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1、古今中外名人学习故事思考与感悟段新（网名duanxinxyz）:古今中外名人学习故事思考与感悟一、中国古代赶快把蜡烛点起来/2伯牙学琴访“名师”/3王充读书/3王羲之学书法/3王羲之吃墨/4葛洪抄书夜读/4车胤囊萤和孙康映雪/5一字师/5怀素练字/5厉归真深山学画虎/6范仲淹冬夜苦读/6宋濂百里拜师求教/6二、中国近代孙中山先生爱读书/7徐特立学外语/7一生爱书的鲁迅/8读书如走路 切莫贪坦途/8由“倒数第一”跃到“正数第一”/9爱动脑筋的童第周/914箱藏书送王力出国/9孙儿做祖母的老师/10三、中国现代谨慎对待简单问题/10李政道教授重视动手能力/11熊庆来教授三退论文/11张广厚的毅力和

2、耐性/11李国文妙谈阅读/12陈道明解说古刹对联/12大学就是要读“无用之书”的/13阎连科评当代反腐文学/13一定要做你喜欢做的事情/13大学生应该把自己当作大学的主人/14四、外国爱书如命的高尔基/14坐牢十个月 读书百余本/15爱因斯坦富有启发性的回答/15居里夫人的大学生活/16“阴阳头”成就了大演说家/16达芬奇画蛋/16笛卡儿与学生的对话/17读书须有始有终/17博览群书的易行办法/17他把读书比作“采金”/18哈佛大学校徽的启示/18一、中国古代楚王学射箭楚王向神箭手养叔学习射箭，练习了好一阵子，渐渐能得心应手。一天，他邀养叔去野外打猎。一群野鸭子从芦苇丛里展翅飞出，楚王弯弓搭箭

3、，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，楚王又把箭头对准了山羊，准备射它。可是正在此时，右边突然又跳出一只梅花鹿，于是楚王又把箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰,他又改变主意，觉得还是射苍鹰好。正当他要瞄准苍鹰时，它已迅速地飞走了。 就这样，楚王拿着弓箭比划了半天，结果一无所获。【思考】1.为什么楚王射猎一无所获？2.为什么在工作学习中“瞄准一个目标”非常重要？【感悟】楚王的射猎目标不断变化，结果一无所获。可见，瞄准一个目标非常重要。在工作学习中，一次制定多个目标，很少会成功。毕因士腓特说得好：“成功之秘诀，在始终不变其目标。”赶快把蜡烛点起来春秋时代，晋国国君晋平公对乐师师旷

4、说：“我已经是70岁的人了，再想学习，恐怕太晩了吧！”师旷故意问：“晩了？那为什么不赶快把蜡烛点起来？”晋平公生气地说：“我跟你讲正经事，你怎么能开玩笑呢？”师旷认真地对他说：“少年时期就刻苦学习的人，好像是早晨的太阳，前途无量。壮年时期刻苦学习的人，好像是烈日当空，虽然只有半天，可是锐气正盛。老年时期才开始刻苦学习的人，好像是蜡烛的光，虽然远远地比不上太阳，但是比在黑暗中瞎碰乱撞，可要好上许多倍呢！”晋平公听了，连连点头称是。【思考】1.师旷将“把蜡烛点起来”比喻为什么？2.请你反思自己：“我把蜡烛点起来了吗？”“我应如何尽早把蜡烛点得更亮些？”【感悟】师旷说得很对，对人生来说，任何时候想学

5、习都为时不晚，但在青少年时期刻苦学习尤其重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”即使人到老年才开始刻苦好学，也会使生活过得更加充实。伯牙学琴访“名师”春秋时，伯牙在成连先生门下学琴。三年后，伯牙编成一部高山流水乐曲，演奏给老师听。成连先生听了后说：“你演奏的音调很准确，只是表现不出高山流水的雄伟气魄。我领你去访问一位名师吧！”师徒划船到了一个海岛，成连告诉伯牙说，你到岛上就找到那位“名师” 了，十天后，我来看你。伯牙到了岛上，走遍全岛没找到一个人。他明白老师的用意，就在这奇峰峻岭、林木苍苍的海岛上，面对波涛起伏的大海弹起琴来。十天后，成连先生来了，再听伯牙弹奏高山流水时说道：“你成功了！”【

6、思考】1.伯牙学琴访问的是一位什么样的“名师” ？ 2.从伯牙学琴你悟出了什么道理？【感悟】实践出真知，环境能育人。伯牙如果不亲自去看一看、听一听真正的高山流水，是不会演奏好高山流水乐曲的。这正是：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。王充读书王充是我国东汉时代伟大的唯物主义思想家，在我国思想史上具有崇高的地位，被誉为“黑夜里发射出的人民智慧之光的明灯” 。他为什么能取得如此之高的成就呢？这都与他读书有关。王充读书有三大特点：第一，博博览群书。他在京师洛阳太学里学习时，几乎把其中所藏的书籍全都读遍了，还到洛阳街上逛书铺，寻找各种各样的新书。第二，读书时十分专心。他往往读过一遍就能背，有时在书铺里看书

7、站上整整一天，忘记了吃饭和休息。第三，读书时善于思考。他一生竭力主张读书要持批判的态度，要进行独立思考，不能盲目地相信。【思考】1.王充读书的经验是什么？2.为什么读书要做到“博览、专心、思考、批判”八个字？【感悟】王充读书的经验，可简单地概括为“博览、专心、思考、批判”八个字。读书不博，孤陋寡闻；读书不专，浮光掠影，读过即忘；读书不思考，容易盲从；读书不批，难于创新。王羲之学书法晋代大书法家王羲之，12岁时在父亲的枕头下，发现有前人写的书论，便偷偷地拿来读。父亲说：“不要性急，等你长大了，我会教你的。”王羲之回答说：“学习是不能等待的，像走路一样，不停地走，才能前进。等我长大了，再教就太晚了

8、。”在这种精神的支配下，王羲之长期坚持勤学苦练，其书法艺术终于达到了炉火纯青的境界，被后人尊为“书圣”。【思考】1.王王羲之的书法为什么能达到炉火纯青的境界？2.王羲之说：“学习是不能等待的，像走路一样，不停地走，才能前进。”你作何理解？【感悟】人生是短暂的，要做就得立即做。早一点动手，就早一点起步，早一点向成功迈进。许多事情的难度，都因我们的犹豫和摇摆加大了。其实，事情并没有我们想象的那么艰难，只要我们马上去做，就可能产生出乎意料的奇迹。王羲之吃墨王羲之练字时，专心致志，常常会忘记一切。有一次，他在书房里全神贯注地练习写字，该吃饭了都不知道。书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他吃饭，他却

9、连头都不抬一下，继续挥笔疾书。书童只好去请王羲之的夫人来劝他吃饭。一会儿，王夫人来到书房，只见王羲之手里拿着一块沾了墨汁的馍馍正往嘴里送，弄得满嘴乌黑。王夫人见此情景，吃了一惊，然后哈哈大笑起来。王夫人的笑声并没有把王羲之唤醒过来。他一面练字，一面嚼着甜馍馍，口里还夸奖夫人：“今天做的蒜泥好香啊！”【思考】1.王羲之练字吃墨反映了他的什么学习态度？ 2.为什么读书学习时须要全身心投入？【感悟】王羲之之所以能成为一位古代杰出的大书法家，与他全神贯注的学习态度分不开。“君既爱之须纵情”， 读书学习决不能三心二意，只有全身心投入，如醉如痴，才能悟出真谛，学出成果。葛洪抄书夜读东晋葛洪，父亲早死，家境

10、又穷，全家的生活重担，就落在他的身上。但后来葛洪终于成了有名的道教理论家、医学家和化学家，这是什么原因？葛洪从小热爱学习。虽然他每天下地劳动，早出晚归，吃不饱、穿不暖，但还是坚持学习。农闲时，他背着空箱子，跋山涉水，四出借书。可是，他借阅的时间有限，不能畅读，于是他就决心抄书。为了克服没有纸张和黑夜读书缺灯油照明的困难，他抽空上山打柴，一方面卖了柴可买回纸笔，另方面夜晚烧着柴火可以御寒照亮。就这样，他坚持抄完了五经、史、汉、百家之言、方志、杂事310卷，金匮药方100卷等。【思考】1.葛洪一生事业成功的原因是什么？2.我们应向葛洪学习什么？【感悟】葛洪一生成功的原因，是他热爱学习、坚持学习和创

11、造条件学习，他的抄书学习方法和顽强学习精神也值得后人学习。车胤囊萤和孙康映雪晋朝，车胤和孙康都是穷人家的孩子，穷得连灯油也买不起，但是两人都十分爱好学习。他们是怎样想办法使自己能在晚上读书呢？车胤在夏天晚上有较充裕的时间可以读书。他找来一块薄而透亮的白夏布，缝成一个小口袋，他把捉来的许多萤火虫放在屋檐下，靠萤火虫发出的微弱的光照亮着读书。孙康在冬天晚上有足够的时间读书，雪后天晴，天空中有月，月光照在白雪上，他依靠白雪的反光映照在书上，静心阅读。由于努力读书，他们的进步都很快，后来两人都成了很有学的人。【思考】1.古人在物质条件困难时如何想办法克服困难努力抽空读书？2.今天物质条件优越多了我门应

12、如何努力学习？【感悟】晋朝车胤和孙康在物质条件很困难时，开动脑筋，千方百计地想出囊萤和映雪的办法来克服困难，努力抽空读书，终于成才。他们这种刻苦学习的精神，是我们学习的榜样。一字师唐朝诗人郑谷喜欢吟诗论文，结交朋友。诗僧齐已写了一首早梅诗向郑谷请教。其中有两句是“昨夜深雪里，前村数枝开。”郑谷看了齐已的诗作，琢磨一会儿，恳切地对齐已说，诗写得很有意境，不过“数枝开”还不算早，如果把 “数枝开” 改为“一枝开” 就显得更早了。这样改动一个字，也切合早梅的寓意。齐已听后，非常叹服，拱手致谢道：“你真是我的一字师啊！”【思考】1.齐已为何称郑谷为“一字师”？2.为什么文学作品要反复修改推敲？【感悟】

13、诗人郑谷把诗僧齐已诗作早梅中的“数枝开” 叹改为“一枝开” ，虽然只改动了一个字，却使全诗更加切题。真是改得好，改得妙，堪为“一字师” ！怀素练字怀素，是我国唐代一个和尚，字写得很好，特别是草书，在我国书法史上有“草圣” 的称号。怀素所以能成为著名的书法家，是他勤学苦练的结果。他从小就喜欢写字，但因家境贫穷买不起纸，于是就想了一个办法，在自己房屋的周围种了很多的芭蕉。这样，他就可以每天在芭蕉叶上练字了。【思考】1.怀素在芭蕉叶上练字体现了一种什么精神？2.你在物质条件困难时也能“穷则思变，自力更生” 吗？请举例说明。【感悟】“草圣” 怀素善动脑筋，想出了广种芭蕉，在蕉叶上练字的办法，解决了无钱

14、买纸的困难，为练字创造了物质条件。他这种“穷则思变，自力更生”的精神值得效法。厉归真深山学画虎厉归真是五代后梁时期的一名道士，他学习画虎经过几次失败后，下定决心要把老虎画像画活。于是，他带了许多干粮和绘画工具，到老虎经常出没的深山里，在树上搭了一个棚子，独自住在棚子里。白天，他躺在棚子里睡觉。到日落西山老虎成群出现时，他就振作精神，仔细观察老虎在坐、卧、跑、跳捕捉小动物和发怒时候的种种形状和神态，用素描的笔法，迅速画在草稿纸上，画成了上百张草图。回家后，他特地从猎人那里买回来一张完整的老虎皮，一有空闲就把老虎皮披在自己身上，在院子里东蹦西跳，揣摩老虎的动态和神情，等有体会时，才集中精力画老虎。

15、这样，他画出来的老虎不光外表很像，而且威武雄壮，栩栩如生。【思考】1.为什么厉归真能把老虎画像画活？2.你从厉归真身上学到了什么东西？【感悟】厉归真能把老虎画像画活，他的经验和做法是：移居深山，实地观察，素描速写，模仿揣摩，凝神创作。范仲淹冬夜苦读宋朝范仲淹幼小时死了父亲，母亲被廹改嫁，他只好寄居到亲戚家里去读书。他深知，读书机会来之不易，于是不分白天黑夜苦读。他常常吃不饱饭，每天只能用一把米煮粥吃，生活虽清苦，可他从不叫苦，认为只有读了书，才能使人的生活过得有意义。冬天夜晩，屋里沒有生火，手脚都冻麻木了，他面对一盏孤灯，刻苦用功，坚持读完当天该读的书后才去睡觉，可常常已是后半夜。范仲淹就这样

16、刻苦地读了许多年书，积累了丰富的学识。后来，终于当上了宰相。【思考】1.你对范仲淹名句“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有何认识和体会？2.你对范仲淹作何评价？【感悟】我们在中学语文中读过范仲淹的名句：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”意思是说，一个读书人，应当吃苦在先，享乐在后。他知道一个人求学的过程是十分艰苦的，有了学问，成功之后，就应当做些对人民有益的事情，不要忘记自己当年的苦楚，不要忘记社会上受苦的人。范仲淹这种宽阔的胸襟与高尚的情操令后世敬仰。宋濂百里拜师求教明代宋濂家境贫穷，特别爱学习，小时沒钱买书，就向人借书亲笔抄写。成年后更加羡慕学者们的成就和品德，就赶到百里之外，

17、去找有名望的老师请教。有一次，他背上书箱和行李，爬过高山，越过深谷。那天寒冷极了，刮大风，下大雪，脚下的积雪有好几尺深，脚上冻得老大的裂口也不知道疼痛。等赶到老师家，冻得四肢僵直，简直动弹不了。住不起学校，便和一个商店主人一起吃住。一天只吃两顿饭，更谈不上有什么鱼肉可吃，穿的是旧衣破袍。但这些他根本不去理会，因为他生活中最大的快乐就是能求到学问。后来，他果真成了很有学问的人，明太祖起用他做翰林学士，编过元史，著有宋学士集75卷，在当时被人们誉为“开国文臣之首”。【思考】1.宋濂从穷人的孩子到翰林学士，向我们昭示了什么道理？2.你打算怎样向宋濂学习？【感悟】宋濂从穷人的孩子到翰林学士，告诉我们一

18、个道理：一个人能否成才，主动自觉最重要。求学时代，应不讲吃穿和排场，把锤炼思想品德，获取知识技术放在首位。二、中国近代孙中山先生爱读书孙中山先生是一位很爱读书的人。她曾说：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书。我一天不读书，便不能够生活。”他流亡在国外干革命工作时很忙很紧张，一有空隙就抓住时机读书。他在伦敦居住时，是英国博物馆图书馆的老读者，不管白天黑夜，只要图书馆开着门，他总在里面看书、看杂志，他的钱也多用在买书报杂志上。有一次，他连吃饭的钱都没有了，当时在伦敦的中国留学生，凑了一笔钱给他维持生活。但他不到3天，就把钱都用光了。原来，他买了许多他急需要看的贵重书。有人笑他，但他说：“一两

19、顿饭不吃不要紧，学习比吃饭还重要！”【思考】1.你如何理解孙中山先生“我一天不读书，便不能够生活。”这句话的涵义？2.为什么有人不爱读书？试分析其原因与危害。【感悟】革命先驱孙中山先生视学习比吃饭还重要，他抓住一切空余时间发愤读书的好习惯，十分值得我们学习。徐特立学外语徐特立同志是我国老一辈无产阶级革命家，是毛泽东同志学生时代的老师。他刻苦学习外语的故事感动了几代中国人。1919年，徐特立同志已经43岁了，为了革命需要，他和青年一道到法国去参加勤工俭学。到了法国后，他不分昼夜地刻苦学习法语。有人问他学习法文是不是会感到困难？他说：“一天学1个字，一年可学365个字，7年可学2555个字，到了5

20、0岁时，不就是一个懂法文的人了吗？”其实，他只不过花了四、五年的时间，看法文书刊就不困难了。解放以后，徐老60多岁了，他还开始学习俄文呢！【思考】1.徐特立同志学习外语的诀窍是什么？2.有人认为自己不是学习外语的料因而放弃外语学习，这种认识对吗？如何纠正？【感悟】有人说：年纪大了，不能学外语。这话不对。你看！老一代无产阶级革命家徐特立，43岁学法语，60多岁学俄语，不是学得很好吗！他为我们树立了光辉榜样。“树立信心，刻苦学习，持之以恒，经常运用。”这就是徐特立同志学习外语的诀窍。一生爱书的鲁迅鲁迅一生爱书。在南京水师学堂时，鲁迅为了省钱买书，以烧饼充饥，穿夹衣吃辣椒以御寒，把吃穿的钱尽量省下来

21、买书。他把在校获得的金质奖章和银质奖章，毫不怜惜地用来换取心爱的书籍。在日本留学时，鲁迅住在一个极简陋的客店里，节省每一个铜板，用于购买各种社会科学和自然科学的书籍。1913年，鲁迅已是一个30多岁的中年人了，但求书治学的精神却日益复加。仅在这年3月的20多天里，他利用工余时间（白天上班办公）就抄写整理了10余万字的后汉书和晋书，每天挑灯苦读，抄录成卷，深夜不止。【思考】1.鲁迅一生爱书表现在哪些方面？2.你对书籍持什么态度？3.你打算如何向鲁迅先生学习？【感悟】贫穷的生活，艰辛的道路，黑暗的现实，这一切并没有阻碍鲁迅的成长。相反，艰辛困苦却激励他奋发图强，坚定了他改变旧中国黑暗现实的决心。鲁

22、迅终生爱书，好学不倦，博览群书，使他的脑子成了“万有文库”，取之不尽，用之不竭。读书如走路 切莫贪坦途小孩子一般都视读书为苦亊，而年仅四岁半的郭沫若却苦苦要求家长让他发蒙读书。进家塾后，他白天读经书，晚上还要读诗词。小小年纪，对比较浅显易懂的千家诗并不感兴趣，而对比较深奧的唐诗三百首却舍得花气力去钻研，经常苦吟推敲到深夜。郭沫若还有一股“初生牛犊不怕虎” 的劲头。他读小学一年级时，老师讲十六国春秋的历史课，其中很多胡人的名字很难记，有些同学略过一边，他却下决心要征服这个难题，约了一些好友躲进一间暗房苦读硬记，进行比赛，直到把里面的一字一句都背得滚瓜烂熟才走出屋。之后，他读史记时也不贪图轻松、泛

23、泛浏览，而是一篇一篇地进行分析、校订和评价，甚至一些被历代注家解释错了的地方，也大胆作出批注和校正。【思考】1.童年郭沫若读书与一般人有哪些不同之处？2.为什么说“读书切莫贪坦途”？【感悟】前人谓读书为“攻书”、“攻读”， 所谓“攻”， 就是不怕烦难，极力深研，求得甚解。那种害怕艰苦，贪恋坦途，不愿在崎岖的小径上攀登的人，是无法欣赏到险峰上的无限风光的。正因如此，郭沫若从小不贪坦途的求学精神，是很值得我们效法的。由“倒数第一”跃到“正数第一”少年时代的童第周，只读过几年私塾，以倒数第一的入学成绩，考取了宁波效实中学初三年级插班生。招来各种议论：“哼！牛尾巴上的苍蝇，早晩会被甩掉不是留级，便是退

24、学！”童第周除了上课，便一头扎进图书馆里，如饥似渇地苦读。他并未被各种中外名著迷住，而是看准目标，查缺补漏，乘风破浪前进。晚上熄灯铃响过，他常常蹲在路灯底下，做几何作业，背诵外语，直至深夜。期末几何考试，童第周得了100分，考试总评也名列前茅，由入学初全班“倒数第一” 跃进到“正数第一”，令师生刮目相看，十分钦佩。【思考】1.童第周如何在短短一学期内将学习成绩由“倒数第一”跃进到“正数第一”？2.你从童第周身上看到了哪些优秀品质值得自己学习？【感悟】在学习的征途上，童第周以顽强的求实精神，创造了动人的奇迹。他用“两个第一” 启示我们：奇迹的创造依靠诚实的劳动，不懈的努力。无论我们从事什么工作或

25、学习，只有脚踏实地，一步一个脚印，才能步步登高，心想事成。爱动脑筋的童第周童第周教授当年来到比利时最有名的大学比京大学做研究工作。在实验室中，他的学习和工作都非常出色，得到导师们的赞赏，他们逢人便夸奖这个中国人细致、巧妙、非常会干工作。童第周教授的最大特点是爱动脑筋。留学四年中，他像一辆不知疲倦的火车，日夜在“刻苦，努力！刻苦，努力！”地跑着。他独立思考、独立提出问题，独立完成工作，连续发表了好几篇论文，在欧洲产生了相当大的影响，并顺利地获得了博士学位。【思考】1.外国导师如何评价童第周教授？2.童第周教授最大的特点是什么？他有哪“三个独立”值得我们认真学习？【感悟】童第周教授在生物遗传说中，

26、曾创立崭新的理论体系“核、质辩证学说”， 向摩尔根的“基因说”发起有力冲击，这绝非偶然。而是来源于他爱动脑筋，敢于独立思考、大胆提出问题和不懈地刻苦研究工作。他这种可贵的科研精神，十分值得我们学习。14箱藏书送王力出国王力先生20岁那年，为一位乡绅当家庭教师，他在一间房子里发现了14箱藏书，便向主人借阅这批书。王力从这14箱经史子集齐全的注疏本中，如饥似渴地汲取知识，就像发现新大陆一样，从此知道什么叫学问？1926年，王力考上清华国学研究院，一年后毕业。1927年，留学法国，获得巴黎大学文博士学位，成为语言学界一代宗师。【思考】1.那14箱藏书曾对王力产生了什么巨大影响？2.为什么从小培养“阅

27、读兴趣与阅读能力” 非常重要？【感悟】阅读的重要性在青年王力身上，可谓光芒四射。若不是那14箱藏书打底，王力是难以上清华和出国的。由此可见，只要培养学生具备阅读能力与阅读意愿，那么等于为学生安装了一根不锈钢输油管，可以将学生送到很远的地方。孙儿做祖母的老师陶行知先生主张男女老少都应该受教育。他的母亲57岁了，也想读书识字，但是陶先生经常在外奔走，不能在家里教她，就叫儿子小桃教他的祖母。那时小桃6岁，在学校读完了第一册小学教科书。他就拿平民千字课本来教他的祖母。因为孙子教得认真，祖母学得勤奋，进步很快。陶先生看到母亲读书有成绩，非常高兴，特为祖孙合拍了一张照片作纪念，并写了一首诗：吾母五十七，

28、发愤读书籍。十年到如今， 工学无虚日。小桃方六岁， 略识的和之，不曾进师范， 已会做人师。【思考】1.陶行知的老母亲如此热爱学习对你有何启发和教育？2.从小桃6岁教祖母识字看，谈谈你对“能者为师”的认识体会。【感悟】6岁小孙儿教近六旬老奶奶读书识字，这是一幅多美好多温馨的图画。老人尚如此酷爱学习，年轻人怎能在学习上落后呢！三、中国现代谨慎对待简单问题有一次，外交部长李肇星在发表演讲时提问道：“全世界一共有多少个国家？”一位青年回答：“我不太清楚。”李肇星接着讲道：“曾经，我也不清楚，而且是在我担任外交部长的那段时间里。有一天，我突然问自己，世界上一共有多少个国家呢？我不知道。我就把礼宾司和国际

29、司的司长分别叫了过来询问，然而，他们也不清楚，但是，担心我是在考察他们，就告诉我大概有200个国家和地区，这不是外交辞令嘛。我要求他们明天再来见我。第二天，我们三人按照当时的标准，得出了共有196个国家这个结果。青年朋友们，越是简单的问题越重要、越敏感，越是要谨慎啊”！思考1.为什么说“越是简单的问题越重要、越敏感，越是要谨慎。” ？2.你能列举几个简单而又重要的问题出来吗？感悟全世界一共有多少个国家？这个问题恐怕很难有人回答上来，那么身为外交部长的李肇星能否回答上来呢？李肇星在演讲中说自己当初也不清楚，后来是通过群策群力才得出了结果，通过切身感受，李肇星得出了“越是简单的问题越重要、越敏感，

30、越是要谨慎”的人生感悟。李肇星的人生感悟不是简单的说教，而是通过联系自己的切身感受所得出来的，让现场的青年们易于理解和接受，具有极强的教化力。李政道教授重视动手能力诺贝尔奖得主著名物理学家李政道教授，在1979年访问中国科技大学少年班时，曾关切地询问少年班同学动手能力怎么样？他说：“过去，我们对动手能力重视不够，现在应当让他们有动手的条件，满足他们在这方面的要求，培养他们的动手能力。这不一定要与教学有关，只要将来对他们是有用的。”他又说：“在美国很多家庭里就有工具，比如有一些小车床、小钻床、锯子、刀子等。孩子们在家里就可以做一些小东西，这样他们长大了就要占一些便宜。”【思考】1.为什么青少年要

31、重视培养动手能力？2.你打算如何去培养自己的动手能力？【感悟】著名物理学家李政道教授，对中国教育提出了一个极重要的问题要重视学生动手能力的培养。而且提出了具体的方法和措施：创造条件，从孩子抓起，不一定要与教学有关。让学生将来懂理论，会动手，理论与实践相结合，成为全面发展的人才。熊庆来教授三退论文张广厚成为熊庆来教授的研究生后，写出了第一篇数学论文，心里无比高兴。没想到熊教授只看了几页，便把论文退还给他，说：“拿回去再修改修改。”张广厚赶忙修改抄了送去，结果又退了回来。如此一连退回3次，这是为什么呢？张广厚再三反思，终于明白过来。原来是自己急于求成，书写不够工整，文字也欠字斟句酌。从此，张广厚克服了浮躁，静下心来，对自己的论文字字推敲，句句斟酌，抄写时一丝不苟，工工整整，就像打印出来的一般，再也未退稿。【思考】1.为什么张广厚的论文稿会被熊庆来教授一连退还三次？