四年级语文下册期中阶段检测及答案三篇.docx

1、四年级语文下册期中阶段检测及答案三篇2020年四年级语文下册期中阶段检测及答案(三篇)目录：2020年四年级语文下册期中阶段检测及答案一2020年四年级语文下册期中阶段测试卷及答案二2020年四年级语文下册期中题及答案三2020年四年级语文下册期中阶段检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）tu jin zhn x c zh h sh （_） （_） （_） （_）ji t zhn zhn n wi y wi （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）驻（_） 捐（_） 鲍（_） 伟（_）拄（_）

2、娟（_） 苞（_） 苇（_）蛀（_） 绢（_） 雹（_） 纬（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论也虽然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步

3、态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子，按要求写句子。（15分）老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词造句）_2.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）_3.赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联词将两句话合并为一句话）_4.老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句）_5.用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑，就像_似的，挺着肚皮一次次冲过来。6.鹅一摇一摆地、

4、神气地朝我们走过来。(用拟人的方法写一种小动物)_7.我立刻弯下身子爬上场去，嘴里哇呜哇呜直叫。(写一个含有象声词的句子)_8.陀螺的作者是高洪波写的。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。终于，

5、昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命，若对

6、社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_6这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了_，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了_，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。（20分）假如我是 提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她）

7、，会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。_参考答案：一 推荐 准许 辞职 合适 接替 郑重 安慰 意外 二 驻扎； 捐赠； 鲍鱼； 伟大； 拄拐； 娟秀； 花苞； 芦苇； 蛀牙； 手绢； 冰雹； 纬度； 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 1.如果就 2.虽然但是3.一就4.无论也5.不但而且6.非不可五 小猫不是扑蝴蝶，就是在睡觉。 两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。 老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和

8、头罩套起来。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 大公鸡抖动着身上的羽毛，四处炫耀自己的美丽。 雨，悄悄地来了，沙啦啦，沙啦啦像一曲无字的歌谣。 陀螺的作者是高洪波。 六 1一现无瑕亭亭异纯2昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。6 长期观察 仔细观察 2020年四

9、年级语文下册期中阶段测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bn j y dun pi lin z u to po ch hun xn ku k zi w t k tng 二、比一比，再组词。（10分）滥_ 超_ 彻_ 模_褴_ 起_ 沏_ 漠_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 风平（_）（_） 浩浩（_）（_）水天（_）（_） 风号（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（_）。潮来时，（_），潮水声犹如（_）。尽管海堤上（_），但是听不出他们在说些什么。渐渐

10、地，潮过去了，消失在（_）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 不是而是 无论都1. 蝙蝠夜里飞行靠的（_）眼睛，（_）靠嘴和耳朵配合起来探路的。2.（_）天气寒冷，（_）同学们依然坚持锻炼身体。3.（_）他对周围事物观察很细致，（_）写起文章来得心应手。4.（_）多灿烂的烟花，（_）将会消逝。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)_(2)声音弥漫树林。(扩句)_(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)_(4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）包公审驴北宋

11、时期，有个穷人叫王五，它养了一头驴，用它运干柴和木炭，他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样，由于他的悉心照料，这头驴毛色发亮，谁见了都忍不住夸赞，这头驴也很能干，别的驴能驮120斤，这头驴能驮200斤，别的驴驮一趟，它能驮两趟。一天，王五让驴驮着木炭到集市上卖，他把驴拴在大门口，自己背着木炭送进买主家里。出来时，驴没了，刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五惊慌起来，东奔西走，到处寻找，可是驴踪影全无。他懊恼极了，又气又恨，只好牵着这头瘦弱的驴，到开封府包公那儿上告。包公来到公堂前，开始审理此案。他下令将被告带上来，就骂开了：“呔（ti）！你来自何方？竟敢冒用他人的名字，冒充他人！”驴耷拉着脑袋

12、，一声不吭。包公比先前更加恼怒，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它严严实实地关上三天！到时候我再来审它！”衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里，消息不胫（jng）而走，人们都十分吃惊，包公断案是有奇招，但也从未听说过审驴呀，因此，到了第三天，到厅听审的人站满了大堂内外，足足有几千人，都想来看热闹。三通鼓罢，包公升堂。听差们立即把驴牵来了，这驴的嘴巴已经陷下去了，脑袋低着，看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！给这头蠢驴重打四十大板，要用劲狠狠地打！”“是！”一声断喝，板子像雨点似的，驴足足被打

13、了四十大板。末了，包公下令道：“现在给它放了，随它爱上哪就上哪。”这头瘦弱的驴被关了三天，三天没有吃，三天没有喝，挨了四十大板，受够了惊吓，松掉绳子，跑得那叫个快呀！包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟：看它跑进哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。1“胫”的意思是小腿，“不胫而走”的意思是_。2包公审驴的起因：_经过：_3根据短文内容，推测“包公审驴”的结果：_。4读了本文，你对包公的印象是_。请查找资料，了解包公：包公原名_，北宋名臣，因为_被人们称为“包青天”。七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你

14、想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_参考答案：一 班级 一段 排练 砸锅 逃跑 撤换 幸亏 裤子 挖土 课堂二 泛滥； 超过； 彻底； 模样； 褴褛； 起来； 沏底； 冷漠 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 不是 而是 虽然 但是 因为 所以 无论 都 五 (1)他的脸上闪出光 (2)清晨，百鸟啼鸣，悦耳的声音弥漫在整个树林。 (3)很多小朋友像鱼一样在河里钻上钻下。 (4)孩子们生活在

15、恐惧之中，这是战争的罪恶。 六 1没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传2 有人偷偷用自己的瘦驴换走了王五的好驴。 第一次审驴没有结果，饿了驴三天，第二次审驴打了它四十大板，然后把驴放了。 3瘦弱的驴跑回主人家里，包公顺利地找到了小偷4 断案如神 包拯 铁面无私 2020年四年级语文下册期中题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） z wi hun mn mo shn n shu bi cn jn pi wi kn hn xn 二、比一比，再组词。（10分）堤（_） 暮（_） 犹（_） 峰（_）提（_） 墓（_

16、） 优（_） 锋（_）级（_） 娟（_） 狠（_） 绳（_）极（_） 捐（_） 恨（_） 蝇（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大（_）失（_）（_）呼（_）唤（_）（_）飞舞半（_）半（_） （_）头（_）气 （_）（_）奈何(1)词语“_”是指不得已，没有办法。请你用这个词语写一句话：_。 (2)形容人物神态的词语有_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）严肃 严峻 严格 1. 警察叔叔的表情很（_）。2.大家要经受住这（_）的考验。 或者或者 既又 如果就3.假期没人照顾我，爸爸说：“你（_）和妈妈去三亚，（_）回乡下的奶奶家。”4.星期天，我（_）要弹琴，（_）要画画。五、照样子，按要求写句子。（15分）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）_2.树苗长成大树。（扩句，至少两处）_3.我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）_4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）_5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联