内能练习题.docx

1、内能练习题（ 分子热运动）考点训练1例1：下列现象中不能表明分子做无规则运动的是（ ）A “SARS”病毒可以通过“飞沫”传染。B 向一杯水中滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了。C把磨得很光的铅板和金板长久的压在一起，金板中铅，铅板中有金。D 酏制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味。例2：细棉线一拉就断，细铁丝不易拉断，这是因为（ ）A棉线分子间没有引力，铁丝分子间有引力. B棉线分子间有斥力，铁丝分子间没有斥力.C棉线比铁丝软的缘故.D棉线、铁丝分子间都有引力和斥力，但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力.例3：对下列现象的解释正确的是（ ）A打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地

2、运动B封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力例4：下列现象能用分子热运动理论解释的是（ ）A 空气流动形成风 B 冰糖放入水中使水变甜 C 扫地时，灰尘飞扬 D 春天，细雨绵绵例5：小明在卧室里，闻到了妈妈在厨房炒菜的香味，这个现象说明了（ ）A 气体分子在不停地运动 B气体分子的运动是无规则的C气体分子之间有相互作用力 D气体分子是非常小的例题答案 ADABA基础巩固题一、填空物质是由 组成的，一切物质的分子都在不停地 ，分子间存在着相互作用的 和 2由于分子的运动跟 有关，所以分子的无规

3、则运动叫做 3打开一盒香皂，很快就会闻到气味，这是 现象，它可以在 、 、 之间发生.4.将两块糖分别同时放人冷水和热水中，则发现 水中糖化得快，说明 影响分子运动剧烈程度，二、判断（58）5、扩散现象表明，物体的分子永不停息地做无规则运动（ ）6、铁丝不易被拉断是分子间存在着引力的原因，（ ）7、分子间有时有引力，有时有斥力， （ ）8、固体很硬，所以固体之间不会发生扩散， （ ）9、扩散不能表明 （ ） A一切物体的分子间有间隙 B组成物质的分子本身也有体积C互相接触的物体间分子可进人对方 D分子不停做无规则运动10下列现象不属于扩散的是 （ ） A炒菜时香飘满屋 B长期堆煤的墙内部变黑C

4、踏水过河时水变浑 D水中加糖，整杯水变甜三、选择题11.如果分子间没有了引力和斥力，下列现象不会发生的是 （ ） A黑板上很难写字 B固体很容易被拉长 C液体容易被压缩 D气体也会有一定体积12下列现象，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A香水瓶打开后满屋香味 B湿衣服变干 C扫地时尘土飞扬 D炒菜时加盐，菜会有咸味13下列有关扩散现象的说法中错误的是（ ）A扩散现象表明分子不停地运动 B扩散现象是分子热运动的一种外在表现C扩散只可发生在液体之间 D扩散快慢与物质温度、状态有关14 铁棒很难被压缩，铁棒很难被拉长，用粉笔可在黑板上写字，这些现象分别说明了分子间存在（ ）A斥力、引力、斥

5、力 B引力、斥力、引力 C引力、引力、斥力 D斥力、引力、引力、15棉线一拉就断，而铜丝却不易被拉断，这是因为（ ） A棉线分子间无引力，铜丝有 B棉线分子间有斥力，而铜丝没有C棉线分子间斥力引力，铜丝分子间引力斥力 D铜丝分子间引力棉线的分子间引力5关于分子运动理论，说法错误的是 （ ）A物质由分子构成 B分子间距离小时，作用力表现为引力C一切分子都在做无规则运动 D分子间距离大于直径10倍时，作用力很小，可不计18固体和液体体积一定，是因为 19下列有关生活现象中，不能用分子动理论来解释的是 （ ）A阳光下，湿衣服很快干了 B轻轻地弹一下，衣服上的灰尘“跑”了C随风飘来了醉人的花香 D衣柜

6、中的樟脑丸过一段时间消失了（内能）考点训练21、下列说法正确的是（）A 静止在地面上的冰块无内能 B空中尺行的飞机比地面上静止的火车的内能多C动能大的物体内能一定大 D自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能2、一个物体的温度不变，那么（ ）A它的内能一定不变 B它的内能一定增大 C它的内能一定减小 D它的内能可能增大3、下列事件属于利用内能做功的是（）A用暖水袋取暖 B冬天室内用暖气供暖 C内燃机使 汽车行驶 D用电热 水器加热水4、冬天，双手反复磨擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”手也会感到暖和，前者是利用 方式增加了手内能，后者是利用 方式增加了手的内能。答案 DDC 做功 热传

7、递基础巩固1、（2012安徽省）下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ） A物体的温度不变，内能一定不变 B做功和热传递都能改变物体的内能 C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递2、（2012宁夏）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A反复弯折后，铁丝的温度升高 B. 火车经过后，铁轨的温度升高C用火炉烧水，水的温度升高 D两手相互搓揉，手掌发热3、（2011山东泰安）下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A.在火炉上浇水，水温升高 B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D.炎热的夏天，柏油路面温度升高4

8、、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（ ）A在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B附着在肉片外的淀粉防止了肉片里水分的蒸发C在炒肉片过程中肉片内能增加通过做功实现的D能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动5、改变内能有不同的方式，图9（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过方式使玻璃筒内的空气增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图9（乙）是通过方式把试管里的水加热至沸腾。达标检测

9、1、(2011山东威海)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：（ ） A、物体温度升高，一定吸收了热量 B、物体放出热量时，温度一定降低 C、物体温度升高，内容一定增加 D、物体内能增加时，温度一定升高2、（2012黑龙江鸡西）下列现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）3、下列事件中，做功改变物体内能的是（ ）A、用酒精灯加热烧杯中的水 B、冬天室内使用暖气取暖C、用锯锯木板，锯条发热 D、盆中的热水温度逐渐降低4、如图3所示，四幅图中属于利用热传递改变物体内能的是（ ）5、用图5的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散

10、，装入二氧化氮气体的应是 （选填“A” 或“B”）瓶根据 现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子 。 若实验温度分别为0，4，20，30则在 温度下（填序号）气体扩散最快（比热容）考点训练31、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热。他得到如下数据：物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水101102202104煤油301101402102（1）在实验中，采用相同的电加热器加热相同时间的目的是 。（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。（3）分析第1、3次或第

11、2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的水和煤油升高_，吸收的热量不相等, 水吸收的热量比煤油_。（4）由实验结果可知：水和煤油比较，_吸热能力更强。巩固练习：1、我们引入比热容来描述物质的_。单位_的某种物质，温度升高_所吸收的热量叫做这种物质的比热容。比热容的符号是：_。比热容的单位是_，读作_。2、相同质量的同种物质温度降低1放出的热量和它温度升高1所吸收的热量_ (相等/不相等)，因此，比热容同样可以描述物质的_能力。3、比热容是物质的种特性，不同物质的比热容大小_。从前面的表格“几种物质的比热容”可知：不同物质的比热容一般_，同种物质在不同状态时的比热容_，即比热容只与物体

12、的_和_有关，与物体的质量和温度_（有关/无关）。它反映物质的吸收或放出热量的能力，即质量相同，升高相同温度，比热容大的物质吸收的热量_。4、常见物质的比热容的表中：_的比热容最大，_的比热容最小。相同质量的水和其他物质，在温度变化相同时，水吸收或放出的热量更_。人们用冷水冷却发动机, 用热水取暖都是因为水的_大。5、干泥土的比热容是0.84103J/（kg)。其物理意义是：质量为1千克的干泥土，温度_时_是0.84103_。6、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）A、吸收热量，温度不变 B、内能不变，比热容不变C、比热容、内能、温度都不变 D、比热容变大、内能增加，温度升高7、关于比热容，

13、下列说法中正确的是（ ）A、物体的比热容与跟物体的质量有关 B、物体的比热容与物体的温度有关C、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关D、物体的比热容是物体的一种特性，与温度、质量都没有关系8、汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ）A、它的质量变为原来的一半 B、它的密度变为原来的一半C、它的热值变为原来的一半 D、它的比热容变为原来的一半9、人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大。“奋进”号航天飞机用氢作燃料，这是因为氢的_较大。10、质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后 （ ）A、水比煤油温度升高得多 B、水比煤油温度升高得少C、水和煤油温

14、度升高得一样多 D、条件不足，无法判断11、关于比热容，下列说法中正确（ ） A、物体的比热容与物体吸收和放出的热量有关 B、物体的比热容与物体的温度有关 C、物体的比热容与物体的质量有关 D、物体的比热容是物质的一种特性，与温度、质量都没有关系12、下列事例中不是利用水的比热容这一特性的是（ ） A、在河流上建水电站，用水发电 B、汽车发动机用循环水冷却 C、让流动的热水流过散热器取暖 D、晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗13、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）A、内能不变，比热容不变 B、吸收热量，温度不变C、比热容、内能、温度不变 D、比热容变大，内能增加，温度升高14、（2009年

15、临沂）用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的_比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的_比水高。15、（2010年扬州）已知水的比热容为4.2103J/(kg)，则1kg的水温度升高50C吸收J的热量。 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 。（热量计算）考点训练4例1 甲、乙两物体的质量相等，甲物体温度升高10时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高20时吸收的热量，则甲、乙两物体的比热容容之比为（ ）、 A12 B21 C14 D41例2 铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块吸收了相等

16、的热量，那么（ ）A铁块的温度升高得多 B铁块和铜块升高相同的温度C铜块的温度升高得多 D由于初温未知，所以不能判断例3 质量是500克的铝壶里装有5Kg的水，把这壶水从15加热到100，铝壶吸收的热量占铝壶和水总共吸收热量的百分之几？(铝的比热容c18.88102J/(Kg)例4 将200克、80的热水和20的水相混合，混合后水的温度为40，不计热量损失，求：(1)混合过程中热水放出的热量是多少？(2)混合时加入的冷水是多少克？例三答案 由题目可知，铝的比热容c18.88102 J/(Kg)，铝壶的质量m1500g0.5Kg，水的比热容为c24.2103 J/(Kg)，水的质量为m25Kg，

17、铝壶和水的初温为t015，末温为t100，根据公式Q吸cm(tt0)得铝壶吸热为： Q1c1m1(tt0)8.88102 J/(Kg)0.5kg(10015)3.77104J水吸收的热量为：Q2c2m2(tt0)4.2103 J/(Kg)5Kg(10015)1.79106J铝壶吸热占铝壶和水总共吸热的百分比为：Q1/(Q2Q2)1003.77104焦/(3.771041.79106)焦1002.1答：铅壶吸收的热量占铝壶和水总共吸收热量的2.1例四 (1)设热水温度为t1，冷水温度为t2，混合后的温度为t，热水的质量为m1g，冷水的质量为m2g，依题意有： Q放cm1(t1t)4.2103 J

18、/(Kg)0.2千克(8040)3.36104焦(2)根据Q吸cm2(tt2)，Q吸Q放，则有：cm2(tt2)3.36104焦0.4千克400克答：(1)混合过程中热水放出的热量是3.36104焦；(2)混合时加入的冷水是400克巩固练习一、基础训练140g水和40g冰，温度都升高10，则水吸收的热量是_，冰吸收的热是_。2甲、乙物质，比热之比为2：1，质量之比为2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲升高了20，则乙物体温度可以升高_（无物态变化）。3质量和初温都相同的水和铁放出相同的热量后，再将铁块放入水中，则热的传递是 A从铁块向水传递 B从水向铁块传递C不发生热传递 D无法判断4有甲、

19、乙两个金属球，它们的比热之比3：2，吸收的热量之比4：1，那甲、乙两金属球的质量之比和升高的温度之比可能分别是A2：1，4：1 B3：2，4：1C4：5，3：10 D4：5，10：35一个铜球，体积是1cm3，当温度从20升高到30时，吸收的热量是3.906J，则这个铜球是 A空心 B实心 C无法判断6、甲物体的质量是乙物体的4倍，当甲的温度从20升高到70，乙的温度从40升高到60时，甲、乙物体吸收的热量之比为5：1，则甲的比热容与乙的比热容之比是（ ） A、1：2 B、2：3 C、2：1 D、1：57、（2010年菏泽）1千克20的水吸收4.2105焦热量后，它的温度在下列给出的四个温度中

20、，最多有几个可能温度（ ）（1）80 （2）100 （3）120 (4)130 A、1 B、2 C、3 D、4 8、（福州中考）由可得，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（ ） A、若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B、若质量增大一倍，则比热容减至一半 C、若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D、无论质量多大，比热容都一样9、（2008年恩施）小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )、采用完全相同的加热方式 、酒精灯里所加的酒精量相同 、取相同质量的水和煤油

21、、盛放水和煤油的容器相同 10、2011年3月2日中国能源报报道称：世界最经济高效太阳能电池问世。太阳能是一种清洁能源。某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30，那么这些水吸收的热量为 J，这些热量相当于完全燃烧 m3的天然气放出的热量。天然气的热值取7107J/m3，水的比热容c=4.2103J/（kg）11、水的比热容为4.2103J/（kg），将2Kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 ；水结冰后，它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；初温为20、质量为1Kg的水吸收2.1105J的热量后温度将升高到 。12、太阳能热水器具有安全、节能、经济、环保等优点，它是把太阳能转化为 能的

22、设备。某太阳能热水器内装有80kg的水，经过太阳一天的照射，水箱内水的温度从20升高到80，则水箱内的水吸收的热量至少是 J。二、实验探究题1、（2007年扬州）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： （）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (大于小于)沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子水)升高的温度更高（）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论

23、不符，你认为可能的原因是： 。 2、同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法。(1)实验方法一的设计如图中所示：在实验中，加热相同的时间目的是 ；请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。(2)请你设计出第二种实验方法：写出该实验方法所需要的测量仪器 ；请写出设计思路：两个相同的金属盒，加入 相同的沙子和水，用酒精灯加热，使其 ，比较 ，就能比较它们的吸热能力。 三、计算题1、用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103J/（kg*C），煤气的热值为4.2107J/kg，则水吸收的热量是多少？煤气完全燃

24、烧放出的热量是多少J?煤气灶烧水的效率为多少？ 2、某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到100，燃烧了6kg的无烟煤。c水=4.2103J/（kg）、q无烟煤=3.4107J/kg,试求：（1）锅炉内200Kg的水吸收的热量是多少？ （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）此锅炉的效率是多少？3、随着“西气东输”，天然气进入扬州市民家庭，小明家已经开始使用了天然气。小明进行了如下实验并收集有关数据： 小明在水壶里放入5000cm3、20的水，记录了当时的气量表示数是134.731m3；随后点火并将火调至最大烧水，开始同步计时；当水烧至沸腾时，气量表示数为134.

25、789m3，需时24min，小明查到天然气天然气的热值约为8.0107J/m3，单价2.2元/m3。烧开这壶水，水需吸收多少热量？小明家天然气炉具的效率是多少？1标准大气压，c水=4.2103J/（kg）4、上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活。 下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：太阳照射时间h太阳能转换为水的内能的效率热水器最大水容量L1050100水升高的温度水的比热容J(kg)1水的密度(kgm3)604210310103注：1L=103m3 请根据上表信息，通过计算回答问题。 （1）热水器中水的质量为 kg； （2）热水器中的水需吸收的热量为 J；（3）热水器平均1h所接收的太阳能约为 J；