二年级课外阅读练习题三.docx

1、二年级课外阅读练习题三二年级课外阅读练习题三一.造句：1.邓爷爷仔细地看了我的表演.仔细地：_2小猴子大口大口地吃起葡萄来.大口大口地：_3.小丽已经把作业做完了._已经_4.孩子如果已经长大，就得告别妈妈.如果：_5.北京立刻变成了欢乐的海洋.立刻：_6.气球上画着一张可爱的小脸.可爱的：_7.科利亚望着窗外高兴地笑了.高兴地：_我要给小鸟_这场雪下得_二.补充句子，并加标点(或加标点)(1)_像_(2)我多想_呀(3)_怎么_(4)_在花丛中_(1)春天来了，_(2)_像_(3) _真美呀1.北京真_啊( ) 我多么想_( )2._真_( )我_( )3._吗( )4._吧( )5.我要给

2、_( )6._像_( )7._为什么_( )一.按要求写句子1.把下列句子组成一句通顺的话.欣赏小鹿水里自己影子映在的_2.坦克把盾的自卫.矛的进攻合二为一.(改被字句)_3.我家的小狗非常可爱.我特别喜欢它.(用关联词合成一句话)_4.蒲公英和我们一起睡觉，一起起床.(仿写句子)_5.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开.合上.(仿写句子)_6.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子.(仿写句子)_7.海里有许多珊瑚.海里有许多鱼.(合并成一句话)_8.熊猫抱着大皮球.熊猫在草地上打滚.(合并成一句话)_9.例：我国的首都是北京.北京是我国的首都.大树长满了嫩绿的叶子._10.例：羊圈不是修好了吗?羊

3、圈修好了.你不是写齐作业了吗?_11.例：翠鸟飞过去.翠鸟像箭一样飞过去.妹妹的脸蛋红通通的._12.例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳.海滩上有贝壳.树下堆积着一层厚厚的鸟粪._香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”._13.柿子树上挂着许多大柿子.(改成比喻句)_14.牵牛花开出了紫色的小花.(改拟人句)_15.我们怎么能不努力学习呢?(换个说法，句意不变)_16.在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下.(调换词序，句意不变)_17.祖孙俩打死了那只凶恶的老虎.(缩句)_18.天空飘着白云.(扩句)_19.孩子们进入了梦乡.(扩句)_20.沙滩上遍地都是贝壳.(扩句)_21.露珠在荷叶上滚动.(改拟人

4、句)_22.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着.(改拟人句)_23.爸爸会下棋.爸爸会游泳.(合并成一句话)_24.你不是吃过饭了吗?(换一种说法，不改变句意)25.草地上，一群小孩子在快乐地做游戏.(调换词序，使句意不变)_26.小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔.(缩句)_27.英子站了起来.(扩句，至少两处)_28.放学回家，喝了一瓶果汁.(改病句)_29.假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明.(用假如造句) _30.昨天早晨，下了一整天大雨.(改病句)_31.今天开家长会，各位家长们都到齐了.(改病句)_32.会场上爆发出一阵热闹的掌声.(改病句)_33.五颜六色的红气球慢慢地飘向天空

5、.(改病句)_二年级补充句子练习题(一)一.造句：1.邓爷爷仔细地看了我的表演.仔细地：_2小猴子大口大口地吃起葡萄来.大口大口地：_3.小丽已经把作业做完了._已经_4.孩子如果已经长大，就得告别妈妈.如果：_5.北京立刻变成了欢乐的海洋.立刻：_6.气球上画着一张可爱的小脸.可爱的：_7.科利亚望着窗外高兴地笑了.高兴地：_我要给小鸟_这场雪下得_二.补充句子，并加标点(或加标点)(1)_像_(2)我多想_呀(3)_怎么_(4)_在花丛中_(1)春天来了，_(2)_像_(3) _真美呀1.北京真_啊( ) 我多么想_( )2._真_( )我_( )3._吗( )4._吧( )5.我要给_(

6、 )6._像_( )7._为什么_( )补充句子练习题(二)一.照样子写句子1. 梨树挂起灯笼.梨树挂起金黄的灯笼.苹果露出脸颊._.我家有一只小白兔.我家有一只可爱的小白兔.公园里有一条小河._.小鸟在天空中飞.可爱的小鸟在蓝蓝的天空中飞.天空中飘着云朵._.2. 李小青是我们班的劳动委员.我们班的劳动委员是李小青.李华是我们的老师._.大海是小鱼的家._.3. 叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.有几个虫子怕什么!_.4. 你把绿铅笔借给我用一用行吗?你把_?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧.现在可以_.5. 我要给窗前的小树画一个红红的太阳.我要给_.6. 山石像一只正要跳起的青蛙._像_

7、.7.太阳会把浅水洼里的水蒸干.浅水洼里的水会被太阳蒸干.同学们把教室打扫干净了._.他把小鱼扔进了大海._.8. 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事.人造卫星能飞上太空，宇宙飞船_.二.补充句子1._有_.2.桌子上_.3.我喜欢_.4.我的家乡_.5._真_!6._，小伙伴在_堆雪人.7.我和姐姐_.8._在_.9.我们的刘老师_.10.假期，_来到_，看到_.11.春节快到了，我_.12.小猴子_地吃起葡萄来.三.造句高兴地我高兴地玩儿起来.不住地_温和地_奇怪地_亲切地_ 二年级课外阅读练习题阅读一 猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出.

8、猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树.跳墙.追捕老鼠.1.短文有句话.2.短文写了猫的.和.3.用“”划出描写猫的耳朵的句子.4.这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活.（ ）猫是捉老鼠的能手.（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子.（ ）阅读二 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的. 这支铅笔花花绿绿，很美丽.铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白.它在池塘里快活地游来游去，可爱极了.水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子.水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1.这篇短文有个自然段，第二

9、自然段有句话.2.第二自然段有句话.3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子.4.这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.（ ）水要小朋友好好学习.（ ）这支铅笔很美丽.（ ）阅读三 春天的田野真美啊！柳树发芽了.桃树开了花.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞.1/9页1.这段话主要写了（ ）的景色.2.这段话中表示颜色的词有（ ）3.把这段话中比喻的句子用曲线画出来.阅读四 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛.老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上.”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马.小

10、马在凉快的地方打滚.它指着自己的身体说：“汗？在身上.”小花猫舔舔全身，没汗！ 小花猫又去问小狗.小狗正吐着舌头乘凉.它说：“汗？在舌头上.”小花猫看不清舌头. 小花猫去找小猪帮忙看舌头.小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开.哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1.短文共有节，用序号标出自然段.2.读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在.3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里（ ）鼻子 （ ）脚掌（ ）舌头 （ ）全身阅读五 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了. 小马说：“我有办法.”他伸手到

11、树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着. 小石说：“我有办法.”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住. 小叶说：“我有办法.”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来. 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里.树洞里的水满了，皮球就浮上来了.1.本文共自然段.2.皮球掉到树洞里去了，小马，小石，小叶，可是都不行.3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法阅读六 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了.燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里

12、，逗得池水笑起朵朵花.抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞.不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌.它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮. 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去.1画出短文中的表示声音的词.2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去.3根据短文内容填空.（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得

13、_.抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_. 阅读七 姑姑给冬冬找来一把小阳伞.这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球.伞架子亮晶晶的可以照得见人.最好看的是伞柄.伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1.本段话有_句，第_句写伞面很美.第_句写伞架子很亮.第6句写_.2.从文中找出一对近义词. （ ）（ ）3.简要说明小阳伞的样子.伞面：_伞架子：_伞柄：_阅读八月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷.月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木.那里一片荒凉.可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1.月亮上有 . ，没有 . ，没有 . ，