word完整版二年级数学几何小实践docx.docx

1、word完整版二年级数学几何小实践docx1几何小实践一：这个章节由三块组成，分别是1.角与直角2.正方体、长方体3.正方形、长方形二、知识点1、角与直角师：角有哪些部分组成呢？生：由一个顶点、两条直边组成。师：角的大小与什么有关呢？生：与两条边的张开程度有关。师：就因为这样，我们可以有很小的角，也可以有很大的角。2当两条边张开到一定程度时， 会出现一个特殊的角， 想知道这个特殊的角叫什么名字吗？师：它就是直角，标上直角符号。师：我们有什么方法可以去验证这个角是不是直角呢？ （想一想，有哪些方法？）生：用三角尺上的直角去验证。2、正方体、长方体师、正方体和长方体有些什么部位呢？生：顶点、面、棱

2、3师：这些部位的数量是怎样的？生： 8 个顶点、 6 个面、 12 条棱。师：这些是正方体和长方体共有的特点，他们各自有什么不同或者特别的特点吗？生：正方体所有的面形状相同、大小相等，而长方体是相对的面形状相同、大小相等。生：正方体所有的棱都相等，而长方体所有的棱不都相等。小结：正方体是特殊的长方体。师：学习了正方体，我们又学了正方体的框架师：知道了完整的正方体框架需要 8 个小球、 12 根小棒，我们就可以完成这样的题目4生：第一张图：缺 2 个小球、缺 6 根小棒生：第二张图：缺 1 个小球、缺 4 根小棒师：除了这些知识，关于正方体，我们要学一个比较有趣的题目：至少需要（ ）个小正方体才

3、恩那个搭出一个大正方体生： 8 个3、正方形、长方形师：从正方体、长方体上取一个面，就是正方形和长方形5师：正方形和长方形有什么共同的特点？生：都有 4 个直角和 4 条边。师：那有什么区别呢？生：正方形的 4 条边都相等，长方形是对边相等。小结：正方形满足所有长方形的特点，正方形是特殊的长方形。师：至少需要（ ）个小正方形才能拼出一个大正方形。生： 4 个。三：课堂小练习1.下面的角，哪些是角？哪些是直角？62.数一数：下面的图形中有几个角？3.请把下面方格填完整形体面顶点棱面的形状、大小棱长长 方体正 方体4. 下面的立体图中（ ）号是长方体，（ ）号是正方体。5. 填空1）长方体有（ ）

4、个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。2）长方体相对的两个面形状（ ）、大小（ ）。3）长方体的棱可以分成（ ）组，每组（ ）条棱的长短（4）正方体的（ ) 个面，都是大小相等的（ ）形）。76. 判断下列是否正确？1）正方体 6 个面的形状相同、大小相等。 （ ）2）有 6 个面， 12 条棱、 8 个顶点的形体一定是长方体。 （ ）3）一个长方体的所有面都是长方形的。 （ ）4）两个大小相等的正方体合在一起， 成了一个长方体，那么它就有 12 个面。（ ）7. 下列图形中有几个长方形？四：课后作业（一）角与直角【基础练习】81下面的图形中，是角的在（ ）里打“”，不是角的在（ ）里打“”。（ ）

5、 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2用三角板找出下面图形中哪些是直角？是直角的在（ ）打“”，并画上直角符号。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）3、填空。（1）写上各部分的名称。（）（）（）（2）角有（）条直边，（ ）个顶点。【拓展练习】1下面图形中各有几个角？几个直角？有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角9有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角有（有（）个角）个直角有（有（）个角）个直角有（有（）个角）个直角2.在下面的点子图上画两个角，其中一个是直角。3.数一数。（ 1）图中共有几个角？ 2 、图中共有几个直角？共有（ ）个角 共有（ ）个直角（二

6、）正方体、长方体的初步认识【基础练习】1.下面的物体中，哪些是正方体？哪些是长方体？把物体的编号填在相应的横线上。10 正方体 : 长方体：2. 在下面的（ ）里填写顶点、面、棱。（ ）（ ）（ ）3.填空（1）正方体和长方体都有（ ）个顶点，（ ）条棱，（ ）个面。每个面上都有（ ）个直角，一共有（ ）个直角。（2）长方体相对的（ ）个面，形状（ ），大小（ ）。正方体所有的面，形状（ ），大小（ ），都是（ ）。（3）正方体所有的棱（ ），长方体所有的棱（ ）。（4）要拼成一个大正方体，至少需要（ ）个大小相等的小正方体。【拓展练习】1.要搭正方体和长方体模型，还缺几个小球和几根小棒？11

7、缺（ ）个小球 缺（ ）个小球缺（ ）根小棒 缺（ ）根小棒2. 下面图形的棱长各是多少厘米？（ 的棱长是 1 厘米）（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米( ) 厘米 （ ）厘米3.数一数，下面这些图形各要多少块小正方体才能搭成？（ ）块 （ ）块 （ ）块 （ ）块（ ）块 （ ）块 （ ）块 （ ）块（三）长方形、正方形的初步认识【基础练习】1.找出长方形和正方形，把图形的编号填在相应的横线上。12 长方形：正方形：2.填空（ 1）正方形的（）条边都（），（）个角都是（）角。（ 2）长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，都是（）角。（ 3）正方形和长方形的相同点是： 都有（ ）条边，（）个直角，对边（）。正方形和长方形的不同点是：正方形的（）条边都（）。（ 4）正方形有（）个直角，正方体有（）个直角。3.在方格纸上画出下列图形（方格纸上小正方形的边长为1 厘米）（ 1） 边的长度是 2cm的正方形。（2）边的长度分别是 3cm和 5cm的长方形。【拓展练习】1数图形13（ ）个长方形 （ ）个长方形（ ）个正方形（ ）个正方形（ ）个三角形2.小胖用一根 8 厘米长的铁丝围成了一个正方形， 后来他又用同样长的铁丝围成了一个长方形， 你能在下面的方格纸上画出相应的图形吗？并给每条边标上准确的长度。（每个方格边长 1 厘米）