1、人教版四年级语文下册第六单元测试题拼一拼,写一写。(8分)Xi sh xn m h xi shu min ( ) ( ) ( ) ( )Zhu y gng yn chng j xn k ( ) ( ) ( ) ( )填同音字。(6分)M 寻( ) 蜂( ) 甜( )sh 修( ) ( )情 算( )min 睡( ) ( )花 连( )j 成( ) ( )录 ( )念照样子,写词语。(4分)又大又红 _ _ _甜甜蜜蜜 _ _ _一、 词语巧搭配。(在括号里填上合适的词语)(6分)( )的笋 ( )的夜里 ( )的风景( )的骏马 ( )的原野 ( )的晚霞( )的光芒 ( )的草 ( )的穗儿
2、( )的音符 ( )的萝卜 ( )的荷兰二、 用“_”画出每组中不是同一类的词语。(4分)1、广场 街道 公园 草原 车站2、芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 杏花3、笋 丝瓜 西瓜 黄瓜 茄子4、鸡 鸭子 鹅 动物 鹌鹑六、将下面的词语恰当地选填到这段话中。(7分) 高大的 粉红的 五颜六色 金黄色 雪白雪白的 绿绿的 鲜红的 春风轻轻吹进了我们的校园,旗杆顶上( )国旗在微微地飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,( );教室旁,( )柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )桃花开满枝头,( )梨花竞相开放;花丛中,扇动着( )翅膀的小蜜蜂嗡嗡地采蜜,( )的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
3、春天里,我们的校园真美啊!七、 课文内容精彩回放。(12分)1、几场( )过后,到那里走走,常常会看见许多( )的笋,( )地从土里( )头来。2、( )的小鸡,( )的长毛山羊,在见不到一个人影的( ),( )地欣赏着这属于它们自己的( )。3、荷兰,是( )之国,( )之国,也是( )之国。4、从他们房前屋后走过,( )会瞧见一只母鸡,( )一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见( )着尾巴的雄鸡,在场地上( )走来走去。5、童孙未解供耕织,( )6、( ),桃花流水鳜鱼肥。八、给下列句子加标点。(8分)1、是谁有吹响了那欢快( )柔美的麦哨( )一忽儿( )四处都响了起来( )你呼我应( )此
4、起彼落( )那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里( )传得很远( )很远( )2、有些人家( )还在门前的场地上种几株花( )芍药( )凤仙( )鸡冠花( )大丽菊( )它们依着时令( )顺序开放( )朴素中带着几分华丽( )显出一派独特的农家风光( )九、口语交际。(6分)通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。十、 开心阅读。(19分) (一)九寨沟 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山河,因为周围散步着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖
5、水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。因此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林森叶茂,游人逐渐减少。注意,这时你已经走到珍稀动物常常出没的地区了。也许,就在不远处有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密
6、密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶,也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。1、 联系上下文解释词语。(3分) (1)清澈见底: (2)高低错落: (3)若无其事:2、 用“_”在文中画出比喻句,并说明把_比作_(2f分)3、 “九寨沟”的名字是怎么得来的?(3分)4、5、 这里的湖泊为什么称为“五花海”“五彩池”?6、7、 短文里描写了哪几种珍稀动物?它们的主要特点是什么?(3分) (二)外婆家直到现在,我还是常常想着我的外婆家。昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我整个童年的那间“滕华
7、书屋”,依旧没有改变一些样子。一种不知名的藤本植物,从窗外爬进来,带着那些绿得可爱的叶子,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕;有的开出几朵小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的-一丛丛,把这朴素的院子,点缀成洞房似的。一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着它们的赞春歌。书屋后面,是一个大竹园,一根根的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语着。当我们走进这竹林的时候,脚下踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,真比踏着厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊开一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,要是沉沉地睡去了
8、,不妨就来一次“午倦抛书昼梦长”。墙外人家尽有搭着瓜棚、豆架的,秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过“沙沙!沙沙!”的歌声来,很容易地把我带进甜蜜的梦乡。冬天是最寂寞不过的,但是,在这书屋的火炉边,我曾经和表妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经堆过雪人玩。这一切都像真的一样,在昨天晚上的梦中,我又一次到了外婆家。8、 为什么“我”把外婆家那古老的屋子称作“滕华书屋”?9、 一年四季,乡下外婆家的生活给“我”带来多大的乐趣呀!写写这些乐趣吧!十一、 习作芳草地。(20分) 通过本组课文的学习,在综合性学习的活动中,你一定对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。
9、把自己最想写的内容写下来。内容不限。题目自拟。20092010学年度第二学期四年级语文科第六单元考试试卷一、看拼音,写词语。二、给下列带点的字选择正确的读音。觉察(jio ju) 困难(nn nn)着急(zhu zho) 拖累(li li)三、辨字组词。缸 ( ) 徽 ( ) 挚 ( ) 茍 ( )缺 ( ) 微 ( ) 垫 ( ) 苞 ( )四、把词语补充完整,并选用两个词语造句。 一丝不 赏心 目自强不 持之以五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。违背 ( ) 坚毅 ( )感触 ( ) 舒畅 ( )六、选词填空。 严明 严密 严肃 严格1、干革命工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的
10、态度,( )的纪律。 激励 激动 期望 希望 顽强 坚强2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )也能成为一名运动员,为祖国争光。七、你能猜出小叶子的秘密,再照样子写两个吗?八、我来判断:请在比喻句的后面打“”。1、罗丹嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。 ( )2、他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。 ( )3、他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 ( )4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 ( )5、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 ( )九、把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。1、爷爷虽然七十岁了, 。2、如果明明上课专心听讲,课后认真复习, 。3、 ,所以王老师的脸上露出了笑容。4、无论做了什么事,都应该积极开动脑筋。只有这样, 。十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。 春天最美是( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是( )。即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是(
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