河北省衡水市八年级下学期期末练兵语文试题.docx

1、河北省衡水市八年级下学期期末练兵语文试题河北省衡水市八年级下学期期末练兵语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 壑（h）地壳（qio）千仞（rn）山峦（lun）B . 琼阁（qing）高跷（qio）鳌鱼（o）稠密（chu）C . 劳累（li）瑰丽（gu）阴晦（hu）屏息（png）D . 修葺（q）破绽（zhn）枢纽（sh）供给（j）2. （2分） (2017七下容县期末) 下列词语中书写正确的一项是（ ）A . 追悼 衰思 寄托 言不由衷B . 授予 渎罪 煎熬 安之若素C . 枷锁 荣幸 匿迹 摇摇欲堕D

2、 . 彷徨 蜕变 巍峨 不知所措3. （2分） 下列各句中，没有语病，且句意明确的一项是（ ）A . 对两院院士历来为现代化建设作出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。B . 我兴趣广泛，爱写作、爱书法、爱绘画，希望老师多从这方面给予指导。C . 中央电视台决胜抗洪纪实片的播放，使观众受到爱国主义精神文明的洗礼，唤起了人们对抗洪英雄的缅怀。D . 我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得圆满成功。4. （2分） 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。B . 全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做

3、，有书读，总之要各得其所。C . 春节期间，亲朋好友济济一堂 ， 尽情地谈笑。D . 他性格孤傲，常常妄自菲薄 ， 同学们都认为他是一个自负的人。5. （2分） 智取生辰纲一文中反复提到押送路上的炎热天气，对其作用分析不正确的一项是（ ） A . 烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败作准备。B . 推动故事情节发展，因炎热而口渴，因口渴而买酒，以至人人圈套。C . 为杨志一行后来在黄泥冈买酒中计埋下伏笔。D . 纯客观的描写，与梁山好汉“智取生辰纲”无关。二、 文言文阅读 (共1题；共17分)6. （17分） (2013抚顺) 阅读下面【甲】、【乙】两段选文，完成问题。

4、【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材 ， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言：“异权威至重，百姓归心，号为咸阳王，陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢 诏曰：“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书诮大司马以下

5、，称异功若丘山。人咸知异为名将 ， 然非君之明，必图谗口矣。【注释】冯异：人名，汉代名将。章：奏章。谢：谢罪。诏：诏书，皇帝的命令或文告。玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后，专指皇帝的诏书。诮：qio，责备。大司马：官名。（1） 选出下列各项中划线词含义相同的一项（ ）A . 安求其能千里也自以久在外，不自安B . 不以千里称也称异功若丘山今人咸知异为名将C . 且欲与常马等不可得诸将欲分其功D . 然后有千里马然非君之明（2） 用现代汉语翻译选文中画线的句子。策之不以其道，食之不能尽其材。今人咸知异为名将。（3） 【乙】文中冯异遭遇了哪两件事？（4） 【甲乙】两段选文写出了统治者对待人才

6、的不同态度，请分别概括出来。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） 阅读下面这首古诗，回答两题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌：送别歌。（1） 诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2） 用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。四、 默写 (共1题；共10分)8. （10分） (2020七上临汾期末) 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1） _，江春入旧年。（次北固山下王湾） （2） 夜发清溪向三峡，_。（峨眉山月歌李白） （3） _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净

7、沙秋思马致远） （4） _，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年杜甫） （5） 沾衣欲湿杏花雨，_。（绝句志南） （6） 树木丛生，_。_，洪波涌起。（观沧海曹操） （7） _，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛李益） （8） 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境深远，令人回味无穷。 五、 现代文阅读 (共2题；共24分)9. （9分） (2017七下河源月考) 阅读下文，回答问题凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她

8、们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路

9、由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、

10、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1） 下列说法正确的一项是（ ）A . 家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。B . 人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。C . 辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。D . WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。（2） 下列对

11、本文的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 第段使用了举例子、作比较的说明方法真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。B . 第段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损耗健康。C . 第段中“也极可能对人体造成伤害”中“极”是表程度的词语，强调 可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成危害。D . 第段的“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”中“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。（3） 为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸一点建议。10. （15分）

12、(2017临沭模拟) 阅读下面的文字，完成小题。藤鲍尔吉原野藤不是树，不是根，又似根似树。树直立，根在地下爬行。藤选择做一根藤，是植物里的龙蛇。藤想去一切地方。它想知道泉水从什么地方流出，野果边上有没有刺猬的洞。藤从悬崖爬上爬下，把阵线搞乱。没有哪一棵树像藤这么胡闹。树像士兵一样站在哨位，一辈子没往前走过一步。藤直不起腰，它需要挂在什么东西上。藤做的事情叫作借力。它认为所有的地方都是肩膀。它拍过石头、树和草的肩膀，然后向上爬。藤好奇心重，想知道高处有什么，想知道高处的高处还有什么，藤编织了森林里的蛛网。藤被庄子的故事吓住了：树越成材越近刀斧，树一旦丰厚挺直就成了床，供人坐榻，成了桌椅板凳和皇帝

13、的案子。树不读书也被迫充当书架。藤是明白人，“材”勾连着“用”。树成了材也不过是大立柜，变成夹肉的筷子自己却吃不着。藤以不材自喜，它要做一个山野流浪汉，东奔西走，居无定所，就这么办了。藤不开花，它情愿寒伧，像穿褐色雨衣的药农。在雨里，藤的衣衫像石头一样黑湿黏滑，不开花。植物开花只是一个富贵的梦想。花开过，花瓣被风撤走，被流水偷走。花记不住自己到底有几个花瓣。开花的树多少有一些矜持，像做家务的男人，更像粉墨面世的梅兰芳。藤没有开花的基因，这不算什么，不开就不开。藤假如开了花，必定妖邪，像身怀杂种的茨岗女人。藤把开花的力量变成皮革般的纤维，坚韧不拔。日本这个地方国小藤多。他们建立户籍制度时国人无姓

14、，阿三阿四。官令民有姓，民取“田、山、松、井”等山野事物作姓，缀以状态助词“中、上、间、下”，也有“藤”。藤野、佐藤不是一根藤。山多藤就多，平地有草没有藤。日本的藤是造床材料、造桥材料，藤条抽人人疼。中国的文人画里，写藤见到笔墨功夫。毛笔先天适合写藤，藤之老劲虬顽，以墨之滞迟枯涩应对之。黄宾虹说，笔做什么？分明；墨作什么？融洽。黄宾虹把笔墨最上境界称为“融洽分明”。他的画语录常说笔法，笔分八面是黄宾虹的标志性言论，但他的画最好的地方仍在墨法，茂朴华滋显示黄墨的神力。有画家研究黄宾虹一辈子，不知他作哪一种皴法。我说黄宾虹山水无皴法。他问是何法，我说不告诉你。画藤也无皴，见清楚笔法，所谓线。朱耷画

15、荷茎与藤何其相似，只是墨性不同。毛笔的线齐白石称运笔要迟，石鲁的线却飞快在画藤时显出疾徐枯润，显示毛笔的霸蛮，齐白石说毛笔可夺天工。一般画家不画藤，也画不了藤，怕别人说他在画蛇或画井绳。徐渭是墨藤祖先，其藤怒而刚烈。齐白石的藤显露金石章法。藤在文人画里上了厅堂，化大野为大文。文人画的藤叛逆，臣服朝廷的人肯定不画藤。藤在笔墨之间不止纠结，是不求纠结，纠结自来。大师的墨藤肚子里有火，是身在江湖不屑江湖，是好纸好墨，是不皴，是仿家画不来的黑道道。藤是国画里的美人。就这样，艺术远离着生活。在所谓“生活”里，藤变成屁股下的椅子，被屁熏得油汪汪的黄。藤是蛮人孟获的盾，是西南少数民族孩子上学路过的桥梁，是供

16、养苔藓、昆虫的共生体。森林里，藤比树烂得慢，它属于筋一类炖不烂的东西。藤是高加索山民采野蜂蜜的梯子，它见过无数采蜜人摔进山谷。(文段有删改)（1） 段中画线句子表现力强，请简要分析。（2） 段叙写文人画里的藤，运用什么记叙顺序，有何作用？（3） 你怎样理解第段中作者说的“艺术远离着生活”？六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2011鞍山) 从下列两道作文题中，任选一题。按要求作文。文题一：是我飞翔的翅膀文题二：志气，成就生命的坚韧与不屈；志气，谱写生命的华丽与壮美；志气，铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将志气之帆，在生命中扬满，到中流击水，

17、看时代风光；将志气之剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。请以“志气”为话题，写一篇文章。要求：如果选择文题一，请先把题目补充完整，然后作文。文体不限。600字左右。（如果写诗歌，不少于20行）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。书写优美，字迹工整，卷面整洁。参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、四、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、五、 现代文阅读 (共2题；共24分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、