管理学原理作业附有答案.docx

1、管理学原理作业附有答案管理学原理作业(附有答案)第一章 管理、管理者与管理学单项选择题1、下列不属于管理学的特点:( D )。A一般性 B综合性 C精确性 D实践性名词解释管理（P)、系统(5)、管理者(P11）、管理者的技能(P16）、管理学(21)、简答题1、如何理解管理的含义？(P2P3）2、管理的基本职能有哪些?（PP5)3、管理的基本原理有哪些？（P9)4、从管理层次来看管理者可分成哪几类?(11P13)5、简述管理者在组织中扮演着三类十种不同的角色。（PP15)6、简述管理者的三种技能。(P6 P7)7、简述管理的科学性和艺术性。（24)第二章 管理思想与管理理论单项选择题1、被誉

2、为“管理学之父”的是:( B )A 法约尔 B泰罗 C韦伯 梅奥2、西蒙是哪个学派的代表人物?(C ） A 系统管理学派 B 权变理论学派 C决策理论学派 D经验管理学派简答题1、简述科学管理原理的理论要点。(P5P6）2、什么是管理的4项原则?(P）3、理想的行政组织体系的理论要点是什么?(P7P3)4、什么是企业流程再造?(P4）第三章 管理环境名词解释管理环境(P1)、组织文化(P75）、科技环境（7)、社会责任(P8）简答题1、简述管理环境的构成。（63）2、组织如何适应环境?（P1P72）3、简述组织文化的特点。（76P77)4、简述组织文化的功能（P77）5、组织文化如何影响管理?

3、(P78P79）6、如何建设组织文化?（P883）第四章 决策单项选择题1、下列哪个不属于决策的特点?( B) A超前性 适时性 C目标确定性 风险性名词解释决策(95)、德尔菲法（P1）简答题1、简述决策的内涵。（9)2、决策有哪些步骤?(P9P10)3、悲观决策法、乐观决策法与最小后悔值法有什么区别？（P06）4、如何避免决策的失误？（P1P111)计算题课本例题4、例题.4第五章计划名词解释计划(17)、宗旨(P21）、战略(P122）、滚动计划法(P2）、目标管理（32)简答题1、简述计划的特征.(P117118)2、简述计划的作用(1910)3、简述计划的内容。(P12P121）4、

4、如何编制计划?(P126P129）5、目标管理有何特点？（13)6、简述目标管理的有缺点。（P135P37)第六章组织单项选择题、下列不属于组织特点的是：（ D ） A既定目标 B分工与合作 C权责制度 奖惩分明2、下列属于正式组织的特点是：（ ) A目的性 B协调性 综合性 D可控制性3、下列不属于非正式组织的特点是：( C ) A内聚性 B自发性 C不可控制性 D不稳定性名词解释组织(P145)、弹性结构原则（P53）、岗位设计(P154)、管理幅度（P158)、管理层次(158)、网络结构（P67）、直线职权（P16)、参谋职权（P19）、职能职权（P7)、集权（11）、分权(P72)、

5、正式组织(177)、非正式组织(P18）简答题1、简述组织的作用。(1)2、影响组织结构设计的因素有哪些？(P149)3、叙述组织结构设计的原则。（14P15)4、影响管理幅度的大小有哪些？(P158）5、简述管理幅度与管理层次之间的关系。(P59)6、简述组织结构的发展趋势。(1869)7、如何处理组织中三种职权的关系。（P171)8、影响组织集权与分权的因素有哪些？(P172)9、为什么要人力资源配置?(P173P17）、人力资源配置要遵循哪些原则?（P1）11、简述非正式组织对组织的影响。（P19)1、如何利用非正式组织的积极作用？（P179180)论述题说明各种常见的组织结构形式的优缺

6、点、适用条件。（P160P19)的七章 领导单项选择题、一般而言,下列哪个不属于以人力资源为对象的职权？( C ） A法定权力 B奖赏权 C决策权 D惩罚权、个人权力主要表现为模范权、专长权、魅力权与( D ) A法定权力 B惩罚权 C控制权 D感情权3、领导的作用在于指挥、协调、激励与( D ) 计划 B贯彻 C控制 D沟通4、下列不属于心理学家勒温认为的领导类型:（ C ） A 专制型领导 B放任型领导 C积极型领导 D民主型领导5、下列不属于领导艺术特点的是：（ B) A非模式化 B规范化 C特殊性 随机性名词解释领导（4)、领导者(P94）、职权（P197)、个人权力（P199)、领导

7、艺术（P21)简答题1、领导者与管理者之间有何区别？(P196P17)2、斯多尔斯通过对早期关于素质理论的研究,将领导者素质分成哪几类？（P25）3、领导者的基础素质包括哪些内容?（P7)4、领导者的职能素质涵盖哪些内容？（P211P213)5、如何培育成功领导者的素质？(P2421）6、未来发展对领导者素质提出了哪些要求?(21628）7、简述管理方格图理论。(P22224）8、菲德勒认为哪些环境因素将影响领导的有效性？（225P226)9、简述领导艺术的内容.(P231P233)论述题试评述各领导理论。（P218P20)第八章 激励单项选择题1、下列不属于最具代表性的内容型激励理论是：（

8、A ） A期望理论 B成就需要理论 C双因素理论 需要层次理论2、马斯洛需要层次理论中排在第四位的需要是：（ ） A生理需要 B社交需要 C安全需要 D尊重需要、下列不属于ERG理论中的需要是：( B ) A生存需要 自我实现需要 C相互关系需要 D成长需要4、下列属于成就需要理论中的需要是：( B ） A安全需要 B权力需要 C尊重需要 生存需要5、提出公平理论的学者是:( C) A马斯洛 B弗罗姆 C亚当斯 D赫茨伯格名词解释激励(238)、正激励(4)、内在激励(3）、保健因素(P251)、激励因素（P5）、福利（261)、薪酬（P260）、正强化(P258）、负强化(P25）简答题1、

9、简述几种主要的人性假设。(P2P242)2、ERG理论与需要层次理论有什么不同之处？(P48P29)3、麦克利兰认为具有强烈的成就需要的人通常具有哪三个共同特征？(P1）4、对员工的报酬激励方式主要有哪些?（260P264）5、简述激励的原则.(68270）论述题试论述各激励理论的主要观点。（P24P25）第九章 协调单项选择题、下列不属于协调的特点是:（ ) 普遍性 联结性 C强制性 变通性2、下列属于沟通要素的是:（ A ） A信源 B管理者 C生产设备 D员工3、下列不属于有效沟通的特征是:( D ） A及时 B充分 不失真 D丰富名词解释协调(276）、沟通(P7）、正式沟通网络(P2

10、8）、有效沟通(P292）、冲突(P296)、人际关系（P00）简答题1、简述协调的原则.（P277P278）2、简述协调的方法。(2P79）3、沟通在管理中具有什么重要意义？（P20281)4、简述沟通的步骤。(P282283)5、简述各种沟通网络对组织活动的影响。(P87P88)6、简述有效沟通的障碍有哪些？(23P29）7、如何有效克服沟通障碍?（P2P96)8、简述建设性冲突与破坏性冲突的特点.(P2)9、为什么会产生冲突？(P28P299）10、如何处理冲突?(29P3）1、简述人际关系的构成要素。(P301P302）12、简述人际关系处理的原则。（P35)1、如何处理好人际关系?（

11、P30)第十章 控制名词解释控制（P313)、外在控制（P28）、反馈控制(P3）、前馈控制（39）、现场控制(P329)、预算(P332）、管理审核(P7)、简答题1、简述管理控制的重要性。（P34P1）2、管理控制有哪些特点?(P31320）3、描述控制过程。（P324)4、简述管理控制的原理。(P2P32)5、简述管理控制的要求。(P326P328）6、管理控制中的阻力主要有哪些?(P340）7、如何克服管理控制中的阻力？(P341P342）第十一章 管理创新名词解释战略（P34）、创新(P5)、管理创新（P355)、技术创新（P372)、全面质量管理(P380）、简答题1、简述战略管理

12、的过程.(349P351)2、熊彼特关于创新的内涵是什么?（P32P35)3、简述管理创新的原则。（P359P361)4、柔性管理的特点有哪些？(75376)5、如何做好国际化管理工作?（378P379）6、简述全面质量管理的内涵.(P380）7、简述全面质量管理的特点。（P3832)管理学原理 模拟试题(一)一、单项选择题(每小题2分,共30分）1。管理是让别人与自己一道去实现既定的目标.管理的核心是（ ）。A、解决资本积累问题 B、研究工作标准 、处理好人际关系 、建立组织制度。社会合作管理理论学派的创始人是（ )。A、法约尔B、巴纳德 、马斯洛 、卢桑斯3.计划的效率是指（ )。、编制计

13、划要快 B、计划的预期目标保证实现C、投入与产出比例要高 D、计划指标既先进又可行4计划工作的核心是( )A、制定目标 B、制定方案 C、做出决策 D、选择方案5。时间序列法属于( ）、外推法 、因果法 C、回归法D、直观法6.把组织划分为若干个管理单位,规定各部门的工作内容和上下级关系以明确责任和权力,这是（ )A、计划工作的内容 B、组织工作的内容 、领导工作的内容 D、控制工作的内容7。重视管理方法的定量化和管理手段的自动化,强调这一观点的是（ )。A、传统管理理论阶段 B、古典管理理论阶段 C、行为科学管理理论阶段 D、现代管理理论阶段。企业内部实行公开竞争的首要前提是( )。A、人才

14、能够合理流动 B、要知人善任 C、权、责、利一致 D、有明确人选目标9。管理学中所讲的人员配备主要是指对组织中（ )。A、全体人员的配备 B、主管人员的配备 C、非主管人员的配备D、高层管理者的配备 10。将自己置于别人的地位,模拟他人的感情与价值观，这种现象称为( ）。、”移情作用 B、激励作用”C、”反馈作用 D、模仿作用”11.管理方格理论认为,最有效的领导方式是( )。A任务式管理 B、 战斗集体式管理 C、俱乐部式的管理 、 中游型管理12。激励强化理论的提出者是（ )。A.斯金纳 、马斯洛 、弗鲁姆 D、布莱克13。作为开展控制工作的衡量尺度,实施控制的必要条件是（ )。A、制定行

15、动计划 B、确定控制标准 、制定组织措施 D、规定行为规范14.在控制工作中,例外情况的原理一般应与( ).直接控制原理相结合 B、控制关键点原理相结合C、组织适宜性原理相结合 D、反映计划要求原理相结合15。资产负债预算中用于表达企业组织财产状况的内容主要是（ )。A、收入、支出和利润 B、资产、债务和权益 C、固定资产和流动资产、现金和实物量二、名词解释(每题4分,共20分）组织文化、非正式组织、领导、激励因素、沟通三、简答题(每题分，共0分）8、熊彼特关于创新的内涵是什么？2、如何处理好人际关系?3、领导者与管理者之间有何区别？、简述管理幅度与管理层次之间的关系;、简述目标管理的优缺点。

16、四、论述题(每题15分,共15分）试评述各领导理论。管理学原理模拟试题（二）一、单项选择题（每小题2分，共30分)。在企业一般环境中,人们的价值取向属于( ）。、政治因素B、经济因素C、社会伦理因素、科技因素2.我国习惯上称”专家预测法为( )。A、因果法 B、直观法 、德尔菲法 D、头脑风暴法。在工业发展初期形成的最简单的一种组织结构形式是( )。A.直线制B、职能制 C、矩阵制 D、事业部制.用于评价主管人员职务的最常用的方法是（ ）.、比较法、职务系数法C、时距判定法D、指示图表法5。职工流动率是计划工作中（ )前提条件。、可控的 B、不可控的 C、部分可控的,部分不可控的 D、以上都不

17、是6.本世纪五十年代后目标管理出现于( )。A、日本 B、中国 、美国 D、英国7。主要靠人的经验和综合分析能力进行预测的方法是( )。A、外推法 B、因果法 C、回归法 D、直观法8。为了提高管理工作专业化的程度，提高工作效率,将具有相同技能的人员集中在一个部门工作,此种划分部门的方法是( )。A.按人数划分部门 B、按产品划分部门 C、按职能划分部门 、按地区划分部门。主管人员应具有的系统的全面管理技能属于（ ).A、技术技能B、概念技能C、人际技能 D、学习技能10.组织是一个信息沟通的网络,管理人员处在这个网络的( )。 A、中心 B、外部 C、边缘 D、上方11.属于需要型激励理论的

18、是( ）。A、强化理论 、公平理论 C、期望理论 、双因素论12管理审核的目标是组织的( ).A、工作成效 、财务状况 、管理质量 D、经营成果13.责权一致原理强调的是( )。A、管理者应有职责和权力 B、管理者应有权力C、管理者应有职责 D、管理者的职务、职责和职权应当对等14按集中政策、分散经营的形式设置的组织结构属于( ).A、直线制 B、职能制 C、直线职能制D、事业部制.程序可以看成是( ）的总和。A、政策 、规划 C、策略 D、规则二、名词解释（每题分，共20分）管理学、组织文化、决策、战略、管理幅度三、简答题(每题6分,共0分)10、简述组织结构的发展趋势;11、简述领导艺术的内容；12、如何有效克服沟通障碍? 13、简述全面质量管理的内涵；14、简述组织文化的功能。四、论述题（每题15分，共15分)1、试述人员培训工作应注意的问题。