人教版四4年级下册数学期末质量监测含答案图文.docx

1、人教版四4年级下册数学期末质量监测含答案图文人教版四4年级下册数学期末质量监测（含答案）图文1一根彩带，包装礼品盒用去了全部的，还剩下米。下面说法对的的是（ ）。A剩下的部分是用去 B这根彩带长米C用去的部分和剩下的部分同样长 D用去的部分比剩下的部分短2把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）。A第一段长 B第二段长 C两段一样长 D无法比较3五（3）班有男生25人，女生20人，李老师想分成几个组，使每组中男生人数相等，女生人数也相等，则每组至少有（ ）人。A10 B9 C5 D204分数的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应该（ ）。A加2 B加10 C除以2 D乘

2、25在、和中，方程有（ ）个。A1 B2 C3 D4答案B【解析】【分析】方程：一是含有未知数；二是必须是等式，据此解答。【详解】，是含有未知数的式子，不是方程；，是含有未知数的等式，是方程；，是含有未知数的不等式，不是方程；，是含有未知数的等式，是方程；，是没有未知数的等式，不是方程；所以方程有2个，故答案为：B【点睛】掌握方程的意义是解决此题的关系。6在判断一个数的奇偶性时，如果的和是奇数，一定是（ ）。A质数 B合数 C奇数 D偶数答案D【解析】【分析】根据奇偶数定义确定a3和3都是奇数，又因为奇偶数加减法中有：奇数十偶数奇数，所以确定a是偶数。【详解】奇数十奇数偶数，奇数十偶数奇数；因

3、为3是奇数，a3是奇数，所以a一定是偶数。故选：D。【点睛】本题考查的目的是掌握奇数和偶数的性质及应用。7在一个长是10厘米，宽是4厘米的长方形内画一个最大的半圆形，这个半圆的面积是（ ）平方厘米。A B C D答案C【解析】【分析】根据题意知道，所画的半圆的半径是4厘米，根据圆的面积公式Sr2，即可求出半圆的面积。【详解】4428（平方厘米）故选：C。【点睛】解答此题的关键是，知道如何画一个最大的半圆。8小军家有个正方形的餐桌，面积是1平方米。把四周打开就得到一个圆形餐桌（如图），圆形餐桌的面积是（ ）平方米。A1 B1.25 C1.57 D2答案C【解析】【分析】如上图，根据题意可知：正方

4、形四个角正好在圆的边上，那么正方形的对角线就是圆的直径，三角形ABC的面积是正方形面积的一半，正方形的边长是1米，它的面积是1平方米，所以三角形ABC的面积是平方米，根据三角形的面积公式： ，由此可以求出半径的平方，然后根据圆的面积公式：进行解答。【详解】正方形的面积是： 11 1（平方米） ，三角形ABC的面积是正方形面积的一半，正方形的边长是1米，它的面积是1平方米，所以三角形A BC的面积是平方米，即（平方米）所以圆的面积（平方米），故答案为：C【点睛】此题解答关键是求出圆的半径的平方，然后根据圆的面积公式解答。9的分数单位是（_），它有（_）个这样的分数单位，再增加（_）个这样的单位就

5、是最小的合数。10（ ）（ ）（ ）（填小数）。1112和16的最大公因数是（_），5和15的最小公倍数是（_）。12如下图：A、B分别是长方形长和宽的中点，涂色部分的面积是长方形面积的13一个正方形的边长是a，它的面积是（_）。14A和B都是非零自然数，A和B的最大公因数是（_）。15明宇看一本故事书，第一天看了全书的一半少10页，第二天正好看了剩下页数的一半，这时还剩38页，这本故事书有（_）页。16在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的半径是（_）厘米，周长是（_）厘米，剩余部分面积是（_）平方厘米。17李阿姨买了两种糖，分别重8kg和12kg现在要把这两种糖分

6、别包成质量相等的小包且没有剩余，每包最多包（_）kg，一共可以包（_）包。183个同学排成行跳舞。可以有（_）种不同的排法。19一种地砖长4dm，宽3dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用地砖必须是整块），正方形的边长最小是（_）dm；在正方形的面积不超过1公顷时，正方形的边长最大是（_）dm。20如图，将一个半径5厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；拼成的近似长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。21直接写出得数。 22下面各题，能简便计算的用简便方法计算。 23解方程。 24一根绳子长米，剪下米，再接上米，这时绳子长多少米？25小明今年比爷爷小42岁，爷爷的年

7、龄是小明的4.5倍。爷爷今年多少岁？（用方程解）26明明准备用若干张长15厘米、宽12厘米的长方形纸片拼成一个正方形，拼成的正方形的边长最少是多少厘米？拼成这个正方形需要多少张这样的长方形纸片？27黄花的朵数是红花3倍，黄花比红花多18朵。黄花和红花各有多少朵？（列方程解答）28甲乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行48千米，乙车的速度是甲车的，两地相距405千米，几小时后两车相遇？（列方程解答）29一个圆形花坛的直径是8米，在它的周围加宽2米，花坛的面积比原来增加多少平方米？30下面是育才小学和解放小学20162020年购书情况统计表。年份（年）20162017201820192020育才

8、小学（册）8001000110013001500解放小学（册）60070010001300160020162020年两校购书情况统计图（1）根据统计表提供的数据把统计图补充完整。（2）解放小学2020年购书的本数比2016年多（ ）本。（3）从图中可以看出育才小学和解放小学购书数量呈现逐年（ ）的趋势。（4）请你再提出一个数学问题。1A解析：A【分析】把这根彩带的长度看作单位“1”，用去了全部的，还剩全部的1，还剩下米，根据具体数量分率单位“1”的量，求出全长2米。【详解】A.剩下全部的，用去了全部的，用，求出剩下的部分是用去。原说法对的； B.2米，这根彩带长2米。原说法错误；剩下全部的，用

9、去了全部的，用去的部分比剩下的部分长。选项C和D说法错误；故选：A。【点睛】注意第一个分数表示分率，第二个分数表示具体数量，仔细分析选项中的数量关系一一判断。2B解析：B【分析】根据题意可知，一根绳子剪成两段，第二段占全长的，则第一段占全长的1，所以第二段长，据此解答即可。【详解】1；，第二段长；故答案为：B。【点睛】本题属于一根绳子的问题，只比较表示关系的量即可。3B解析：B【分析】要想每组中男生人数相等，女生人数也相等则男生分的组数与女生分成的组数相等，根据求最大公因数的方法求出25和20的最大公因数（分成的组数），则分别求出每组中男女生的人数，求和即可。【详解】25552045所以25和

10、20的最大公因数是5，即将男女生都分成5组。每组人数为：255205549（人）故答案为：B【点睛】本题主要考查最大公因数的应用，理解男生分的组数与女生分成的组数相等是解题的关键。4D解析：D【分析】分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。【详解】分数的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应该乘2。故答案为：D【点睛】关键是掌握分数的基本性质。5无6无7无8无95 【分析】一个分数的分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一，把带分数先化成假分数，分子是几，这个分数就含有几个这样的分数单位；最小的合数是4，先求出4中含有几个这样的分数单位，再相减即可。【详解】的分数单位是

11、， 所以它有11个这样的分数单位，4 ，16115，再增加5个这样的单位就是最小的合数。【点睛】此题主要考查了有关分数单位，学会带分数、整数与假分数的转化是解题关键。105；8；64；0.625【分析】根据分数与除法有关系可知：580.625；根据分数的基本性质，据此解答。【详解】580.625【点睛】本题考查了分数与除法的关系及分数的基本性质的应用。1115 【分析】求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解；当两个数是倍数时，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数，据此解答。【详解】1222316222212和16的最大公因数是

12、：224；15是5的倍数，5和15的最小公倍数是15。【点睛】解答此题的关键是灵活应用求两个数最大公因数、最小公倍数的方法。12【解析】略13【分析】正方形的面积边长边长，用字母表示时，可以简写。【详解】正方形的面积是。【点睛】本题考查用字母表示数。含有字母时，算式中的乘号可以简写或省略。14A解析：1【分析】，说明A比B多1，即A和B是两个相邻的自然数。相邻的自然数是互质数，公因数只有1，据此解答。【详解】A和B都是非零自然数，A和B的最大公因数是1。【点睛】互质数关系的两个数的最大公因数是1。明确A和B是两个相邻的自然数并且是互质数是解题的关键。15132【分析】38页就是剩下页数的一半，

13、所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数，第一天看的剩下的页数减去10页就是全书的一半，再乘2就是全书的页数。【详解】（38210）2662解析：132【分析】38页就是剩下页数的一半，所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数，第一天看的剩下的页数减去10页就是全书的一半，再乘2就是全书的页数。【详解】（38210）2662132（页）【点睛】本题采用逆推法，需要从结果逆推，一步步找到原始的状态，进而求出这本书的页数。1631.4 71.5 【分析】由题意知：这个最大的圆的直径等于长方形的宽10厘米；半径是长方形的宽的一半，即5厘米，周长是103.1431.4（厘米），用长方形的面积减圆的面积即可解析：31.4 71.5 【分析】由题意知：这个最大的圆的直径等于长方形的宽10厘米；半径是长方形的宽的一半，即5厘米，周长是103.1431.4（厘米），用长方形的面积减圆的面积即可得剩余部分面积。据此解答。【详解】圆的半径：1025（厘米）圆的周长：103.1431.4（厘米）剩余部分的面积：15103.145515078.571.5（平方厘米）【点睛】本题综合考查了圆的半径、周长、组合图形的面积等知识，理解最大的圆的直径等于长方形的宽是解答本题的关键。175 【分析】求出两种糖质量的最大公因数是每包最多包的质量；总质量每包包的质量可以包的数量。【详解