新城道中阅读答案.docx

1、新城道中阅读答案新城道中阅读答案【篇一：诗歌阅读训练及答案】新城道中(其一)苏轼 东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。 （1）诗的首联是怎样写诗人准备起程时的情景的？这样写有什么好处？(5分) （2）结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗人在诗中表现了怎样的感情。参考答案：1【答案】 一个“知”字，写东风好像老朋友一样为我送行，一个“断”字写多日的春雨停了，让我旅途顺利。这样拟写东风多情、雨声有意的情景，既表现了诗人出发时的愉悦心情，也决定了诗人旅途中心情的愉悦。(“知”“断”字

2、营造出诗人“山行”前的情景的分析2分，拟写东风、雨声多情有意的描写的作用的分析3分。) 【解析】 此题审题时要注意题干中“怎样”这个词，思考时可以从修辞、用字等角度进行分析。这样写的好处是可以从内容和结构的作用来分析，归纳总结即可。 2【答案】 以“披絮帽”状山顶的“晴云”，以“挂铜钲”写树梢上的“初日”，以“含笑”拟人桃花的艳丽，以“自摇”写溪柳的舞姿，以“最乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。(状写景物的罗列3分，作者欢乐心情的反映3分。) 【解析】 二、三、四联描写较为生动，分析时先分析诗歌中描写的景象，进而分析作者的观

3、点和态度，不难总结归纳出答案。 2、积雨辋川庄作【唐】王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 1前人评价王维的诗“诗中有画”。试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说他画出了怎样的意境。 答案：白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一取动态，一取声音；“漠漠”，形容水田广布，视野苍茫；“阴阴”，状夏木之茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得开阔而深邃，画意盎然，境界幽深。 2谈谈这首诗通过对田园生活的描绘，表达了诗人怎样的情怀。 答案：这首诗通过对辋川恬静优美的田园风光和幽雅清

4、淡的禅寂生活的描写，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。 3、与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 (1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么? (2)诗歌没有一句描写楼高，却处处显出楼高，不露斧凿痕迹，可谓浑然天成，巧夺天工。试作简要分析。(6分) 阅读答案 1“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。(意思对即可)

5、 (2)首联写“岳阳尽”、“川迥”、“洞庭开”，极写渺远辽阔的景色，形象地表明诗人立足之高。颈联写诗人在岳阳楼住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般，这里用夸张的手法写出岳阳楼高耸入云的状态。尾联写诗人醉后的感受。楼高风急，凉风四起，着笔仍然在写楼高。(每个要点2分) 4、归嵩山作 王维 清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。 （1）诗歌的中间两联运用了哪些表达技巧，试列举其中一种加以分析。（5分） （2）本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出的情感有着细微的不同，请简要分析。（6分） 参考答案： 1.答案一：此诗颔联运用拟人手法。（1分）把“流

6、水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。（2分）两句表面上是写“水”和“鸟”有情，其实还是写作者自己有情：一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。（2分） 答案二：此诗颈联运用寓情于景的手法。（1分）两句十个字，写了四种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。（2分）这是傍晚野外的秋景图，是诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物，对此

7、加以渲染，正反映了诗人感情上的波折变化，衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。（2分） 2.前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境。颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。尾联，作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情绪又趋向平和。（分三点，每点情感1分，分析1分。） 5、杂诗十二首（其二）陶渊明 白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。 （1）.“风来入房户，夜中枕席冷”中哪个字

8、最能表现诗人的心情？请简要分析。（5分） （2）.请简析诗人的情感特征。（6分） 答案1.【意思对即可】“冷”字最能表现诗人的心情。（1分）“冷”字表面上写的是半夜时分睡觉的枕席让人觉得寒冷冰凉（2分），实际上是写诗人心境的寒冷（2分）。 2.【意思对即可】（1）慨叹时光易逝。“气变悟时易”，“日月掷人去”，时节变换，时光飞逝，令作者感伤。（2分）（2）悲叹有志难酬。“有志不获骋”，空怀壮志。（2分）感伤世无知音。“欲言无予和，挥杯劝孤影”，体现了作者的孤独与凄凉。（2分） 6、长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【试题

9、】 （1）词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 （2）这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 答案 （1）“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军（扈从）生活的厌恶。 （2）从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人小我之情。（2分）从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如“山一程，水一程”“风一更，雪一更”。（2分）【篇二：峨眉山行纪阅读答案】单选题 1、近体诗最重要的格律

10、因素是 b 。 a、对仗 b、押韵 c、声调 d、平仄 2、律诗的第一联至第四联依次称为 a 。 a、首联颔联颈联尾联 b、首联颈联颌联尾联 c、颈联首联颔联尾联 d、首联颈联尾联颔联 3、对联中谐趣对，叠字、复字对以口语、俚语等入联的情况越来越多，从中可以看到 d 的明显影响。 a、骈文 b、律诗 c、宋词 d、元曲 4、“唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。”属于对仗中的 c 。 a、工对 b、反对 c、流水对 d、借对 5、近体诗在押韵方面表述不正确的是 a 。 a、近体诗则既可用平声韵，也可用仄声韵。 b、近体诗必须一韵到底，不许中途换韵；韵脚只有隔句韵一种。 c、近体诗的押韵，一般依照“

11、平水韵”。 d、近体诗一般只押平声韵 6、词起源于 a ，最早产生于民间。 a、隋 b、唐 c、五代 d、宋 7、按照字数的多少，5990 字为 b 。 a、小令 b、中调 c、长调 d、 8、关于词的格律表述错误的是 b 。 a、词的对仗有相对固定的，有可以用对仗但也可不用的 b、词的对仗要求平仄相对 c、词的对仗可以用同字相对 d、词的平仄，每一词调都有定格，一般没有变化 9、一对联在形式上最显著的特点是 a 。a a、对偶 b、平仄 c、字数 d、内容 10、对联产生于 c 。 a、隋唐 b、先唐 c、唐至五代 d、唐宋 11、“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”属于对仗中的 a 。 a

12、、工对 b、宽对 c、流水对 d、借对 12、长久地刊刻或悬挂在门边，一般揭示所在处最具特征的内涵的对联是 b 。 a、春联 b、门联 c、堂联 d、名胜古迹联 13、“千百年楚材导源于此；近世纪湘学与日争光。”这幅对联写的景点是 b 。 a、爱晚亭 b、岳麓书院 c、白鹿洞书院 d、城南书院 14、“一饭尚铭恩，况褓抱提携，只少怀胎十月；千金难报德，论人情物理，也当泣血三年。”这幅对联是 d 。 a、寿联 b、门联 c、堂联 d、挽联 15、关于对联的表述错误的是 b 。 a、对联的出句与对句字数相等。 b、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字。 c、对联的出句与对句内容相关。 d、对联的

13、出句与对句平仄相谐。 16、下列关于对联的断句表述错误的是 d 。 a、掌握对联短句多、长句少的特点。 b、注意对联中的领词。 c、上下联互相参照断句。 d、根据平仄规律断句。 17、下面全属于寿联横额的是 d 。 a、神州永春南极星辰寿终德望大椿千寿 b、南极星辰大椿千寿碧血千秋百年好合 c、千载英灵寿终德望齐眉偕老天地合德 d、福如东海齐眉偕老天地合德南极星辰 18、对联鼎盛于 d 。 a、先唐 b、唐至五代 c、宋元 d、明清 19、往往寄托着作者的情怀、志趣和抱负的对联叫 b 。 a、门联 b、堂联 c、交际联 d、名胜古迹联 20、“但以诗书教子弟，莫将成败论英雄”属于 b 。 a、

14、正对 b、反对 c、流水对 d、借对 21、在对联中， b 往往引出一组排比句或骈文句。 a、横额 b、领词 c、对开 d、合掌 22、下列对联从应用角度来分的是 a 。 a、门联 b、谐趣联 c、嵌字联 d、项针联 23、下列不属于对联格律要求的是 b 。 a、出句与对句字数相等 b、出句与对句语法结构一致 c、出句与对句内容相关 d、出句与对句平仄相谐 24、下列属于成都杜甫草堂联的是 b 。 a、兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；古今才一瞬，问江上才人，阁中弟子，比当年风景如何 b、异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。 c、古宅重

15、兴，眄湘水天涯，依然三载栖迟地；苍生无恙，对寒林秋草，正与诸君凭吊时。 d、是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数，陟岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会；君亲恩何以酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有攸归。 25、下列属于长沙贾谊故居联的是 c 。 a、兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；古今才一瞬，问江上才人，阁中弟子，比当年风景如何 b、异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。 c、古宅重兴，眄湘水天涯，依然三载栖迟地；苍生无恙，对寒林秋草，正与诸君凭吊时。 d、是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数， e、陟

16、岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会；君亲恩何以酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有攸归。 26、湘夫人是屈原作品 a 中的一首。 a、九歌 b、九章 c、天问 d、离骚 27、“帝子降兮北渚”中的“弟子”是指 c 。 a、帝王 b、帝王之子 c、尧的女儿 d、舜的女儿 28、“采菊东篱下，悠然见南山。”中的“南山”指的是 b 。 a、衡山 b、庐山 c、黄山 d、华山 29、其诗大都描写今浙江境内的山水名胜，善以精丽之语刻画自然景物，开文学史上山水诗一派的是 b 。 a、陶渊明 b、谢灵运 c、谢眺 d、孟浩然 30、王之涣登鹳雀楼中的鹳雀楼旧址在今 a 。 a、山西永

17、济 b、湖北武汉 c、江西南昌 d、四川成都 31、有“诗家夫子”“七绝圣手”之誉的盛唐边塞诗人是 a 。 a、王昌龄 b、高适 c、岑参 d、王维 32、为唐代山水田园诗派的代表诗人，又兼通音乐、书法及绘画，被推为山水画“南宗”之祖的是 d 。 a、王昌龄 b、高适 c、岑参 d、王维 33、“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”句运用了 a 的修辞手法。 a、比喻 b、拟人 c、对比 d、衬托 34、“天气常如二三月，花枝不断四时春。”是描写 d 的名句。 a、杭州 b、南京 c、南宁 d、昆明 35、杜甫的八阵图称颂的是 c 的丰功伟绩。 a、刘备 b、周瑜 c、诸葛亮 d、关羽 36、下列都是描

18、写湖南山水的一组作品是 a 。 a、渔翁登岳阳楼泊船瓜洲 b、渔翁登岳阳楼望洞庭赠张丞相 c、渔翁登岳阳楼乐游原 d、渔翁安定城楼望洞庭赠张丞相 37、下列都与杭州有关的诗篇是 a 。 a、钱塘湖春行新城道中临安春雨初霁 b、钱塘湖春行望海潮过香积寺 c、钱塘湖春行登鹳雀楼十七日观潮 d、晓出净慈寺送林子方枫桥夜泊十七日观潮 38、下列不是描写洞庭湖的名句的是 d 。 a、淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山b、气蒸云梦泽，波撼岳阳城c、吴楚东南坼，乾坤日月浮d、烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。39、下列全属于豪放词的一组是 a 。a、范仲淹渔家傲、苏轼念奴娇赤壁怀古b、张孝祥念奴娇望洞庭秦观踏莎行

19、郴州旅舍c、秦观踏莎行郴州旅舍李清照武陵春d、柳永雨霖铃姜夔扬州慢40、下列作家作品不能一一对应的是 a 。a、兰亭集序王献之 b、湘夫人一一屈原c、过香积寺王维 d、滁州西涧韦应物41、下列句中解释错误的是 b 。a、过香积寺中的“过”：访问b、秋风萧瑟，洪波涌起。萧瑟：寒冷。c、欲济无舟楫，端居耻圣明。端居：独处，隐居。d、三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。栖迟：居留。42、下列诗句与诗题不能一一对应的是 d 。a、所谓伊人，在水一方。蒹葭b、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵c、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。黄鹤楼d、云日相辉映，空水共澄鲜。发潭州43、下列诗句与作者不

20、能对应的是 c 。a、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。孟浩然b、相看两不厌，只有敬亭山。李白c、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。一一诸葛亮d、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄44、下列诗句与诗题作者一一对应的是 b 。a、问君何能尔心远地自偏归园田居陶渊明b、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。一一滁州西涧韦应物c、春风又绿江南岸，明月何时照我还。泊船瓜洲王安石d、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。崔颢枫桥夜泊45、被誉为“古今长联第一”“四海长联第一佳者”的是 a 。a、昆明大观楼联 b、湖南岳阳楼联 c、杜甫旅冢联 d、武汉黄鹤楼联46、下列诗句与作者不能一一对应的是 d 。a、一道残阳铺水中，半

21、江瑟瑟半江红。白居易b、同看天际下中流，岩上无心云相逐。柳宗元c、夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐d、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜甫47、下列诗句与诗题作者不能对应的是 a 。 a、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。石头城柳宗元 b、野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。一一新城道中苏轼 c、平沙浅草连天远，落日孤城隔水看。游岳麓寺李东阳 d、岸花飞送客，樯燕语留人。发潭州杜甫 48、下列诗句与作者不能一一对应的是 b 。 a、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹b、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。苏轼 c、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾 d、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。毛泽东

22、49、下列诗句与诗题作者不能一一对应的是 b 。 a、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方杨万里 b、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。一一临安春雨初霁苏轼 c、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。忆秦娥娄山关毛泽东 d、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。岳阳楼记范仲淹 50、“晋太元中，武陵人捕鱼为业”中“武陵”是现在的 c 。 a、武陵源 b、桃源县 c、常德市 d、岳阳市 51、“峻岳镇幽燕，近翊黄图，恩雨永昭和会；灵山钟毕昴，遥连紫塞，阴阳迭起贞元。”是写 d 的。 a、华山 b、泰山 c、嵩山 d、恒山 52、下列对联与人物不能一一对应的是 c 。 a、屈原：骚可为经，倬然雅颂

23、并传，俨向尼山承笔削；风原阙楚，补以沅湘诸什，不劳太史采鞘轩 b、诸葛亮：能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思 c、李白：异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂 d、司马迁：万言何限帝王篇，谈滑稽，叙游侠，论货殖，述民生，非作官箴，非传圣旨；一史足成天下范，达舆情，伸抑屈，贬奸邪，扶正气，不为曲笔，不辱斯文 53、下列诗句与诗题不能一一对应的是 c 。 a、白日依山尽，黄河入海流。登鹳雀楼 b、大漠孤烟直，长河落日圆。使至塞上 c、日暮乡关何处是烟波江上使人愁。鹳雀楼 d、寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。长沙过贾谊宅二、

24、多选题 1、诗歌的基本特征有 abcd 。 a、情感性 b、想象性 c、概括性 d、音乐性 2、词可以根据分段的不同分为 abcd 。 a、单调 b、双调 c、三叠 d、四叠 3、下列关于对联的断句表述正确的是 abc 。 a、掌握对联短句多、长句少的特点 b、注意对联中的领词。 c、上下联互相参照断句 d、根据平仄规律断句。 4、词按字数可分为 bcd 。 a、短调 b、长调 c、中调 d、小令 5、正确的对联断句方法有 cd 。 a、掌握长联短句少，长句多的特点 b、注意，对联中的压韵词 c、注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句 d、上下联参照断句 6、对联的格律要求是 abc

25、d 。 a、出句与对句字数相等 b、出句与对句相应的字词性相同 c、出句与对句内容相关 d、出句与对平仄相谐（: ：） 7、下列关于古诗的表述中，正确的是 ad 。龙套：在戏中扮演随从或兵卒，比喻在人手下做无关紧要的事情。 24、打交道：交际、往来、联系。 25、君子协定：指国际间不经过书面上共同签字，只以口头上承诺或交换函件而订立的协定，它和书面条约具有相同的效力。也叫绅士协定。 26、捏把汗：因担心而手心出汗，形容极度紧张的心情。 27、清一色：打麻将时某一缘由一种花色组成的一副牌。比喻全部由一种成分构成或全部一个样子。 28、钻空子：利用漏洞进行对自己有利的活动。 29、连轴转：比喻劳动

26、或工作夜以继日地不停止。 30、攀高枝：比喻投靠或巴结有权势的人。 31、捅马蜂窝：比喻招惹厉害的人，引来麻烦。 32、嚼舌头：信口胡说，搬弄是非；b、无谓地争辩。 33、空头支票：因票面金额超过存款或透支限额而不能生效的支票。 34、吃小灶：指给予另外的帮助。 35、穿小鞋：比喻受人多为职者暗中刁难、约束或限制。 36、唱红脸儿：装出很和善的样子。37、唱白脸儿：装出很凶悍、愤怒的样子。【篇三：高二语文参考答案】/p 高二语文参考答案 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 1. c【解析】“跟经纬之经没有关系”的说法无中生有。原文只是说“清代今文经 学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作经”。

27、2. b【解析】“解经的书?只能使用六寸的简”说法绝对，根据文意可知，也有写在绢帛 上的。 3.c【解析】c项，“论语的内容本来是很庄重严肃的”说法错误，原文最后一段中说“论语的文字基本上是当时的口语，平易好懂”。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读（19分) 4.d【解析】卒，终于的意思。考生能否准确判断，还要根据词语所处的语境，用“带入法”， 看带入后句意是否通畅。应该说这道题难度不大，一般考生应该能判断出。这类题主要的考查点是判断词语的正误，实词的特殊用法如词类活用、古今异义、通假字等。平时加强重点实词的积累，要求学生做好笔记。阅读时结合具体语言环境，灵活运用，即可轻松解决此类

28、题目。 5.b【解析】是说权贵之人。是申甫死后。 这类题的考查范围一般是文中所写的人物、时间、地点、事情、道理、情感等。考查的重点是对人物的言行主张、品德形象的概括能力。题型一般为选择题，最常见的是从阅读材料中挑选若干文句分别编为四组，要求找出全都说明某一个或两个问题的一组。 6. c【命题立意】考查对文言文思想内容的理解、分析、概括、判断能力。 【思维轨迹】文中应该是申甫被召见后誓为国效力，后授予官职。所以要解决这类题首先要审明要求，再根据文章信息大胆排除，最后得出答案。还要特别注意题项中的隐含条件、前后顺序、逻辑关系等。 7.（1）申甫到了嵩山，又碰到了原先年幼时遇见的道士，请求学习他的兵

29、法，用对待老师的礼节侍奉他。 （2）于是权贵们争相责怪申甫，又讥讽刘之纶、金声不懂鉴察人。 【思维轨迹】（1）考查到了 “故”“乞”字的意义和“师”字名词作状语的用法，三字每字一分，要注意句子开头主语的补充。整体通顺2分。（2） “咎”“讥”“知”的翻译每字一分，特别注 意“讥”字不能翻译成“讥笑” 整体通顺2分。 (二)古诗文阅读 8.【参考答案】边境发生战争，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。 【命题立意】本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。 【思维轨迹】本

30、题在鉴赏过程中，不但要细读本诗，了解诗人的境遇、主观志向，明确注释中点明的时局背景，还要做到知人论世，根据平时所学习的杜甫的诗歌，了解杜甫的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。 9. 【参考答案】借代（1分），如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危（2分）。用典（1分），如“请缨”，典出汉书?终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧（2分）。其他答案，言之成理即可。 【命题立意】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。【思维轨迹】一般认为，“表达技巧”分为四个理解层面，由低到高分别是：修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代、用典等）、表达方式（

31、记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。借代和用典都是修辞手法。用典是引用的一种，也叫稽古。诗中的修辞手法还有“对偶（仗）”“双关”手法，如“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐朝由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。描写手法中有虚实结合，如“边隅还用兵”“烟尘犯雪岭”“朝廷谁请缨”是作者的想象，是虚写；“鼓角动江城”“天地日流血”是眼下情景，是实写。表现手法中有对比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比；作者高远的心志与报国无门对比；“济时敢爱死？寂寞壮心惊！”写作者自己的言行反差的对比；“鼓角动江城”暗含战争前后对比；诗开头“远为客”与结尾“寂寞壮心惊”思想感情的对比，等等。 (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）梨花一枝春带雨（白居易（长恨歌） （3）但愿长醉不愿醒（李白将进酒） （4）三峡星河影动摇（杜甫阁夜） （5）为国者无使为积威之所劫哉！（苏洵六国论） （6）而智勇多困于所溺。（欧阳修伶官传序）。 每答对一空给1分，有漏字、错字、别字则该空不得分。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字。完成(1)(4)题。(25分) （1）a