河南省郸城县光明中学届九年级语文上学期第四次月考试题无答案 新人教版.docx

1、河南省郸城县光明中学届九年级语文上学期第四次月考试题无答案 新人教版河南省郸城县光明中学2020届九年级上学期第四次月考语文试题（无答案） 新人教版 一.积累与应用（27分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) （2分）A栖身(q) 敷衍( f) 数见不鲜(sh)B塑造(s) 缜密(zhn) 人才济济(j)C陨落(yn) 淳朴(chn) 尽态极研(yn)D绮丽(y) 强聒( gu) 相濡以沫(r)2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) （2分）A统筹 优惠券 断章取义 胜气凌人B策划 破天荒 袖手旁观 不求甚解C亵读 东道主 无与伦比 脑羞成怒D恣难 出风头 重蹈复辙 自知

2、之明3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) （3分）连日来，雾霾_了中国1/3的国土面积，面对级级升高的天气预警，除了戴口罩，我们还能做什么呢？工业经济所造成的环境污染为_，_政府已经启动应急措施，直接减少了污染源，在短时间内达到了立竿见影的效果，_治理雾霾是一个长期的过程，我们都应参与其中，坚持“低碳生活”。A战略 众口铄金 因为 所以B侵占 众矢之的 因为 所以C侵占 众矢之的 虽然 但是D侵略 众口铄金 虽然 但是4. 下列关于作家、作品的解说有误的一项是 ( ) （3分）A左传是一部著名的史学和文学名著，相传为春秋时期的左丘明所作，曹刿论战就选自该书。B诗经是我国第一部

3、诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类，表现手法为“赋”“比”“兴”。C战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。D论语孟子列子都是儒家经典作品，其作者分别是孔子、孟子、列子。5. 古诗文默写（8分）（1）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（2）韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表示获罪之快，人生变化无常的诗句是_，_。（3）愚公移山中表现愚公对移山成功信心十足的句子是_，_.何苦而不平？（4）孟子认为能做到舍生而取义的人是：_，_。6. 阅读下面材料，按要求答题。（共9分）材料一 中华传统美德“孝”上为老、下为子，上一代与下一代，融为一体，称之为孝

4、。子女从父母那里传承血脉和家训，子女之身，就是父母的分身，不孝敬父母就失去了自身的大根大本，故古云：“孝乃天经地义”。孝，乃百行之本，众善之初也。孝，善事父母者。说文材料二“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼于11月8日20：00在中央电视台一套播出。这台主题为“众里寻你”的晚会生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。(1)材料一的图画，介绍了和“孝”相关的哪些内容？（4分）_(2)给材料二的这则新闻拟一个合适的标题。（限25字以内）（2分）_(3)联系两则材料内容，写出你已经或者准备孝敬

5、自己父母的具体行为。（3分）_二.现代文阅读（28分）（一）阅读下文，完成7-11题。（共16分）逆光我和妹妹在医院照顾生病的母亲，趁她睡着，我轻轻起来，去水房打水。刚出病房门，一束刺眼的明亮的光，一下子晃到了我的眼睛。我不由自主扭头看去，光来自楼道的窗户边。一张木头床上，坐了一个年轻女子，拿着小镜子，正对着透过玻璃的一缕阳光照着，阳光反射过来，恰好落在她那张俊俏的脸上。她眯着眼，微微仰着头，很享受的样子。她的头，因为化疗，已经没有了黑发，裸露着白白的头皮。看着她，我心里忽然一酸。她似乎感觉到了我的注视，放下镜子看我，冲我点点头，一脸的歉意。我笑着，摆摆手，冲她竖起一个大拇指。打水回来，她还在

6、对着阳光调整着镜子的角度，试图让阳光多一点，再多一点。阴暗的楼道，也似乎因此明亮了一些。我轻轻来到她身边。“哦，坐吧！”发现我的存在，她笑着说，“我这已经是第四次来化疗了，反应很厉害，每天都像是死了一遭似的。都说来这里的人，已经是生命有限的人了，但既然还能看到阳光，生命就依然可以继续。”我听她说着，看着她苍白却美丽的脸。能想象得出，当她拥有一头黑发的时候，该是怎样一个漂亮的女子。她接着说：“刚知道自己得病的时候，真是觉得天昏地暗啊，痛苦的治疗，残缺的乳房，让我直接想到了死，活着有什么意思啊？在病房里待久了，都忘了阳光的模样。”说到这里，她笑了，我也笑了，想安慰她。她说：“没事的，后来，我想开了

7、，活一天，咱就快乐一天。看不到阳光，就这么看啊！”她冲我晃了晃手里的小镜子，调皮地笑了，像个可爱的孩子。“虽然是逆光，虽然刺眼，但依然是光明啊。”她问我，“这样说，对不对啊？我一个劲儿点头，觉得此刻所有的开导都显得苍白无力。看着她，我想到了一个关于牛的故事：冬天的时候，常常会有突然而至的暴风雪造成牛的死亡。当冰冷的暴风雪来临的时候，温度会迅速降低，牛们通常会背对风暴，躲到背风的地方，挤在一起，这样总是会有一部分牛死亡的。但是，有一种赫里福牛，它们会低下头来，并肩一起迎战暴风雪，这样，反而会把损失降低到最小。还记得在哪里看过，说出海的人如果遇到风浪，是绝对不能后退的。如果去寻找掩护的物体，会因为

8、海浪巨大的冲击力而遭到不测。这时候，要把船头稳稳地对准浪头，只有这样，才会有生的可能。就像我的母亲，始终和父亲分居两地，一个人照顾老人，抚养孩子，经历了那么多的艰难困苦。晚年，终于可以享享清福了，又经历了两次手术。但她老人家很坦然，依然给我们做点小零食，缝个小玩具。她总是笑着说：“我要好好活着，要在你们进门叫妈的时候，听到我回应一声哎，好让你们踏实啊！”也许，妈妈根本不知道什么是迎难而上，她只是个一直喜欢抬头看太阳的老人。此刻，眼前这个找阳光的女子，也正开心地笑着，她说：“姐姐，放心吧，我才二十六岁，青春还没过完呢，就这么让我走了，我才不甘心呢，我要好好活着，哪怕就像这逆光，拐个弯，也亮堂堂的

9、，能照亮前面哩！”真的是呢，在逆光的日子里，只要调整一下角度，一样可以将阴霾丢掉，迎面而来的，就会是那怡人的明媚，生命的美好。（选文有改动）7. 结合全文，说说题目“逆光”的作用。（2分）_8. 第段在文中起什么作用？（2分）_9. 第段中“我”对年轻女子“笑”、“摆手”、“竖大拇指”，请结合全文谈谈这些动作传达了“我”什么样的心理感受。（4分）_10. 从描写手法的角度，品析文中画波浪线句子的表达效果。（4分）她冲我晃了晃手里的小镜子，调皮地笑了，像个可爱的孩子。_11. 从全文看，第一段采用了哪种记叙顺序？有何作用？（4分）_（二）阅读下文，完成12-15题。（共12分）读书，将诱惑拒之门

10、外有人说，一个不大读书的人，即便他拜将封侯、锦衣玉食，他的人生亦是不够丰富多彩的，因为他的心灵生活是单调的，因为他不曾享受过绝对的、远远大于他实际阅历的书中风光。我信以为然。“热闹”两字人皆向往，但“热闹”有不同形式，“热闹”的对应词是“宁静”。读书这种宁静的状态，恰是心灵的最热闹。是不是可以这样说呢？读书人只有保持宁静的心境，将诱惑统统拒之门外，才可以分享书籍给予的热闹。而今，对于读书人来说，诱惑形形色色，委实太多。一些人听了易中天的三国和于丹的论语，就再懒得去翻原著，再懒得去做深层次的参悟，再懒得去享受本该有的另一番热闹。难怪有人揶揄：现在能体会到读书这种别开生面的热闹乐趣的人越来越少了，

11、这不是时间的问题，而是我们没有了读书的宁静心境，于是，易中天、于丹便呼之欲出。这不无一定道理。诱惑对于人们的读书热情，就像“高科技”时代之于年轻人的记忆力一样。随着移动和便携式设备的大量使用，当今一代年轻人记忆简单事物的能力明显下降。据英国研究人员对3000人进行两个星期的抽样调查，在被调查的人中，有四分之一的人说，他们记不住固定电话号码；有三分之二的人不能记住3个以上朋友以及家人的生日。读书亦然，在诱惑面前，假若人们做了诱惑的俘虏，读书的热情骤减，又怎能期望他们安静读书而作出深入思考，去背诵名句、名段、名篇而激活自我灵感呢？如此，则所谓努力试图站在别人的肩膀上，去眺望远方，让思想抻长，心长高

12、，生命之源得以丰富而厚实，不也是一句空话吗？自然，我们不应强迫人们将读书作为唯一的选择，尤其在如今多元并存的文化形态下。中国作协主席铁凝坦陈：“千万人争相抢读一本书、几万字的手抄本小说流传成为那个时代的代表性场景怀念那个年代，并不是因为那个时代给了作家很高的地位，而是整个社会对阅读的诚恳和郑重文学不再受宠，是虚热散去之后处于它应有的位置上。也许文学现在才是在它应该在的位置上，它与其他行业应该是平等的。”铁凝的话，很中肯，文学如此，其他领域的创作亦是一样。但须说明的是，不强迫人们将读书作为唯一的选择，并不意味着人们可以因此而不读书，并不意味着人们对于读书可以像对待娱乐一样随心所欲、草率应付。时代

13、不同了，传媒发达了，人们获取知识和信息的方式改变了，尤其是互联网分流了许多年轻读者，这话有一定道理。但是网络阅读能代替图书阅读吗？需知道，在这个世界上，比黄金更贵重的，永远是知识。书籍仍是人类文明智慧最主要的载体，而读书是获取真知灼见，培养独立思考能力、想象力、创造力以及修身养性的主要途径。只有读书，才会使自己成为有价值有意义的人。一个民族的强大，也是与读书密不可分的。犹太民族是世界上最富有智慧的民族，而这个民族，是最喜欢读书的民族。高尔基说，书是人类进步的阶梯。一个读书人，永远不会沦落为精神世界的卑微者。对每个人而言，读什么书，什么时候读书，怎样读书，都有自我选择的权利，但既读书，就须将诱惑

14、拒之门外，尤其有能力的人，还要尽量避免快餐化的阅读，避免跟风式的阅读。比如读经典之书，须是原原本本、逐字逐句读，唯此才能探骊得珠。王蒙曾说：“一个真正喜欢读书的人，网络上看一看是为了接触一下，一看这个书确实值得看，他就去买。相反，一看，北京话叫臭大粪，他就不去买了。因此，网络阅读和纸质图书阅读并不存在想象中的尖锐矛盾，也并不能互相代替。一个爱读书的人不会因为有网络就不去买书，不去读书，同样一个爱浏览网络的人，如果他有一定的思维深度和认识的基础，他也照样会去买书。”是的：我也始终相信，一个真正喜欢读书的人，也必是一个能自觉将诱惑拒之门外的人。（选文有改动）12. 本文的中心论点是什么？（2分）_

15、13. 请结合具体内容分析第一段的论证思路。（4分）_14. 第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）_15. 简析第段中画线句子在内容和结构上的作用。（3分）_16. 下面各组句子中加点词语意思不相同的一项是（2分） ( )A朝服衣冠 有时朝发白帝（三峡）B臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也（出师表）C臣之妾畏臣 忧谗畏讥（岳阳楼记）D乃下令 受下赏17. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）期年之后，虽欲言，无可进者。_18. 请分析语段（一）中加点的字“善”的含义。（3分）_19. 根据语段（一）（二）的内容，齐威王和齐桓公在纳谏方面有哪些异同？（4分）_（二）阅

16、读下面古诗，完成2021题（4分）蒹葭诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。20. 诗中的景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？（2分）_21. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）_四.作文（50分）22.任选一题作文。(1)题目：沿途的风景要求：除诗歌外，文体不限。600字左右文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。树上有一只很诱人的苹果熟了，因为太高，踮起脚都够不着；只好搬来梯子，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪”，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈眼看到手，却又失去。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。100字200字300字400字500字600字700字800字