六年级下册数学试题第一讲 计算问题综合一知识精讲 练习题含答案全国通用.docx

1、六年级下册数学试题第一讲 计算问题综合一知识精讲 练习题含答案全国通用计算问题综合一【知识精讲】1、四则运算1.一般情况下,在加、减法中,分数化成小数比较方便;2.在加、减法中,有时遇到分数只能化成循环小数时,就不能把分数化成小数,此时要将包括循环小数在内的所有小数都化为分数；3.在乘、除法中,一般情况下,小数化成分数计算,比较简便;4.在运算中,使用假分数还是带分数,需视情况而定;5.在计算中经常用到除法、比、分数、小数、百分数相互之间的变化,熟练掌握这些常用的数的互化对提升计算效率很有帮助。2、解方程1. 解方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化未知数系数为1、验算；2.移项

2、变号：根据等式的基本性质可以把方程的某一项从等号的一边移到另一边,但一定要注意改变原来的符号,我们常说“移项变号”;3.怎样检验方程的解的正确性：判断一个数是不是方程的解,就要把这个数代入原方程,看方程两边结果是否相同。3、定义新运算秘籍：照猫画虎。例1.计算：（1）；（2）.例2.计算：（1）;（2）.例3.解方程：（1）（2）（3）例4.解方程：（1）（2）（3）例5.一个数的比它的多1.8，这个数是多少？（列方程解决）例6.如果ab表示，那么5(48)=_.计算问题综合一练习题（一）1. 2. 3. 解方程：4. 解方程：5. 规定运算*，那么（50*49）+（49*48）+（48*47）+（2*1）=_.A. B.（二）1. 2. 3. 4. 5. 6. 解方程：7. 解方程：8. 解方程：9. 一个数的比它的多2.2，这个数是多少？（结果用小数表示）10. 如果ab表示，那么11(39)=_.答案：（二）1. 0