沂水县教育体育局关于进一步促进蓓蕾读书工程活动的意见.docx

1、沂水县教育体育局关于进一步促进蓓蕾读书工程活动的意见关于进一步推进小学“蓓蕾读书工程”活动的 意 见根据临教研字20051号文件、2006年沂水县小学生“蓓蕾读书工程”实施方案有关精神，教研室于2005年在全县小学全面启动了“蓓蕾读书工程”。几年来，通过制度保障、活动开展、评价激励等手段促进了工程的实施，丰富了师生校园文化生活，推进了校园文化建设。2009年4月临沂市“蓓蕾读书工程”经验交流会在我县的召开，将我县工程的实施推向了高潮。全县各小学大力倡导读书风气，营造书香校园，打造读书品牌，积极探索校园文化建设新路子。为使我县读书工程深入、持续、有效地开展，特制定本意见：一、指导思想以新课程理念

2、为指导，以提高广大师生的科学文化素养为宗旨，以培养学生良好的读书习惯为重点，以新颖活泼、形式多样、内容广泛的读书活动为载体，进一步营造内涵丰富、特色鲜明、积极向上的学校文化和读书环境，让浓郁的书香溢满校园。二、活动主题以“书香伴童年，文化润校园”为主题，激励师生与书为友，与大师对话，在人类优秀文化中净化灵魂，获取智慧，开拓视野，升华人格。三、活动要求（一）全面推动，整体提高1整体推动，均衡发展。目前，各县直小学、乡镇中心小学读书活动开展得扎实有效、丰富多彩，但完全小学活动开展仍处在初级阶段，教干重视程度低，校园读书氛围不浓厚，也没有建立起切实的读书活动规划。因此，各单位要在突出龙头带动作用的基

3、础上，将活动的重心下移，全面推动完全小学活动的开展，提高活动开展的质量，促进活动均衡开展。2重新定位，明确要求。各单位要根据本意见，结合市“蓓蕾读书工程”经验交流会议精神,用更高的眼光重新审视已有的学校读书活动方案，对读书活动重新定位，确定新标准、新要求。结合学校前期活动开展情况，认真制订整体推进计划和方案，以保证活动的全面实施。 （二）拓宽渠道，营造氛围1结合新书目，积极配备图书。各学校要不断充实学校阅览室和班级图书角，逐步剔除不宜于小学生阅读的作文选、英才教程等书籍。同时，发动学生自愿捐献图书，通过开展“捐一本看百本”活动，师生共建图书角。继续在学生与学生之间、班级与班级之间建立“好书交换

4、站”，举行“好书换着看”等图书漂流活动，实现好书资源共享。2开辟阅读专栏。校园、班级内开辟以读书为主题，或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指导等方面内容的专栏，内容不拘，形式多样。3开辟校园广播节目。利用中午或课外活动时间定时播音。播音内容可以多样，可以是有计划的古诗文诵读，可谈读书心得，可介绍有关名人读书的故事，朗读一些短小的名家名篇等，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在耳濡目染中得到文化的熏陶。4搭建“书香班级”展示平台。设置开放的阅读平台，让学生随时随地进行阅读；开辟展示学生读书成果的园地，使学生能随时展示“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“我最喜欢的书

5、目”、读书感悟、读书心语、我的日记、手抄报、诗配画、课本剧作等各种读书成果，张扬学生的个性，在班级中形成良好的读书氛围。5编辑校本阅读教材。精选适合各年级学生阅读的美文，定期印制，供学生品读。创办学校校刊校报，搭建师生展示才华舞台。6有条件的学校开辟校园网站。及时介绍学校读书活动情况。开辟电子图书室，指导学生进行网络阅读。有条件的教师可以开设个人读书博客，以指导学生阅读，增进师生交流。（三）搞好结合，突出特色1与课堂教学相结合。各单位鼓励学科教师以教材和课标为纲，结合教学内容和学生实际为学生推荐课外阅读篇目，不断丰富学生的读书内容，使课堂内外的语文学习形成浑然一体的强有力结合，以拓宽学生语文学

6、习的视野，体现阅读特色。 2与校园文化构建相结合。各单位要将读书工程与校园文化融为一体。校园文化的构建或是围绕读书主题，或是体现活动主旨，整体布局，注重内涵；读书内容的选择除推荐书目外，可以结合自己的学校文化特色，选择相应的书籍让学生进行阅读。让读书活动和校园文化相辅相成，相得益彰，用书香润泽校园。 3与主题活动结合。各单位结合节假日、民风民俗等主题活动选择补充内容，有计划地推荐学生进行阅读积累。并将阅读成果通过阅读集锦、摘录卡展评，主题读书会等形式，激发学生“我想读”的欲望，为营造更浓厚的校园读书氛围奠定基础。 （四）活动引领，提高实效1上好阅读课，加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在师

7、生共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。2开展“亲子阅读”活动。让家长陪同孩子走进书店，选购适合孩子阅读的优秀读物，与孩子共同阅读交流；邀请家长参与读书活动交流会，感受学生的收获，认识阅读的价值和意义，从而主动为孩子营造一个宽松、和谐的读书环境。 3.开展师生共读活动。倡导教师利用寒暑假静下心来，与学生“同读一本书”“同背一首诗”；利用早读课、课前5分钟等时间，教师跟学生背一背诗文，谈一谈书中的精彩之处，聊一聊读后的感受；定期走进书店，搜索好书，相互推荐，带动学生读好

8、书，爱读书，会读书。 4.设立小型读书节。各单位根据实际设立“读书节”，集中评选、表彰“书香家庭”“书香班级”，把读书作为一种新时尚；并以才艺展示为契机，通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式，汇报读书收获，以增强学生读书的积极性，全面提高学生综合素质；举行读书成果展和征文活动，让学生体验成功的喜悦，增添读书的信心和干劲，激发学生创作的热情。四、保障措施1高度重视，加强领导。书籍是文化传播的重要形式，阅读是汲取知识的主要手段。各单位要从提高师生素质、提升学校文化品位的高度，进一步充分认识读书活动的重要性和必要性，切实加强组织领导，精心部署。2精心组织，积极落实。各单位要分析单位前期活动情况，明确优

9、势，寻找差距，调整思路。围绕县教体局的总体部署和单位活动方案，认真组织实施。并充分利用和发挥好学校图书室、阅览室、班级图书角的作用，特别是盘活学校图书室、图书角的图书资源，做到图书为师生所用。学校图书室和阅览室要确保每周一到周五每天向师生开放，坚决杜绝把图书当“展品”、把阅览室当“书刊展室”的做法。3加强督导，选树典型。县教育局将进一步加大对各单位读书活动的管理和评价力度。每学年组织一次大型展示评比活动，检验学校活动开展的效果，并根据成绩评先树优。各学校也要对参与读书活动的师生进行跟踪评比和综合评价，定期评选出读书活动先进班级、先进家庭、先进个人。4注重总结，不断创新。各单位要在活动中积极探索

10、，不断总结经验，广泛整合和开发社会资源，畅通阅读渠道，创新阅读载体。并及时推广各校的成功经验和具体做法，相互学习、交流、借鉴，强力推进读书工程向纵深开展，提升我县各小学读书活动的质量，为每位学生奠基，为生命增色。 二0一一年六月三日沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目（修改稿）1小学生优秀古诗文诵读手册分学期诵读内容（陈中杰）一年级上学期（13首） 1所见2悯农一、二3春晓4静夜思5小池6江南可采莲7长歌行8大风歌9敕勒歌10咏鹅11池上12夜宿山寺13早发白帝城 一年级下学期（13首）1绝句一、二、三2相思3杂诗4山行5清明6宿建德江7回乡偶书8早春9晚春10登鹳雀楼11寻隐者不遇12劝

11、学13望庐山瀑布二年级上学期（13首）1采莲曲2游子吟3题诗后4赋新月5风6田家7农家8瀑布9菊花10梅花11宿新市徐公店12江上渔者13咏白露二年级下学期（13首）1推窗2村居3虞美人4天净沙、秋思5鱼我所欲也6学不可以已7岳阳楼记8爱莲说9为学10易水送别11官仓鼠12题西施石13题都城南庄三年级上学期（17首）1垓下歌2蜂3鹿柴4竹里馆5九月九日忆山东兄弟6山居秋暝7塞下曲8秋浦歌9 赠汪伦10 小儿垂钓11 望天门山12别董大13湖上初晴后雨14菊花15江畔独步寻花（黄师塔前江水东）16逢雪宿芙蓉山主人17枫桥夜泊三年级下学期（17首）1咏柳2春日3 竹枝词4乌衣巷5浪淘沙（九曲黄河万

12、里沙）6山中留客7暮江吟8赋得古原草送别9 出塞10乐游园11夜雨寄北12 凉州词13登幽州台歌14登科后15咏月16惊雪17咏风 四年级上学期（18首）1早梅2春草3黄鹤楼送孟浩然之广陵4送元二使安西5 题西林壁6江楼感旧7淮上与友人别 8晓 日 9过华清宫10题乌江亭11过故人庄12画眉鸟13三衢道中14 春游湖15夏日绝句16惠崇春江晓景17游园不值18六月二十七日望湖楼醉书四年级下学期（18首）1乡村四月2晓出净慈寺送林子方3书湖阴先生壁4墨梅5渔歌子（西塞山前白鹭飞）6乌夜啼（无言独上西楼）7如梦令（昨夜雨疏风骤）8卜算子（我住长江头）9论语三则10生于忧患，死于安乐11鹤蚌相争，渔

13、翁得利12桃花源记（节选）13三峡（节选）14送东阳马生序（节选）15忆江南16望洞庭17 四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）18独坐敬亭山五年级上学期（19首）1观沧海2咏怀3江雪4与浩初上人同看山寄京华亲故5凉州词6塞下曲（月黑雁飞高）7泊船瓜洲8从军行9秋思10秋 词 11浪淘沙12寒食13滁州西涧14江南春15赤壁16秋夕17送杜少府之任蜀州18卜算子 咏梅（风雨送春归）19长相思五年级下学期（19首）1江南逢李龟年2赠花卿3牧童4望岳5登高6逢入京使7商山早行8黄鹤楼9钱塘湖春行10望月怀远 11舟过安仁12春夜洛城闻笛13登金陵凤凰台14古朗月行15听弹琴16秋夜寄邱二十二员外17无题

14、 18浪淘沙（九曲黄河万里沙）19清平乐村居（茅檐低小）六年级上学期（24首）1春夜喜雨2十五夜望月寄杜郎中 3除夜作4对雪5山亭夏日6春兴7四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）8诗经采薇9题临安邸10西江月（夜行黄沙道中）11 示儿12秋夜将晓出篱门迎凉有感13十一月四日风雨大作14冬夜读书示子聿15观书有感16雪 梅 17伯牙绝铉18天净沙秋（孤村落日残霞）19马诗20过零丁洋21已亥杂诗22论诗23春愁24菩萨蛮书江西造口壁六年级下学期（25首）1江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）2竹石3石灰吟4鸟鸣涧5七步诗6两小儿辩日7浣溪纱（一曲新词酒一杯）8水调歌头（明月几时有）9 满江红10朝天子咏喇叭

15、11学弈 12兰亭集序13答谢中书书14陋室铭 15醉翁亭记16凿壁借光17明日歌18闻官军收河南河北19元日20芙蓉楼送辛渐21浣溪沙（山下兰芽短浸溪）22天竺寺八月十五日夜桂子23卜算子送鲍浩然之浙东（水是眼波横）24南乡子登京口北固亭有怀2蓓蕾读书工程推荐书目一年级上学期必读：1.古诗文阅读 陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.安徒生童话4.小老虎历险记5.我爸爸、我妈妈绘本一年级上学期选读：1.中华歌谣100首2.大头儿子和小头爸爸3.大个子老鼠和小个子猫4.小脚丫图画书系列一年级下学期必读：1.古诗文阅读 陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.三字经4.大林和小林5.爷爷一定有办法绘本

16、一年级下学期选读：1.十万个为什么动、植物卷2.驴小弟变石头3.小猪唏哩呼噜4.假话王国历险记5.我不是坏小孩图画书二年级上学期必读：1.古诗文阅读 陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.百家姓4. 严文井童话5.淘气包埃米尔二年级上学期选读：1.三毛流浪记2.影响孩子一生的101个知识童话3.笨狼的故事4.洋葱头历险记5.动脑筋爷爷6.小故事大道理绘图注音版二年级下学期必读：1.古诗文阅读 陈中杰选编2.小学生语文课外读本3.弟子规4.金波儿童诗歌选5.骑鹅旅行记二年级下学期选读：1.阿凡提的故事2.格林童话3.伊索寓言4.365夜知识童话5.西游记连环画6.丁丁历险记图画书三年级上学期必读1

17、古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本三上3绿野仙踪4雷锋的故事5木偶奇遇记三年级上学期选读1列那狐的故事2十万个为什么3寓言故事4小鹿班比5乌丢丢的奇遇6五个孩子和一个怪物7丛林的故事8马戏团的动物明星9三个小宠物10哆拉A梦手工系列三年级下学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本三下3闪闪的红星4一千零一夜5儿童版西游记三年级下学期选读1舒克贝塔历险记2皮皮鲁系列3鲁西西系列4管家琪幽默童话系列5魔法学校6水孩子7狼孩历险记8秘密花园9吹牛大王历险记10中外名人故事四年级上学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本四上3草房子4爱的教育5希腊神话四年级上学期选读1

18、淘气包马小跳系列2长袜子皮皮3铁道游击队4一百个中国孩子的梦5中国幽默儿童文学丛书6益智故事三百篇7窗边的小豆豆8宫泽贤治童话9海底两万里10中国当代儿童诗歌选四年级下学期必读1古诗文阅读陈中杰选编2小学生语文课外读本四下3夏洛的网4苦儿流浪记5儿童版三国演义四年级下学期选读1寄小读者2高士其科普童话3小兵张嘎4五三班的坏小子530天环游中国6卓娅和舒拉的故事7鲁滨孙飘流记8椋鸠十动物小说全集9海的女儿10福尔摩斯探案全集五年级上学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本3老人与海4红岩5水浒传五年级上学期选读1中华上下五千年 2做一个快乐的少年人3假如给我三天光明4城南旧事 5汤姆

19、索亚历险记 6哈利波特7十万个为什么8女生日记9男生日记10科学家的成长故事五年级下学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本3钢铁是怎样炼成的 4王子与贫儿5狼王梦五年级下学期选读 1绿山墙的安妮2成长的书香 3童年、在人间、我的大学（儿童版）4汤姆叔叔的小屋 5繁星、春水6世说新语7杨红樱散文8好兵帅克9泰戈尔散文诗集10稻草人叶圣陶著六年级上学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本3苦菜花4宋词三百首5三国演义六年级上学期选读1非常班级2爱丽丝漫游奇遇记3小王子 4左传战国策略故事5冰心散文集6聊斋7青铜葵花8柳林风声9海蒂10数学与头脑相遇的地方11朝花夕拾六年级下学期必读1古诗文阅读 陈中杰选编2小学生语文课外读本3昆虫记4毛泽东诗词选5朱自清散文集、六年级下学期选读1环球八十天2格列佛游记3红楼梦4简爱5东周列国志故事6堂吉诃德7莎士比亚戏剧故事8中国导弹之父钱学森9麦田的守望者10封神演义11天空在脚下