高三二部艺体生基础语法.docx

1、高三二部艺体生基础语法高三二部艺体生基础语法一、 Do you ? 的用法。(第一模块)如：Do you use chopsticks in England?肯定回答：Yes, we do。否定回答：No, we dont。这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。二、 现在进行时态的用法。(第一模块、第二模块)特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+动词ing?如：What are you doing?陈述句：主语+be+动词ing。如：Were making a cake。这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分

2、词的写法就可以了。(现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结)。三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。(第四模块、第五模块)。1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth?如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I cant。2、询问自己是否可以吃(喝)某东西： Can I have?肯 Yes, you can. 否：No, you cant。3、Can 引导的陈述句。肯定句：主语+ Can+ do sth. 如：This bird can fly。否定句：主语+ Cant + do sth。如

3、：You cant go out。四、 完成时态 have/ has got的用法。(第六模块、第七模块)。1、陈述句。单数第三人称作主语时：主语+ has got + sth. 如： LIjie has got a pet。其他人称作主语时：主语+ have got + sth. 如：I have got a new kite。2、疑问句。单数第三人称作主语时：Has + 主语+got sth? 如：Has she got a cold?其他人称作主语时：Have + 主语+got sth? 如：Have you got a headache?have/ has got表示的是拥有，也表示患

4、了什么病。五、 将来时态be + going to 的用法。(第九模块、第十模块)。1、陈述句。主语+be + going to do . 如：Im going to run a race. 我将要参加赛跑。主语+be + going to be . 如：Im going to be a doctor. 我要成为一名医生。2、一般疑问句：be +主语+ going to do? 如：Are you going to go to Hong Kong?肯： Yes, I am. 否：No, Im not。3、特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+going to? 如：What are you g

5、oing to do ?答：Im going to 。六、 How many 句型及 There be 句型的用法(第三模块、第八模块)。1、Thesethose的用法。These 指与自己距离较近的。Those指与自己距离较远的。它们都是指复数名词的，所以后面的名词一定要是复数的。如：These are some ducks。2、How many 句型。 用于询问数量的，需注意的是它后面接的可数名词要是复数，如：How many stone aninals are there? There are 24。回答用There be 句型。第一章 字母英语是拼音文字，字母是英语的最小书写单位。英语

6、单词是由26个字母拼成的。因此，掌握好每个字母的发音和书写是学好英语的最基本条件。一、英语字母在字母表中的顺序：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、英语字母的书写规则：三、大写字母的作用：1.写句子时，句子中的第一个词的第一个字母要大写。如：Whats this? Its a book.2.专用名词的第一个字母要大些。如：Li Ming, Danny, Jenny, Kim, Beijing, China, Canada, Mr. Mrs. Miss, Class One,

7、 Grade Six, Unit One.3.表示“我”的字母“I”无论是首字母还是在句子中间，永远要大写。如：I am a student. You and I are twelve years old.四、英语字母的分类：1. 按字母的类型可以分为：元音字母、辅音字母和半元音字母。在26个字母中Aa, Ee, Ii, Oo, Uu是元音字母，Ww和Yy是半元音字母，其他19个字母是辅音字母。2. 按字母的读音分为以下7类：(1)含ei的字母:Aa Hh Jj Kk (2)含i:的字母:Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (3)含e读音的字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx

8、Zz (4)含ai的字母: Ii Yy (5)含ju:的字母: Uu Qq Ww (6)Oo (7)Rr五、常用英语缩略语：a.m.(上午) p.m.(下午) dm(分米) cm(厘米) mm(毫米) kg(千克) km(千米) B.C.(公元前) A.D.(公元) TV(电视) CCTV(中国中央电视台) CAAC(中国民航) UN(联合国) UK(英国) US(美国) USA(美国) PRC(中华人民共和国) UFO(不明飞行物) WTO(世界贸易组织) CBA(中国篮球职业协会) NBA(美国篮球职业协会) WC(厕所) CD(光盘) ID(身份证) PC(个人电脑) KFC(肯德基)

9、ABC(基础知识)字母专项练习题一、按字母顺序默写出26个字母的大、小写形式，并写出5个元音字母。5个元音字母是二、写出下列字母的左邻右舍。1. Dd 2. Ss 3. Ff 4. Ii 5. Oo 6. Ww 7. Rr 8. Jj 9. Ll 10. Xx 三、把全是元音字母的一组字母圈出来。1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. O I E 8. A E R 9. Q Y r 10. A U E四、根据要求写字母。1.写出含有字母“A”读音的大小写字母：Aa 2.写出含有字母“E”读音的大小写字母：Ee 3.写出含

10、有字母e音素的大小写字母： 4.写出含有字母“U”读音的大小写字母：Uu 5.写出含有字母“I”读音的大小写字母：Ii 五、将下列单词按其在字典中的顺序标上序号。shop( ) like( ) good( ) colour( ) old( ) thirty( ) at( ) buy( )六、将下列单词的大小写互换。1. yellow 2. pencil 3. park 4. city 5. jacket 6. sweater 7. MONKEY 8. SHORT 9. CAKE 10. WINDOW 11. PICTURE 12. SMALL 七、写出与所给单词发音相同的字母（大写）。1. b

11、ee ( ) 2. sea/see ( ) 3. tea ( ) 4. are ( ) 5. why ( ) 6. you ( ) 7. eye ( ) 8. pea ( )八、将下列字母重新组合后排成你学过的单词。1.soolhc 2.neplic 3.der 4.lod 5.rakp 6.dogo 7.mena 8.uiteq 9.wmona 10.xof 第二章 词 汇第一节 名 词一、名词的概念：表示人或事物等名称的词。如:Tom, Beijing, China, milk, teacher.二、名词的分类： 专用名词：表示人、地点、机构、组织、国家、月份、星期、月份、节日等专门名称的

12、词。如：Danny, Beijing, China, January, Sunday, Christmas Day. (注意：专用名词的第一个字母要大写。) 名词 个体名词：boy, girl, book, egg, day, ruler等。 可数名词： 集体名词：class, family, policeman等。 普通名词： 物质名词：milk, water, meat, paper, sugar, 不可数名词： salt, rain, snow, flour, oil, tea. 抽象名词：time, money, weathe, help等。三、名词的数：1、可数名词分为单数和复数两种

13、形式。(1)表示一个人或物时，用单数形式：如：a pen, a book, a desk, a bus, a bike, an egg, an apple, an orange, an hour, an eye, an ear, an arm, an old man. (2)表示几个人或者物时用复数形式：如：two books, three pencils, four peaches, five boys, some gifts, many people.2.可数名词复数形式的构成：a. 规则形式：（1）在名词末尾加s. 例如：bike-bikes, map-maps, pen-pens, e

14、gg-eggs, day-days, boy-boys. (2)以s, sh, ch, x结尾的名词，在词尾加es. 例如：bus-buses, class-classes, brush-brushes, watch-watches, peach-peaches, beach-beaches, box-boxes, fox-foxes. (3)以f或fe结尾的名词，先把f或fe变为v再加es. 例如：leaf-leaves, wolf-wolves, knife(小刀)-knives. (4)以辅音字母加y结尾的名词，先把y变为i后再加es. 例如：baby-babies, family-fa

15、milies, strawberry-strawberries, city-cities, story-stories. (5)以o结尾的名词，表示有生命的在词尾加es，例如：potato-potatoes, tomato-tomatoes，表示无生命的在词尾加s. 例如：zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos.b. 不规则形式：（同学们一定要逐个记牢！）man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, goose(鹅)-geese, child-children, people-peopl

16、e, sheep-sheep, fish-fish, deer(鹿)-deer, Chinese(中国人)-Chinese, policeman-policemen, snowman-snowmen.3. 不可数名词的数量表示法: 不可数名词没有单复数变化，如果要表示数量时可以用下面的公式记忆：数词+计量单位名词+of+不可数名词 例如：a piece of paper(一张纸), a piece of meat(一块肉), a cup of tea(一杯茶), a glass of water(一玻璃杯水), a bowl of rice(一碗米饭), a bottle of pop(一瓶汽

17、水), two cups of tea(两杯茶), three pieces of bread(三块面包), five bags of rice(五袋大米).四、名词的所有格：英语中表示人或事物的所属关系时，用名词的所有格，意思是“的”。 1. 有生命事物的名词的所有格：（1）单数名词后加“s”例如：Li Mings kite, Dannys hat, Jennys camera, my fathers car. (2)以s结尾的复数名词后加“”例如：Teachers Day, the nurses office. (3)不以s结尾的复数名词后加“s”例如：Childrens Day, Wom

18、ens Day, mens clothes. 2. 无生命事物的名词的所有格：用of所有格表示。例如：the windows of the classroom, a picture of Danny, a map of China, a flag of China. 名词专项练习题一、写出下列名词的复数形式：1.book- 2.map- 3.flag- 4.day- 5.boy- 6.cat- 7.bird- 8.bus- 9.class- 10.dress- 11.brush- 12.dish- 13.watch- 14.peach- 15.beach- 16.box- 17.fox- 18

19、.leaf- 19.wolf- 20.knife- 21.baby- 22.family- 23.strawberry- 24.potato- 25.tomato- 26.zoo- 27.radio- 28.photo- 29.man- 30.woman- 31.policeman- 32.snowman- 33.child- 34.foot- 35.tooth- 36.goose- 37.people- 38.sheep- 39.deer- 40.Chinese- 二、将下列名词正确归类：girl, money, brother, help, map, picture, table, des

20、k, book, milk, game, team, water, juice, home, shirt, flower, family, meat, oil, rain, snow, pea.可数名词： 不可数名词： 三、翻译下列短语：1.一杯茶： 2.两张纸: 3.三碗汤: 4.四瓶果汁: 5.五袋食盐: 6.六袋面粉: 7.Jenny的连衣裙: 8.李明的照相机: 9.教师节: 10.儿童节: 11.一张中国的地图: 12.中国的首都: 11.我的妹妹的玩具: 13.一张我家的照片: 四、用所给名词的正确形式填空：1. There is a (pen) and two (book) on

21、 the desk.2. I can see many (bird) in the sky.3. There are many (child) in the park.4. -What do they do? They are (policeman).5. My sister has a lot of (toy).6. How many (people) are there in your family?7. There are many (cow) and (sheep) on the farm.8. My father and my brother are (teacher).9. Are

22、 these your (runner)? Yes, they are.10. There are sixty (minute) in an (hour).11. I have two (piece) of (bread) and a (glass) of (milk) for breakfast. 12. There are many beautiful (city) in China.13. Kim has two (dress). One is old. The other is new.14. In spring, the trees have green (leaf).15. He

23、is one of my (friend).16. My new camera is eighty (dollar).17. After supper, I often help my mother wash (dish).18. The skirt is my (sister).19. Today is my (mother) birthday.20. -Whose bike is this? Its (Wang Lei).五、把下列单数句改为复数句：1. This is a bus. 2. That is a box. 3. He is a policeman. 4. I am a goo

24、d child. 5. He is drawing a sheep. 6. Here is a gift for you. 六、把下列复数句改为单数句。1. These are apples. 2. These are eggs. 3. Those are oranges. 4. Those are elephants. 5. We are flying kites now. 6. There are many children in the room. 第二节 代 词一、代词的概念：用来代替名词（人或物）的词。二、代词的分类：代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代

25、词。三、各类代词的用法：a. 人称代词：用来代替“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”等的词叫人称代词。1.人称单词的形式：人称代词有人称、数和格的变化，其变化形式如下表： 数人称单 数复 数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he,she,ithim, her, ittheythem2.人称单词的用法：(1)人称代词的主格作句子的主语。例如：I am a student. She looks like her mother. He is swimming in the swimming pool. They like playing soccer

26、.(2)人称代词的宾格作动词和介词的宾语。例如：Can you help me? My mother bought me a new bike. Let us go to the park. Give him a pencil. =Give a pencil to him. Its time for me to go. Would you like to play with us?b. 物主单词：表示所属关系的代词叫物主代词。1.物主代词的形式：人称代词分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词两类，如下表：数单 数复 数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myy

27、ourshisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs2.物主代词的用法：（1）形容词性的物主代词相当于一个形容词，只能放在名词的前面修饰名词，不能单独使用。例如：This is my bike. His name is Li Ming.（2）名词性的物主代词具有名词的性质，相当于“形容词性的物主代词+名词”，在句子中可以单独使用。例如：This is your bike. That is mine.(mine=my bike)This hamburger isnt Toms. His is on the table

28、.(His=His hamburger)c. 指示代词：表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的词叫指示代词。1.英语中的指示代词有四个：this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)2.指示代词的用法：（1）指代单数的人或物时用this和that，指代复数的人或物用these和those, this和these指近处的人或物，that和those指远处的人或物。例如：This is a cat. That is a dog. These are cats. Those are dogs.(2)当介绍别人时，习惯上用This is而不用That is或

29、He is/She is 例如：Jenny, this is my friend Li Ming. Li Ming, this is my friend Danny.(3)在打电话时，指自己方用this而不用I，指对方用that而不用you. 例如：Hello! This is Jenny calling. Hello! Is that Li Ming calling?d. 反身代词：指表示“某人自己”的代词，反身代词的形式如下表: 数人称单 数复 数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself, herself, itselfthe

30、mselvese. 疑问代词：我们所学过的疑问代词有：who(谁，主格), whom(谁，宾格), whose(谁的), what(什么), which(哪一个), where(哪里), when(何时), how(如何).例如：Who is your Chinese teacher? Whom are you talking to? Whose book is this?What are you doing now? Which season do you like best? Where is your bike? When is your birthday? How are you?f. 不定代词：用来指代不确定对象的代词。我们已学过的常见的不定代词有：some(一些, 用在肯定句中), any(一些, 用在否定句或疑问中), many(许多，用来修饰可数名词), much(许多，用来修饰不可数名词), something(一