深圳市外分小升初作文.docx

1、深圳市外分小升初作文 1.作文审题 2.锤炼语言的特色 3.综合训练日 期课题内容进 度备 注 我们去哪1明确考场作文的写作要求；2掌握作文审题的方法； 要点分析一、考场作文的阅卷标准与写作要求A（27-30分）B（24-27分）C（18-24分）D（18分以下）定分标准切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。不合题意，中心不明确，内容很不具

2、体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。说明错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣12分。二、审题的方法要写好作文，审题是至关重要的。审题清楚，作文内容紧扣题目，作文与题目浑然一体；相反，如果审题不清，题目对作文类型、内容、材料范围等方面的要求没有想清楚，就匆忙下笔，作文就会离题，甚至文不对题。离了题的作文，即使写得内容丰富、文句优美，也不能算好文章。作文的中心是一篇作文的灵魂，是作者作文的目的。写一篇作文，作者总有一个意图，在这篇作文中你要表扬谁或批评谁；赞扬什么或者反对什么；抒发怎样的思想感情等，应当心中很明确。作文的中心明确，

3、作文的选材就有了依据，作文时选词、造句、详略安排都要有利于表达中心。相反，如果中心不明确，随想随写，想到哪儿就写到哪儿，东拉西扯，读者不知道你在写什么。这样的的作文反映了作者对所写的材料缺乏认识能力，当然也不可能写好作文了。1、审清作文的类型小学生的的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文，做到有中心，有条理，内容比较具体，语句比较通顺，感情真实健康。简单的记叙文包括这样一些类型：叙事、记人、状物、写景。审题时首先要审清题目是属于哪一类作文的。如果审错了题目的类型，作文时就会离开作文的要求。怎样识别作文题目对作文类型的要求呢？（1）叙事的作文有的作文题目直接点明是叙事作文。如:一件小事、一件

4、难忘的事、童年趣事、家乡新事多等。这些题目中决定作文类型的词是“事”。有的作文题目虽然没有一个“事”字，但暗含着所叙的是事情。如：我有一个秘密，“一个秘密”可以指自己所做的一件不让人知道的事情。假如我是。这个题目含着的意思是假定“我”当了什么，我会怎么做。“怎么做”包含着做什么、怎样做，记的是事情。难忘的第一次_，题目中要填写的是一件事，如洗衣服，做饭，旅行等。快乐的夏令营，题目要求叙的是愉快的夏令营生活。参观，题目要求写参观一个地方的过程和感受，是叙述一件事情。（2）记人的作文一般来说，记人的作文大多在题目中直接点明。如我的同桌、我尊敬的人、新来的老师、珍惜时间的人等，这类作文题很容易识别。

5、但有的作文题不直接点明是记人的，要通过仔细审题才能领会题目的意思。如：温暖，不是写气候的暖和使人感到温暖，而是某人在别人有困难的时候给予真诚有帮助和鼓励，使别人在心里感到“温暖”。还比如胜似亲人、老师的微笑等。（3）状物的作文状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以，描写静物、动物够的形态、颜色、结构、动作的作文都是状物的作文。（4）写景的作文题目中有要求描写季节、时间或游览、见闻意思的，一般是写景作文。如:春、的早晨、春游、秋色等。写景的题目有时与状物的题目难以识别。一般来说，重点写景物中某一物体，那就是状物作文了。如:街头小书亭，要写小书亭的位置、周围的环境、书亭的陈设

6、等。2、审清题目的选材范围每个作文题目，对作文的选材总有一定的限制。这种限制，具体表现在作文的对象、事情的时间、地点和内容等方面。作文的对象、事情的时间、地点等一般可直接从题目中看出，而要审清作文的内容范围，就要善于抓住题目中的关键词语，有人叫它“题眼”；还要抓住作文的重点。怎样审清题目中的“题眼”呢？我们可以从三方面来分析。（1）如果题目是一个句子，“题眼”就在“什么怎么样”的“怎么样”部分。如人人都夸她，“夸她”是“题眼”，作文重点写“人人”为什么“夸她”，怎样“夸她”。（2）如果题目是一个词组，“题眼”往往就是表示修饰、限制的那个词语。如快乐的夏令营。“题眼”是“快乐”，作文重点写夏令营

7、的生活为什么“快乐”，怎样“快乐”。（3）如果题目是一个词，如桥、路，“题眼”就是事物本身或者它的象征意义，作文的重点是写出事物的特征，并且展开合理的联想，写出象征意义或托物喻人，把事物特征与象征意义或人的某种品质联系起来。我们学过的落花生就是一个范例。还有一类作文题目只标明一部分题意，余下的部分要求作者自己去补充。这类作文题目是半命题作文，选材范围广。在一个大范围内具体写什么内容可由作者自己决定。3、看清题外的要求有些作文题下面还有一些文字说明。这些大都是附加的要求，如“把事情经过写具体”，“展开合理的想象”，“字数在400字左右”，“字迹端正，格式正确”等。这类题外要求可以概括成两个方面，

8、一是对作者选材、写作思路作出提示；二是对作文的篇幅、行款格式、字迹等作一些具体规定，作者作文时必须遵守。所以作文前要看清题外的要求，这是审题的一个组成部分。 同步练习1.“爱尝试”是我们的天性，“尝试”的过程是学习、实践、探究和创造的过程。写下尝试的过程和感受，对自己和别人都很有好处。请你自己命题写一写自己印象深刻的一次尝试吧，把当时的真实感受写清楚。请注意书写认真，卷面整洁。2.请以因为有了你为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，主题明确；以叙述、描写为主，不少于500字； 我们去哪1明确语言的结构及表达作用2熟练使用修辞和描写等表达方式 要点分析作文的语言就是作者的身份证，有特色的语言会使人

9、一看到文字就能猜出作者是谁。比如有的人语言幽默，有的人语言优美，有的人语言朴实，有有的人语言中饱含深情；有的人擅长描写人物的动作，有的人擅长描写人物的心理，有的人喜欢通过人物的语言来表现人物的特点。每当我们看到这些文字的时候，可能就会一下子猜出这是谁的杰作，这就是语言的魅力，也是一篇文章最吸引人的地方。那么，如何来锤炼自己的语言呢？ 运用修辞，增添文采 修辞是美化语言的一种有效手段，一个普通的句子如果运用了恰当的修辞，就会变得优美起来。所以写作时我们应当尽量发挥自身思维活跃、富有想象力的特点，学会把修辞恰到好处地引入文中。写作中经常用到的是比喻和拟人。比喻可以使描写更加生动形象，让读者更好的理

10、解所要描写的对象；而拟人就是把本来没有生命的东西当做有喜怒哀乐的人来写，这样，事物就变得活泼可爱了。【例文选读】傍 晚 的 玄 武 湖夕阳渐渐地向地平线退去，玄武湖内一篇寂静。在通向玄武湖宽阔的马路中间，有几个花圃。花圃中花卉正竞相开放，争奇斗艳，在夕阳的照耀下，就像披上了一件金色的礼服，使它们更加鲜艳、美丽。湖边，那一株株杨柳，就像披着绿色盛装的少女，有时在微风中婆娑起舞，有时则静静地立在玄武湖这面大镜子前，欣赏着自己那苗条的身姿。玄武湖的水是那么清亮，简直像一颗巨大的光华灿烂的绿宝石。威风拂过湖面，掀起层层涟漪。在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，使人心旷神怡。微浪好像追逐嬉闹的

11、孩子，一排接一排地向岸边冲去，接着又嬉笑着退回去。这样周而复始，永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅到手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。站在岸边，能一眼望到水底，有时还会看到一群小鱼在游来游去，让人感到这碧绿的水中，还存在着生命，他们给湖水带来了生气，也增添了神秘感。高高耸立着的古老的城墙，像一个威严的巨人，守卫着这颗明珠玄武湖。它那布满弹痕的身躯上，长出了绿色的藤野，使这个久经战火的战士，又充满了生命力。墙围着水，水倒映着墙，组成了一幅明快、庄重的画面。夕阳仿佛被这迷人的画面所吸引，久久不愿离去。最后，依依不舍地给大地留下了一丝余辉，消失在地平线上。 再现对话，如闻其声 一般情况下，一个人说话的语

12、言、语气最能体现一个人的性格，所以我们常说“什么人说什么话”。因此，我们在写作文的时候如果能把人物的语言对话写出来，就会让读者感到好像也到了现场一样，就会增强文章的感染力。这就要求我们在写作文的时候要根据具体的情景、根据人物自身的性格来给他们精心设计合适的“台词”，只有这样，人物才能灵活现出来。【例文选读】我 爹 我爹相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一脸青青的胡茬子。我爹每天对着镜子把胡子剃掉，而胡子偏认为“天生我材必有用”，于是就“野火烧不尽，春风吹又生”了。我爹虽然是一校之长，但总爱做“鬼脸”追我，还扮成“日本军官”吓我，真是“老顽童”。有一次，我放学回家就见爹在念书，念的还是我一年级的课本，那

13、不标准的普通话能把查理卓别林气死！我听了，忍不住哈哈大笑起来：“爹，干啥呢？”“哦，学校里组织学说普通话，我这领导干部开会时总讲土话，不起带头作用怎么行？自己也觉得不好意思，就找你这带声调的书念念，学学呗。爹还要拜你为师呢！”我一听把胸脯一拍，说：“没问题，我可以收下你这个徒弟。”我们虽然没有举行什么拜师仪式，我却成了名副其实的老师，我念一句，爹跟我念一句。我交得认真，没想到爹学得更认真。我这个“徒弟”没过几天，读上一篇课文，我竟挑不出错音来了，你说神不神？我跟我爹半开玩笑的说：“爹，您成神童了！”还有一次，我过十岁生日。那天早上我一睁眼就喊：“爹，买生日蛋糕去！”可是却传来了妈妈的声音：“你

14、爹不在。”“准是给我买生日蛋糕去了。”我美美的说。“不，去学校了。”听了这话，我心里立刻凉了半截：“他说了今早给我买生日蛋糕的，今天又是星期天，他去学校干什么？说话不算数！”“听你爹说要进行什么基本功比赛，到学校里做准备工作去了。”我撅起嘴：“这个大坏蛋，什么准备工作还得他这个校长亲自做，分明就是躲着我嘛。”“别这样说你爹，他可是不容易啊，学校里的事情那么多，你爹又是狠了心，要使各项工作都上一个台阶的，没有付出怎么行？我们俩都应该支持他，不应该拖他的后腿。一会儿，妈带你去买生日蛋糕。”“铛铛”十二点了，爹“准时”踏进了家门，看到饭桌上摆着生日蛋糕，一拍脑袋：“诶哟，我的宝贝女儿，今天是爹的错，

15、老爹向你赔罪了。”说着竟双手抱拳要给我行礼。这哪行？我一个箭步跑上前去，扑到爹的怀里：“爹，你可真坏。” 爹就是这样，我喜欢这样，更佩服我爹。 语言个性，风格独特 每个人说话都会有自己的特点，作文的语言也是如此。一篇运用个性化的语言写出来的文章，必然给别人别具一格的独特感受。而所谓的个性，就是用一种与众不同的语言风格来写自己的作文。比如有的语言诙谐幽默，读起来也活泼有趣，充满童心；有的语言运用了很多网络用语，使文章先的现代感十足；有的语言就好像在跟读者聊天一样，口语化的风格自然流畅；有的语言感情充沛，在感动自己的同时也感染别人。所有这些个性化的语言，都给自己的作文打上了独特的印记。【例文选读】

16、悟空大战网络世界 话说旅游路上，蜘蛛精被打入十八层地狱。这天，封印渐渐消失，蜘蛛精又卷土重来，它布下了一种奇特的网网络。天庭短时被网络罩住了，各路神仙沉迷于网络，不务正业，许多神仙都500度近视。最倒霉的是二郎神，因为天庭没有三个镜片的眼镜，他看书、上网只得用放大镜。悟空见了，如同热锅上的蚂蚁，决心把幕后主使揪出来。他“嗖”地一声进入了网络世界，想探个究竟。 悟空在挽留过高速路上行驶着，嘿！网络世界真是缤纷多彩，应有尽有。只见到处漂移着各类广告、游戏于是，悟空挥动手中的金箍棒随便点击了几个游戏图标。瞬间，弹跳出无数个窗口，“哇塞，怎么都是一大堆暴力游戏！这会教坏小神仙的！”悟空自言自语地说。他

17、拔了一撮猴毛，一吹，一群小猴子出现了。“孩儿们，把这些游戏通通改了！”悟空一声令下，小猴子们七手八脚地改起了游戏程序，使游戏成了催人向上的益智游戏和战略游戏。 句式灵活，表现特色 所谓灵活句式，主要是指长句和短句的结合。如果一篇作文中的句子都很长，那么整个文章读起来就会让人觉得很累，而且容易造成句子意思不明确，不够简洁明快；而如果一篇作文中的句子都很短，又会让人觉得读起来速度太快，表达的意思可能不完整。所以，我们在写作的时候应该将长句和短句结合起来，取长补短，语言就会很有特色了。【例文选读】 蓬 莱 仙 阁“蓬莱阁”一层的壁上刻有“日出扶桑”、“晚潮新月”等十处景物的壁雕，二层则是根据“八仙醉酒”的图案所建的塑像。登上阁顶，让人有一种心境开阔、舒畅的超世脱俗之感。居身阁上，眼望蔚蓝的天空，白云朵朵，眺望海面上波涛万顷，海鸥在海上翱翔。远处，时而有几只渔船打渔归来，在海上乘风破浪。来到水城欣赏“蓬莱阁”又是一番美景，丹崖山拔海而起，与浩淼的碧水相映，阁楼高居顶峰，仿佛镶嵌在绿荫丛中一颗璀璨的明珠。旁边的灯塔居高临下，雄伟壮观，恰如守护蓬莱阁的士兵，巍然矗立在峭壁上。周围有一道城墙雄踞峻岭，气势磅礴，好一幅“仙阁凌空”图啊。 同步练习以 伴我成长为题，写一篇不少于500字的作文。