海陵区学年度第二学期公办初中期中考试.docx

1、海陵区学年度第二学期公办初中期中考试学校-班级 -姓名 考试号- -装-订-线-海陵区2007-2008学年度第二学期公办初中期中考试 八年级语文试题 （ 出卷人：高 春 ） （考试时间：150分钟 满分150分）第一部分（12分）一、 选择题（12分） 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、翡翠（fi） 臆度（du） 胸襟（jng） 坦荡如砥（d）B、玛瑙（lo） 匀称（chn） 连亘（gn） 势不可当（dng）C、迥异（jing） 靛蓝（din） 解剖（pu） 海市蜃楼（shn）D、迸溅（bng） 充沛（pi） 宽宥（yu） 无边无垠（yn） 2、下列标点符号使用完全正

2、确的一项是（ ）（2分）A、古人说：“见怪不怪，其怪自败”。沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的。B、今天我们到校外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？C、奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。D、叫三声夸克选自卞毓麟等人著不知道的世界（中国少年儿童出版社2000年版），有改动。 3、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）A、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。B、美国经常对别国人权问题说三道四、横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C、记住自己做过的错事，是吃一堑长一智，避免重蹈覆辙的前

3、提。D、随着2008北京奥运的临近，大家对“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的口号更是耳熟能详了。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）A、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。B、我们必须进一步统一思想、提高认识，充分认识推进教育现代化工作的重要性。 C、几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。D、“神舟六号”宇宙飞船成功发射，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 5、对下列各句中加点词的解释，不全正确的一项是（ ）（2分）A、策之不以其道（驱使） 高可二黍许（大约） 无丝竹之乱耳（奏乐的声音） 舟首尾长约八分有奇（零数）B、无案牍之劳形（使劳累）

4、 其真无马邪（难道） 神情与苏、黄不属（类似） 版印书籍（用雕版）C、其两膝相比者（靠近） 有仙则名（出名） 诎右臂支船（同“屈”） 鸣之而不能通其意（音节助词无实义） D、未为简易（算是） 罔不因势象形（依据） 斯是陋室（这） 惟危楼一座（危险） 6、填入下面语句横线上的内容，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） 一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力， 。这种能力部分来自于阅读的经验 本能地拒斥劣书，倾心好书但更多地源自一个人灵魂的品质 仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣A、 B、 C、 D、第二部分（138分）二、 按要求答题（36分） 7、下列词语中共有四个错别字，一一找出来打“

5、”，然后订正在方格内。（4分） 错踪 斑驳 丹砂 忧柔寡断 以身殉职 光怪陆离 积雪初融 锤炼 视察 隔漠 饶有兴趣 见异思迁 旁逸斜出 夸夸奇谈订正 8、根据提示补写名句后填写课文原句。（10分）（1）它没有婆娑的姿态， 。也许你要说它不美。（2） ，对此可以酣高楼。（3）海纳百川，有容乃大； ， 。（4） ，燕然未勒归无计。（5）管中窥豹， 。（6） ，不见长江滚滚来。（7）独学而无友， 。（8） ，疏而不漏。（9）优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出“人才常有，而发现人才的人不常有”的感叹： ， 。（10）刘禹锡在陋室铭中以陋室的自然环境优美来烘托陋室不陋的句子是 ， 。 9、

6、阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）渡汉江 （宋之问）岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。（1）前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？（2分） （2）一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。（2分） 10、阅读左面一幅漫画，按要求答题。（3分）（1）这幅漫画说明了什么现象？（1分） （2）看了这幅漫画后，你有什么感受？（2分） 11、在下面的横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分） 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，种子靠你去播撒和耕耘，才能收获难以数计的粮食；理想不是壮丽的画卷

7、，_ _；白纸等你去渲染描绘， ；理想不是美丽的绿洲，而是空旷的沙漠，沙漠需要你去植树种草，才能变成富饶美丽的绿洲。 12、语文实践活动。（4分） 四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。 （1）请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分） （3）如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：必须谈到办刊后的收获；语言简明、连贯、得体）（2分） 13、专题探究。（5分）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”，请你回答： （1）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（1分

8、） （2）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2分） （3）设计两条有关保护鸟的广告词。（2分） 14、综合性学习。(4分) 民俗是民族文化的重要组成部分，平常生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面题目。 (1) 简要说明某一传统节日的风俗习惯及寓意。（2分） (2) 近年来，圣诞节、愚人节、情人节等“洋节”备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（2分） 三、 阅读理解（42分）（一）阅读活板，完成1519题。（13分） 庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一

9、印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 15、活板选自 ，作者 。印刷术

10、与 、 、火药并称我国古代四大发明。（2分） 16、给下列加点字注音。（2分） （1）蜡和纸灰： （2）更互： 17、解释下列句中加点的词语。（4分） （1）薄如钱唇： （2）不以木为之者： （3）以纸帖之： （4）有奇字素无备者： 18、翻译下列句子。（2分） （1）火烧令坚： （2）每韵为一帖，木格贮之： 19、“活版”的“活”具体表现在哪些地方？根据文段内容简要回答。（3分） （二）风筝中的科学（14分）古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科学技术高度发达的今天，风筝同样在为人类作贡献！风筝又名纸鸢（yun一种凶猛的鸟）、纸鹞（yo雀鹰），最早发源于中国，至今已有2000多年历史。据说巧

11、匠鲁班就曾“削竹为鹊，成而飞之”，应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。” -装-订-线-风筝的发明，对科学技术的发展产生了深刻的启示：1749年，美国一位名叫威尔逊的天文学家，研制成世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验，第一次测到了大气的温度，并取得了一些重要的理论数据，推动了天文学的发展。17

12、52年，美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙，在雷电交加时，把风筝送上天，引来雷电，从而证明了雷电也是一种放电现象，避雷针也由此发明。1804年，英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼，研制出了一架5英尺的滑翔机。1894年，英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝，其作用犹如当今的卫星电视转播最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。据报道，俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝放到空中，从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每个风

13、筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻，抵抗力超强，可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。此外，科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上，或许还可以替代太

14、阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高，就可以足够为一户人家提供几千瓦的电力。当今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具；利用风筝牵引船只；利用风筝传递信件；在风筝上安装无线控制照相机，进行空中摄影；在风筝上安装喷水器，喷洒悬崖上的植物这些应用极大地方便了人类的生活。20、本文第段说明的主要内容是：（2分） 21、细读本文，想一想，说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势？（4分） 22、第、段除了使用列数字的方法外，还使用了哪几种说明方法？并就其中的一种说明方法试举一例并分析其使用效果。（5分） 23、想一想，.在生产、生活、科研等实践活动中，还

15、可以有哪些运用?请说明一种。（本文中提到的除外，要有运用的具体说明，3分） （三）野菊花（15分） 野菊花！野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的

16、哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！ 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨

17、唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的

18、宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，

19、狂放如战胜者的开怀肆笑。 这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心 24、段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（5分）_ 25、从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3分） _ 26、两段运用了衬托的写法，请就其中一段具体分析并说明其作用。（3分） 27、请从文中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果，（2分） 28、读完本文，你从野菊花身上得到了哪些启示。（2分） 四、 作文（60分）请以“责任”为题，写一篇文章。要求：可以写自己的经历，也

20、可以写别人的事，但不得出现真实的人名、校名。 除诗歌外，文体自选，要表达出自己的真情实感。 不少于600字。海陵区公办初中0708学年度第二学期八年级 语文期中试卷 参考答案：1、C 2、D 3、A 4、B 5、D 6、A7、踪综 忧优 漠膜 奇其8、（1）没有屈曲盘旋的虬枝 （2）长风万里送秋雁 （3）壁立千仞，无欲则刚 （4）浊酒一杯家万里 （5）只见一斑 （6）无边落木萧萧下 （7）则孤陋而寡闻 （8）天网恢恢 （9）千里马常有，而伯乐不常有 （10）苔痕上阶绿，草色入帘青9、（1）从空间的隔离、联络的断绝、时间的久远三个角度来写的；强化和加深了作者贬居期间的孤苦情绪。（答到两个不扣分）

21、 （2）表达了作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不祥之感，生怕出现意外而团聚不得的复杂心情。10、（1）漫画说明了某些人只是坐等机遇的到来，而不作出努力。 （2）机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握机遇。11、示例：而是一张白纸。 才能变成壮丽辉煌的画卷。12、略初中语文教育网13、（1）参考：盐城丹顶鹤自然保护区 洪泽湖鹭鸟自然保护区 （2）、示例：保护鸟类的栖息环境（积极参加植树造林、治理水污染） 同不良行为作斗争（不随意掏鸟蛋、毁鸟巢、捕捉鸟类） 积极参加爱鸟宣传，增强人们爱鸟、护鸟的意识。 建立鸟类自然保护区（3）示例：好鸟枝头亦朋友，劝君莫打

22、枝头鸟，像保护自己一样保护鸟类。14、(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语言通顺，即可酌情给分。15、梦溪笔谈 沈括 造纸术 指南针16、（1）hu （2）gng17、（1）边缘 （2）的原因 （3）用标签标出 （4）平时、一向18、（1）用火烧使它坚硬。 （2），每一个韵部做一个标签，用木格子把他们贮存起来。19、示例：“每字为一印”，字是活的；“密布字印”，排版是活的；“一板，一板”、“更户用之”，印刷是活的；“每一字皆有数印”，字印数目是活的。（答任3点即可）20、介绍如何利

23、用风筝来发电（或：介绍利用风筝发电的一些新方法）。（2分。意近即可。）21、发电成本低；能源可再生。（4分。意近即可。） 22、使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。（3分。少答一种扣1分，扣完3分为止。） 说明分析： 打比方如“他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”形象而准确地说明了风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。 作比较如“每个风筝伸展开来足有足球场那么大。”具体地说明了风筝伸展后的大小。（或答“牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。”具体地说明了牵扯风筝的绳索之粗。） 举例子如以俄罗斯和意大利的研究为例，具体说明了科学家最近

24、提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。举例分析2分。 23、答案示例：利用风筝架设深谷、大河之间的电线；利用风筝进行商业广告宣传或商业炒作等。（3分。从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。）24、答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。评分：共5分，一个1分。25、答案：不任人摆布；不禁锢自己；不固守现状。评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。26、答案：第段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分：摘出原句1分，分析2分。

25、 27、示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。28、答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。评分：本题2分。符合题目要求即可。四、作文：（共60分）说明：评分参照中考作文评分标准。另： 1.每三个错别字扣1分，扣完4分为止，不倒扣。 2.缺题目扣2分。 3.不足字数，每少50字扣1分。