到 这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法 却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法己经进一步变为紧挨着

13、窗口的为什么不该是我呢？他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加一重了，医生们对 其病因不得而知。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始人声咳嗽，呼吸急 促，时断时续，液体已经充塞了他的肺肌，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班 的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声乂-声卡住了停止了立至最后呼吸声也 停止了。另一位病人仍然继续盯着天花板。第二天早晨，医护人员送來了漱洗水，发现那个病人早己咽气了，他们静悄悄地将尸体 抬了出去，丝亳没有大惊小怪。稍

14、过了几天，似乎这时开口己经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能止他挪到 !窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们 |离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。I 医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁 I吁。他探头朝窗口望去。1 他看到的只是光禿禿的一堵墙。5.给下面加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）俯瞰（） 争奇斗妍（） （hong ）湖水 （xu xu ）如牛6.靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗?他为什么要这样做?表现了他怎 !样的品质？（2分） #1!, 7“医生刚一离开，这位病人就十分痛苦

15、地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气|喘吁吁。”其中“刚一离开”表现了这位病人怎样的心态？（2分）&这篇小说以“窗”为题，你认为它有哪些含义？（2分）9“他看到的只是光秃秃的-堵墙。”根据人物性格和小说情节，发挥想彖，用两三句 I话续写“他”的心理活动。（2分）文言文阅读（12分）I 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子Z怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王|曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里”。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：| “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳”。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸I之刺王僚也，彗星袭月；聂政Z刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍

16、鹰击于殿上。此I三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休複降于天，与臣而将四也。，伏尸二人，流血五步，I天下缩素，今日是也！ ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩魏灭亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也。”I 10、唐雎不辱使命选自 ， 这部书是 末年 （人名）根据战国史书整理编辑的，全书共 篇。（2分）| 11.解释下列句中加点词语的含义（3分）I 免冠徒跣，以头抢地耳（ ）（ ）I 怀怒未发，休複降于天（ ）（ ） 长跪而谢之曰（ ）| 寡人谕矣 （ ）| 12.翻译下列句子（2分）I天了Z怒，伏尸百万，流血千里II夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以

17、有先生也。13、根据上面文字的内容，请任意写出三个能够表现唐雎思想性格特点的四字短语。(1分)14.从“秦王怫然怒”到“氏跪而谢之”可以看出，秦王以“ ”相恐吓，唐雎以“ ”相回应。秦王对唐雎的态度是 ,唐雎的回应，表现了唐雎 的精神。(2分)15.从历史发展的角度来看，秦朝统一是必然的，推动了历史的进步，那么怎样正确看待“唐雎不 辱使命”呢？(2分)四、作文(40分)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。 3X9= (27) 4X9= (36) 5X9= (45) 6X9= (54) 7X9= (62)。当这名同学

18、写完最后一题的 答案“62”时，台下多数同学人声叫喊起來：“老师，他错了，最后-题答错了”我满以为那位老师会写上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。 他说：“最后一题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了 呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确” 要求：1、 根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。2、 可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写，续写，改写。3、 除诗歌、戏剧外，文体不限。亲爱的同学:经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的,在以后的

19、学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧!淨：载希望 k 放飞梦想怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我 们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理 状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道 理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。 心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌 握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会 使你如虎添翼，发挥出最佳水平。

20、加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注 意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心 出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整 呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么 用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要 应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别 是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调 的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前 10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知 识，增强自信心，而做题则不同，一旦题

21、目太难，就会挫伤自 信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力 在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知 识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗 费考试时的精力。在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不 沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是 要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文 学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题 应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点 “热身题”。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本， 这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状 态，而且可以使

22、自己心里踏实。在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得 太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音 乐等方式调整自己的心态。此外，还应该做好考试的物质准 备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认 为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由 命。在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1 天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加 肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以 免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的

23、考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的 放松和休息应该是最后一天的主旋律；第三，熟悉考场，应该 仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最 少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应 对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位 置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；第 四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全 部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第 二天所考科目的课本随意 翻阅一遍，但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快

24、的音乐，以放 松一下自己；第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应 太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入 睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸 等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第 二天考试不够兴奋。要增强自信心要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一 样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以 保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想 一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复 习了”， “考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而 已尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生 兴奋中心，产

25、生一种积极的情绪。自我放松，缓和紧张的心理状态常用的自我放松训练有以下几种：呼吸松弛训练。坐在座位上，双目微闭，两脚着地，双 手自然放在膝上，脚与肩同宽。然后进行腹式呼吸3-4次。 吸气时用鼻慢慢地吸，先扩张到腹部，在扩张到胸部，吸足气 后屏一屏气，然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出，这个过程连续多 次就可以达到平静的心理状态，消除紧张和忧虑的效果。肌肉松弛训练。考试时，坐姿要放松，一旦双手发生 颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧 张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放 松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。转移想象训练。转移也是保持良好心境的一种方式。如涂

26、 抹一点清凉油，听听音乐，从事散散步、游泳等不剧烈的体育 运动，使心态平衡，头脑清醒，紧张缓解。自我暗示训练。要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗 示自己“今天精神很好”，“考岀好成绩是有把握的”等等。 自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不 让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运 动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强 化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。情景模拟训练。同学们参加模拟考试时，或在平时考试 过程中，有意识地进行练习和放松训练，从而保证高考时有良 好的心态。浏览全卷，制是答题方案考试时一般是提前5分钟发卷，考生应充分利用好这5 分钟

27、，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、 答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案， 即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的 安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的 题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的 相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏 览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不 会的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难 人亦难，我易人亦易。”审清题意，细心答题做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答 题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审 准题目所提

28、供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材 料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词 意句意，往往是答对题目的关键。在答题的过程中，有的同学 没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时 间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在 稿 纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十 分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿 上写岀答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。先易后难，合理分配时间试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺 序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但 问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答

29、题的模式也 不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来， 忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心 理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先 易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧 张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克 后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间 分配上，要注意对整个试卷的完成时间作岀统筹安排，最后必 须安排510分钟的时间进行检查。镇定自若，巧解难题在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许 多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆

30、卡壳， 平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了；二是题目难 度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧 张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的 方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查 一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找 到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下 相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他 的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没 有了后顾之忧，就可以集中精力重点突 破。在考试中，切忌 不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。全面检查,站好最后一班岗全部题目做完之后

31、，或者还有少数题目实在做不出来， 在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。 检查的内容包括：答案的计算是否正 确，书写是否有错误， 答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题 的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有 下姓名和准考证号码的填写情况。错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后,还应该检查一亲爱的同学:经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧!