云南省迪庆藏族自治州七年级上学期语文期末专项复习专题09诗歌鉴赏.docx

1、云南省迪庆藏族自治州七年级上学期语文期末专项复习专题09诗歌鉴赏云南省迪庆藏族自治州七年级上学期语文期末专项复习专题09：诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共20题；共143分)1. （2分） 诵读钱塘湖春行，回答下面的问题。 （1） 这首诗中写的是早春的景象，你从哪里可以看出来？ （2） 钱塘湖是西湖的别名。西湖自古以来就吸引了许多文人墨客，留下了许多精彩的诗篇。请你选择一首你最喜欢的诗写在下面，并说说你的理解。 2. （6分） (2017七上南平期中) 阅读诗歌，回答问题天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯（1） 与“天涯”相呼应的

2、是“古道”，与“夕阳”相呼应的是：“_”，体现“思”字的一句是：“_。” （2） 对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B . 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，却越发使人感到孤独。C . 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D . 这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。3. （10分） 欣赏下面一首古诗，回答问题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1） 品读全诗，展开联想和想像，描绘前面句诗所展现的画面。（2） 诗

3、中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？4. （10分） 阅读下面一首诗，完成小题。早 梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。（1） 在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2） 诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。5. （3分） 阅读下面诗歌，回答相关问题。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1） 全词描写了江南农村_（时令和时间）的景色，抒发了词人_的心情

4、。（2） 词中写到“稻花香里说丰年”，你认为是谁在说丰年呢？6. （6分） (2018九上江阴开学考) 阅读苏轼的定风波莫听穿林打叶声一词，完成小题。三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【注】此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然。一蓑（su）：蓑衣，用棕制成的雨披。料峭：微寒的样子。斜照：偏西的阳光。向来：方才。萧瑟：风雨吹打树叶声。（1） 赏析上片中的“竹杖

5、芒鞋轻胜马”一句。（2） 谈谈你对下片末句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的理解。 7. （6分） (2011普洱) 阅读下面这首诗，然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象？（2） “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗非常精美，请任选择一个角度加以赏析。（可从炼字、修辞、情感等方面赏析）8. （10分） 钱塘湖春行唐 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草

6、才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 颈联中“_”“_”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出春的妩媚动人；“_”“_”描绘出春的发展变化，突出早春的勃勃生机。（2） 诗的尾联中有一个词语直抒作者胸臆，请找出来并说说抒发了作者怎样的思想感情。9. （2分） 阅读下面的诗，回答相关问题。 征人怨岁岁金河复玉关 ， 朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢 ， 万里黄河绕黑山。【注释】指出征或戍边的军人。金河：即黑河。玉关：玉门关的简称。马策：马鞭。刀环：刀柄上的铜环，喻征战事。三春：春季的三个月或暮春。青冢：汉王昭君墓。（1） 诗题为“征人怨”，你从诗歌的内容中体会出征人那些“怨”？（2） 请从修辞

7、或表现手法等角度评析诗歌三四句。10. （3分） (2016八下濮阳期末) 阅读下面一首词，完成后面题目。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1） 请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。（2） 全词抒发了作者怎样的复杂感情？11. （10分） (2017七上富顺期中) 阅读下面一首诗，完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1） 结合诗句内容分析“我寄愁

8、心与明月，随君直到夜郎西”的表达作用 （2） 下列对这首诗的理解，判断正误。这首诗选自李白集校注，诗歌通过描绘景物，渲染出送别的凄凉 气氛。李白听到朋友王昌龄“左迁”的不幸遭遇，当即写诗以慰藉，足见诗 人的侠肠肝胆。诗歌着力强调了与友人相隔距离之远，突出了友人之间的浓厚感情。“闻道龙标过五溪”点题，“五溪”在当时是偏远之地，从中已传达 出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。作者以初春时节杨花飘忽不定行游无踪的景象，暗喻征人前途命运未 卜，给人以画面感。12. （10分） 闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（1） 这首诗选用了哪些景物来表现初夏这一时令

9、特点的？（2） “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。13. （10分） (2017七下江都月考) 阅读诗歌，完成小题。阙题（唐）刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳注释“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。每：每当。（1） 白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之_。（请用诗中的一个字概括）。（2） 诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以颔联为例作出分析。14. （6分） (2017九上启东月考) 阅读下面的古诗辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门

10、。【注释】辋川：地名。一瓢颜回陋巷：孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。（1） 任选一，二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。 （2） 细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。 15. （6分） (2016黄石) 阅读下面这首元曲，完成下列各题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【注】：时值关中大旱，饥民相食，张养浩奉命赈灾，途经潼关。潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地。（1） 作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？（2） “兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含了作者哪些情感？1

11、6. （6分） 阅读下面古诗文，完成小题。（4分）书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注释】湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。排闼（t）：推开门。（1） 诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境?（2） 诗歌三、四两句被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。17. （6分） （一）阅读下面的诗词，完成12-15题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1） “塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之

12、地的_。（2） 请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。（3） 就表达方式而言，这首词的上阙运用了_，下阙运用了_。（4） 由“长烟落日孤城闭”的词句，可以使人联想到王维使至塞上表达塞外奇特壮美景象的诗句“_，_”。18. （15分） 阅读李白的送友人，完成题目。送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注释：班，意思为“分别”。（1） 本诗首联即对仗，其中_，分别对_，诗人以工整的形式描写了分别处的景色，充满诗情画意。（2） 写“萧萧班马鸣”的作用是什么？19. （10分） (2017七下江都月考) 阅读孟浩然的送

13、杜十四之江南一诗，完成题目。送杜十四之江南荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。【注释】杜十四：杜晃，排行十四。荆吴：古代国名，在这里泛指江南。（1） 结合诗句内容，谈谈你对第二句中“渺茫”一词的理解。（2） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？20. （6分） 阅读古诗，回答相关问题咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释绦（to）：丝带。（1） 一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2） “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是千古流传的名句，它传达出了诗人怎样的思想感情？参考答案一、 诗歌鉴赏 (共20题；共143分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、