小学语文小考精练题.docx

1、小学语文小考精练题小学语文小考精练题（词语）题1.下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ） 看小沈阳演小品开怀大笑 看到地震灾区旧貌换新颜喜笑颜开 看崇启大桥开工嬉皮笑脸 看到甲型H1N1患者康复笑容满面解题指导：做这样的题目首先要分析句子情境，体会句子中蕴含的感情色彩，再联系与句子相对应的含“笑”的词语，看看是否与情景匹配。如题看崇启大桥开工应该是挺高兴的事，但“嬉皮笑脸”是个贬义词，显然用得不恰当。参考答案：下列情境中，“笑”得欠妥的一个是 （ ） 看小沈阳演小品开怀大笑 看到地震灾区旧貌换新颜喜笑颜开 看崇启大桥开工嬉皮笑脸 看到甲型H1N1患者康复笑容满面曲塘镇双楼小学 陈宏梅题2.你

2、能用不同的词来表示“看”吗？1、集中注意力看 （ ）2、向下看。 （ ） 3、向四周看。（ ）4、睁大眼睛愤怒地看。（ ） 5、恭敬地看。 （ ） 6、斜眼睛看。（ ） 7、偷着看 （ ）8、仔细地看 （ ） 9、目不转睛地看（ ） 10、大略地看（ ） 11、自高处往远看（ ）12、自远处看。 （ ） 解题指导：这道题复习了表示“看”的词语，在汉语里面，同一个词不同的语境下可以表示不同的意思，不同的词也可以表示相似的意思。参考答案：1、集中注意力看 （注视）2、向下看。 （俯视） 3、向四周看。（环顾）4、睁大眼睛愤怒地看。（怒视） 5、恭敬地看。 （瞻仰） 6、斜眼睛看。（斜视 斜睨） 7

3、、偷着看 （窥视）8、仔细地看 （端详） 9、目不转睛地看（凝视） 10、大略地看（浏览） 11、自高处往远看（眺望）12、自远处看。 （远眺） 海安县李堡镇丁所小学 唐国庆题3.填上表示“看”的意思的词语：1. 人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。2. 陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。3. 这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。4.宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。解题指导：看美景带有领略观赏的意思；对陈毅的塑像要怀着严肃而崇敬的心情看；书要大略地看；宇航员看地球，是从高处往下看。参考答案：1.欣赏 2.瞻仰 3.浏览 4.俯瞰李堡镇中心小学 李

4、惠洁题4.选择恰当的关联词语，把它填入下列句子的括号里。因为所以 即使也 如果就 不但而且虽然但是既然就 陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）办事很果断。 陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）改正的决心不大。 陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）同志们很乐意接近他。 陈刚（ ）能虚心听取意见，（ ）会做得更好。解题指导：这一题主要考察关联词语的掌握情况，因此搞清楚句子中前后两个分句的关系是答题的关键，在第（1）题中，陈刚“能虚心听取意见”和“办事很果断”是递进关系，关联词应该选择“不但而且”；第（2）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面“改正的决心不大”形成了转折关系，所以应选择“虽然但是”；第（3）句中，

5、陈刚“能虚心听取意见”与后面“同志们很乐意接近他”是因果关系，所以选择关联词“因为所以”；第（4）句中，陈刚“能虚心听取意见”与后面的“会做得更好”是条件关系，可以选择关联词“如果就”。参考答案：陈刚（不但）能虚心听取意见，（而且）办事很果断。 陈刚（虽然）能虚心听取意见，（但是 ）改正的决心不大。 陈刚（因为）能虚心听取意见，（所以）同志们很乐意接近他。 陈刚（如果）能虚心听取意见，（就）会做得更好。李堡镇中心小学 许百惠题5.辨析近义词，并选择合适的词语填空。安静 宁静 幽静 寂静 平静 恬静（1）一天夜晚，诗人李白在（ ）的小路上散步。（2）一群孩子在（ ）地睡着。（3）冬天的山林格外（

6、 ）。（4）绵绵的秋雨还在下着，屋里恢复了先前的（ ）。（5）月光照在盲姑娘那（ ）的脸上。（6）孩子的呼吸均匀而（ ）。解题指导：近义词往往有一个相同的义项，而辨别同义词首次要着重从不同的义项来进行分析。其次还可以从不同的使用对象上来进行分析。另外我们也可以从词语的不同搭配上来进行分析。最后我们还可以从词语的使用范围的大小方面来进行分析。本题中的几个词都有静的意思，但不同的是：“安静”还强调安稳平静的意思；“宁静”更强调环境和心情安静的意思；“幽静”更强调优雅寂静的意思；“寂静”更强调没有一点声音的意思；“平静”更强调心情或环境没有不安或动荡；“恬静”更强调包容安静、宁静的意思。从第一句可以

7、看出除了强调小路的静，更强调环境的优雅；而第二句更强调孩子睡得安稳；第三句强调山里特别静；第四句强调环境安静；第五句综合了安静和平静的意思；第六句更强调孩子的呼吸均匀不乱的意思。参考答案：（1）幽静；（2）安静；（3）寂静；（4）宁静；（5）恬静；（6）平静。李堡镇堡河小学 张广建题6.选词填空屹立 耸立 挺立 矗立 肃立 伫立1.（ ）街头，一幕幕往事浮现在老王的脑海中。2.刘胡兰像钢铁巨人一般巍然（ ）在广场中央。3.我站在长城上遥望，只见群峰（ ），连绵不断。4.人类正致力于海洋矿产资源的开发，一座座海洋石油平台已（ ）在海涛之中。5.公路两侧，（ ）的白杨枝繁叶茂，已有一合抱粗。6.哀

8、乐声中，各界群众庄严（ ），深切缅怀革命先烈。解题指导：这是一组近义词辨析。屹立：比喻坚定不可动摇，常用于英雄人物。耸立：高高地直立，如群山耸立。挺立：直立，一般用于树木。矗立： 高耸地立着，一般用于建筑物。肃立：恭敬庄严地站着。伫立：长时间地站着。参考答案：1、伫立 2、屹立 3、耸立 4、矗立 5、挺立 6、肃立李堡镇曹园小学 许同林题7.在括号时填上合适的四字词语听说中国获得2010年世博会举办权这一（ ）的消息，同学们（ ）地欢呼起来。是啊，世博会已经召开了四十届，终于第四十一届世博会在中国上海召开，怎不令人（ ）呢？走进上海世博会，你不仅看见（ ）的商品，而且伴以（ ）的表演，世博会

9、对我们来说是（ ）的挑战和机遇,所以我们要（ ）地学习科学文化知识,为迎世博打下坚实的基础。解题指导：做这道题时要先把整段文字通读一遍，然后具体到每个括号，联系上下文，想一想用哪个四字词语最合适，填完后还要再通读一遍。参考答案：振奋人心、情不自禁、欣喜若狂、琳琅满目、异彩纷呈、千载难逢、一丝不苟海安县李堡镇丁所小学 何春香题8.在括号里填上表示“说”的意思的字词（不能重复或填“说”）。（1）别人帮助了你，你要（ ）一声谢。（2）在中队会上，我们（ ）自己的理想，（ ）自己的决心。（3）导游小姐热情地向我们（ ）了绍兴的风俗人情。（4）家长会上，家长们各抒己见，（ ）自己的心声。解题指导：表示“

10、说”的意思的字词有很多。做这道题目一定要结合具体的语言环境，并结合我们平时语言搭配的习惯来选择合适的字词。参考答案：我们平时习惯把“谢”跟“道”搭配在一起，表示说的意思；“理想”跟“谈”搭配，“决心”跟“表”搭配；“人情风俗”跟“介绍”搭配；“心声”跟“表达”搭配。（1）别人帮助了你，你要（道）一声谢。（2）在中队会上，我们（谈）自己的理想，（表）自己的决心。（3）导游小姐热情地向我们（介绍）了绍兴的风俗人情。（4）家长会上，家长们各抒己见，（表达）自己的心声。西场镇壮志小学 章祥珍题9.在下面各句的横线上选择合适的成语填空。琳琅满目 目不暇接 应接不暇 美不胜收1.故宫博物院里，陈列着各种奇

11、珍异宝、古玩文物，令人 。2.玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是 。3.汽车向神农山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。4.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。解题指导:“琳琅满目、目不暇接、应接不暇、美不胜收”乍一看这四个成语好象都是形容事物很多、美好之意，区别不太明显，尤其是“目不暇接 应接不暇”这两个词。其实把它放在具体的语言环境中就可以发现是不能随便替换的。因此在解题是我们首先要仔细去读每一句话，弄清句中所要表达的侧重点，再根据意思恰到好处地比较选择。如第一句重点是介绍博物馆里的物品多，叫人看不过来，我们应考虑

12、“目不暇接“这个词；而第三句是讲汽车向神农山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，不言而喻言汽车速度之快，让人应接不过来。第二、四句都是有指物品多之意，但第二句强调的是玉雕展品，神态各异，栩栩如生，含有“美”之意，第四句强调的是“品种齐全”，有多之意。通过这样细致地比较，此题就迎刃而解了。 参考答案:目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目海师附小 曹雪松题10.用下面的字组成词并填空。精 1.爷爷（ ）雕刻艺术。他花费了毕生的（ ）,( )研制的工艺品构思（ ），工艺（ ），受到了人们的称赞。严 2.刘老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法，即使犯了（ ）错误，他也不是（ ）地训斥，而是（ ）

13、地批评，耐心地帮助，使我们很快地改正错误，养成了（ ）纪律的好习惯。解题指导:解题时，我们应先认真读题，明确题意，在组词、填词时，要注意具体语境选填最准确的词语。为减少组词的盲目性，读题时即可先填出一些有把握的答案，然后再进行组词，完成余下内容，填完后再细读，直至满意为止。参考答案:1. 精通、精力、精心、精巧、精湛；2. 严格、严重、严厉、严肃、严守海师附小 管奇峰题11.在下面（ ）里填上表示“看”的意思的词语，不能重复。（ ）文章 （ ）远方 （ ）山下 （ ）敌情 （ ）台下 （ ）四周 （ ）工作 （ ）贵宾 （ ）老师 （ ）风景 （ ）现场 （ ）秘密 （ ）工作 （ ）丰碑 （

14、 ）部队 （ ）天空（ ）故乡 （ ）来客 （ ）画像 （ ）表演解题指导:做这类题目，关键要先积累有关“看”的成语，再从词义的对象、词义的轻重、词义的范围、词语的搭配、感情色彩、语体色彩等方面去区分、辨析。参考答案:（浏览）文章 （眺望）远方 （俯视）山下 （侦察）敌情 （扫视）台下 （环视）四周 （视察）工作 （目送）贵宾 （看望）老师 （欣赏）风景 （勘察）现场 （窥探）秘密 （检查）作业 （瞻仰）丰碑 （检阅）部队 （仰望）天空（遥望）故乡 （打量）来客 （凝视）画像 （观赏）表演 海师附小 管奇峰题12.填空：小学六年的学习生活可以用 ， （填成语）来形容，也让我认识了许多好朋友，我

15、们每天在一起，_，_（填成语），在这即将毕业的时刻，我想对他们说：“ ， 。”（填古诗句）说到古诗，我在我们学校阅览室读了许多。每次到阅览室，我首先看一看贴在墙上的那句名言： 。阅览室里书真多，可谓是 ， 。（填成语）我要向我的好朋友推荐一本好书，它是 （填书名）。推荐的理由是 。读书给我 ，给我 ，给我 。当然，死读书是不行的，因为 ， 。（填古诗）这句诗告诉我们学习和实践要联系在一起。解题指导：1.通读试题，理解本题的主要内容及所要填写的内容。2.通过回忆思考，积极调动已有的知识储存，对每一处的填空在理清要求的基础上，进行知识搜索，然后完成填空。参考答案：1.可以写丰富多彩、趣味盎然等。2.形容朋友关系的成语：形影不离、手足情深等。3.描写友情的古诗：海内存知己，天涯若比邻等。4.关于读书的名言：书犹