四年级上册语文近义词反义词多音字汇总课内外阅读.docx

1、四年级上册语文近义词反义词多音字汇总课内外阅读屹立矗立 霎时刹那 依旧照旧 颤动颤抖 奇异离奇 关注关心 预料预测 渐渐逐渐 颤动抖动 似乎好像 凶猛猛烈 镇静冷静 舒服舒适 牢固坚固 空隙间隙 均匀平均 出名有名 隐蔽遮掩 挖掘发掘 简单简明 搜索搜查 慎重谨慎 静谧安静 偶然偶尔 豪放豪爽 喧闹喧哗 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤独孤单 宽阔广阔 恢复复原 诧异惊异 激动冲动 清理整理 仍旧依旧 茂密茂盛 寒冷酷寒 朋友好友 融化消融 神奇神秘 热闹喧闹 愤怒愤恨 灵活敏捷 看守看护 严肃严厉 譬如比如 从容镇静 伺候侍奉 高傲傲慢 古怪奇怪 呼唤呼喊 勇猛勇敢 温柔温和 尽职

2、负责 警戒警备 成绩成果 欺负欺侮 心思想法 凄惨悲惨 尖锐尖利 坚固牢固 瞭望眺望 陡峭峻峭 智慧才智 葱郁葱茏 耸立矗立 游赏玩赏 鸟瞰俯视 宏大巨大 健壮强壮 模拟模仿 唯独唯一 谴责斥责 协调调和 平衡平稳 沉着镇静 如同犹如 庄重庄严 怜悯可怜 嘱咐叮咛 依然依旧 关切关心 羡慕爱慕 希望期望 显然明显 期待期望 蕴含包含 燥热炎热 推荐推举 惬意满意 匆匆匆忙 疲倦疲劳 反驳反对 充足充分 道别告别 冒昧唐突 摆脱解脱 烦恼苦恼 骄傲傲慢 讨教请教 发明发现 大概可能 幻想梦想 依赖依靠 改善改进 依然仍然 舒服舒适 悦耳好听 减弱削弱 持续延续 后裔后代 笨重沉重 繁衍繁殖 庞大

3、宏大 敏捷敏锐 特殊特别 遨游漫游 差异差别 胸怀胸襟 诸位褚生 崇山峻岭重峦叠嶂 隐隐约约模模糊糊 姿态不一形态各异 金碧辉煌富丽堂皇 神清气爽心旷神怡 绝无仅有独一无二 所向披靡所向无敌理所当然理所应当 目不转睛聚精会神 恍然大悟豁然开朗 不由自主情不自禁得意洋洋神气十足 耀武扬威张牙舞爪 美味佳肴山珍海味 笑盈盈乐呵呵人迹罕至 -荒无人烟 不可计数数不胜数 应接不暇 -目不暇接 随遇而安入乡随俗坐卧不安如坐针毡 局促不安忐忑不安 变化多端千变万化 生气勃勃生机勃勃沸腾平静 强烈微弱 奇特寻常 巨大微小 光明黑暗 静寂喧闹 茂盛枯萎 凶猛温和 镇静慌张 弯曲笔直 牢固薄弱 均匀不等 仔细粗

4、心 舒服难受 慎重轻率 粗糙光滑 柔弱刚强 干燥湿润 简朴奢华 偶然必然 崭新陈旧 漂亮丑陋 喧闹寂静 荒凉繁华 允许禁止 任性约束 宽阔狭窄 简单复杂 谦虚骄傲 清澈混浊 茂密稀疏 朋友敌人 融化凝固 寒冷炎热 愤怒愉快 撒谎诚实 灵活呆板 神奇平凡 奢侈俭朴 敏捷迟钝 偶然必然 从容慌张 老实狡猾 温柔粗暴 天真世故 古怪正常 尖锐迟钝 勇敢怯弱 慈爱凶狠 欺侮爱护 讨厌喜欢 坚固柔软 伟大渺小 陡峭平缓 凝固溶解 古老新潮 珍贵廉价 健壮虚弱 懒惰勤劳 满意不满 谴责赞许 大概确切 美好丑恶 轻快沉稳 苍白红润 凋零绽放 沉着慌张 悲哀兴奋 热闹冷清 清楚模糊 温柔冷酷 透露保密 质朴浮

5、华 增添减少 疲倦精神 危险安全 反驳赞同 充足不足 匆匆姗姗 烦恼快乐 乐观悲观 伤心高兴 摆脱陷入 骄傲谦虚 依赖独立 舒适难受 悦耳刺耳 熄灭燃烧 持续中断 综合分解 笨重轻巧 庞大微小 躲避显露 崭新陈旧 敏捷迟钝 特殊平常 聪明愚笨 风号狼吼风平浪静 人声鼎沸万籁俱寂 恍恍惚惚清清楚楚 不可思议可想而知 一丝不苟粗心大意 局促不安心安理得 生气勃勃死气沉沉 崇山峻岭一马平川 隐隐约约清清楚楚 金碧辉煌暗淡无光 神清气爽昏头昏脑 惟妙惟肖画虎类犬 绝无仅有比比皆是 理所当然岂有此理 恍然大悟百思不解 左顾右盼目不斜视 风和日丽风雪交加 出乎意料意料之中多音字:闷闷闷不乐 4闷声闷气 1

6、 号号叫 2号召 4藏宝藏隐藏秘秘密秘鲁数不可计数 3数目 4 应应接不暇 4应当 1 模模范一模一样重重逢重任空天空 1空闲 4着着急着手看着 zhezhao 着 数 1曲曲曲折折 1曲终人散 3 弹弹琴炮弹禁软禁 4禁不住 1兴兴奋 1兴致 4盛茂盛盛器尽尽头 4尽管 3相互相 1相貌 4分平分 1过分 4要重要 4要求 1答回答 2答应 1没没有淹没背背负 1背景 4看看护 1看望 4角角度角色扇扇形 4扇子 1当当心 1当真 4的好的的确 2目的 4 了了解 3走了折折断 2折腾 1折本 和和平暖和和面应和和牌恶深恶痛绝凶恶 4恶心 3 差差不多 4千差万别 1出差 参差不齐行行为行列

7、血鲜血 4血淋淋 几几乎 1几个 3 称称赞匀称撒撒手撒种 3乘乘机 2千乘之国 4 舍宿舍 4舍生忘死 3 涨涨潮 3头昏脑胀 4 间中间 1间隔 4 转转变 3转椅 4 难难题 2灾难 4 似似乎似的 shi 给给予 ji 给以 gei 乐乐不可支音乐 处处理 3处所 4 喝喝水 1喝彩 4 露透露 lu 露马脚 lou 佛仿佛 fu 佛像 fo 塞塞外堵塞塞子 钉钉子钉扣子 4 便方便便宜假假如 3假期 4 种种类 3种子 4 载载重 4记载 3 朝朝廷朝夕四年级上册语文课内外阅读(一 观潮文段选读午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(men men 雷滚动。顿时人声鼎沸 (fei

8、 fu ,有人告诉我们, 潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边 水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐 (zu zhu 渐拉长,变粗, (横卧 横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 (bing bin 进,浩浩荡荡地飞奔 (ben ben 而来;那 声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤 (tan chan 动起来。1、我会在文段括号内用 “ ” 选出合适的词语。 (2分2、我会划去在文段括号内不正确的读音。 (6分3、我能写近义词

9、。 (4分顿时( 犹如( 颤动( 逐渐(5、照样子写词语。 (3分浩浩荡荡:6、我还能写出形容声音大的四字词语。 (3分山崩地裂 、 、7、用 “ ” 画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。 (只 填序号 (3分景象非常壮观 所听到的声音 所看到的样子 所听到的声音和看到的样子8、 “ 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 ” 中的 “ 水墙 ” 指 , 说明 。 (4分9、依照句子 “ 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ” 写一句话。 (3分10、大潮是从 来的。作者是由 而 地写出了潮来时 的和 的。 (5分11、我会写:动

10、脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。 (4分大地好像都被江潮震得颤动起来。(1(212、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(3分13、比较下面的句子。浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。第一句把意思 ;第二句写出了 和 ;第三句更具体地写出了大潮发出 的和浩大的 。 (5分14、读了第二自然段,你会提什么问题?细读后,你能自己解决吗?(5分我提的问题:我的解答:(二 鸟的天堂文段选读(1起初周围是(寂静 宁静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞

11、了起来。接着又看见第二只、第三只。我们(继续 陆续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch 都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yng yng接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng奋地叫着,那歌声真好 听。当小船向着高塔下面的乡村划(huhu去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点 儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那 “ 鸟的天堂 ” 的确是鸟的天堂啊!1、在文中括号内选择正确的读音,并打 “”

12、。 (4分2、我会在文段中划去括号内不合适的词语。 (2分3、我会写出下列词语的近义词。 (3分静寂( 兴奋( 应接不暇(4、用 “_” 在文中画出表示 “ 应接不暇 ” 的句子。 (2分5、缩句:我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 (2分6、按文中内容填空。 (共 7分(1 “ 大小、小的、花的、黑的 ” 这是写了鸟的 _ 。 “ 有的 有的 有的 ” 是写了鸟的 _ 。 (2分(2 “ 昨天是我的眼睛骗了我 ” 这句话的意思是 _。 (3分(3最后一句话第一个 “ 鸟的天堂 ” 加了引号是因为 _ ;第二个没有加引号是因为 _ 。 (把序号 填在横线上。 对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地

13、方,是作者由衷的赞叹。 (2分7、在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声? “ 兴奋 ” 一词在这里起什么作用呢?(5分8、你喜欢这里的鸟吗?为什么?(3分(二 鸟的天堂文段选读(2我们的船渐渐(逼近 靠近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株(zhu zu 大树,枝上的数目不可计 数(shu shu 。枝上又生根,有许多根直垂 (chui shui 到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看, 就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力 (展示 表示 给我们看。那么多的绿叶,一簇 (cu zu 堆在另一簇上 面,不留一点儿缝 (feng feng 隙。那翠绿的颜色,

14、明亮地照耀着我们的眼睛,似 (si shi 乎每一片绿叶上都有一 个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1、我会在文段中括号内画出正确读音。 (6分2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。 (2分3、写出下列的近义词。 (3分渐渐( 似乎( 颤动(4、第一自然段作者从 、 、 三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 的顺 序来观察。 (4分5、画横线的这句话描写的是怎样的景象?(4分6、第二自然段表达了作者怎样的思想感情?(3分(三 爬山虎的脚文段选读以前,我只(就是说 仅仅是知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是 有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝

15、跟新叶子一样,也是嫩红的。茎上长叶柄(bin bing 的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎 (jin jing 上。爬山虎的脚触 (cu chu 着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了, 把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你 会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着 (zhao zhe 墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成 灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费 费用一点儿劲,休想 拉

16、下爬山虎的一根茎。1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用 “” 选出正确的解释。 (2分2、我会划去括号内不正确的读音。 (4分3、我能写近义词。 (4分痕迹( 牢固( 逐渐( 休想(4、我能写反义词。 (3分弯曲( 仔细( 萎谢(5、 “ 能 ” 字有几种解释:有能力的;能力,才能;能够。下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。 (3分(1以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。 (2小红的爸爸是一位种田能手。 (3我们应该多方学习,掌握多种技能。 (6、第一自然段中 句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,正确的顺序是( -( -( -( 。 (将序号填在括号

17、里 (4分7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用 “ ” 画下来。 (2分8、选择关联词填空。因为、 、 、 、 、 、所以、 、 、 、 、 虽然、 、 、 、 、 、但是、 、 、 、 、 、 如果、 、 、 、 、 、就、 、 、 、 、 、(1 (我知道这种植物叫爬山虎, (不知道它怎么能爬。(2 (你的手指不费一点儿劲, (不能拉下爬山虎的一根茎。(3 (爬山虎的脚没有触着墙, (不几天就萎掉了。9、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。10、 “ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟 新叶子一样,也

18、是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ” (爬山虎的脚 请根据这段话,再加上你的想象,把爬山虎 的脚画出来。 (5分(四 蟋蟀的住宅文段选读(1在朝着阳光的堤 (di ti 岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀 出来吃周围的嫩 (nen neng 草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀 的平台。当四周很安静 (jin jing 的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置 (zi zhi ,但是墙壁很光滑。主人有的是时间

19、,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住 所是很简 (jian jian 朴的,清洁、干燥 (cao zao ,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座 住宅真可以算是伟大的工程了。1、我会划去括号内不正确的读音。 (6分2、比一比,再组词。 (3分既( 扑( 燥(即( 朴( 躁(1、 我会写出下面的反义词。 (3分粗糙( 简朴( 平整(5、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。 (4分蟋蟀出来吃周围的嫩草。(1(26、用 “ ” 画这段话中的比喻句,并能造出一句比喻句来(3分7、用 “ ” 画出这段话中的拟人句,并能造出一句拟人句来。 (3分8、读了这部分,你认

20、为蟋蟀的住宅有什么特点?说说理由。 (4分(四 蟋蟀的住宅文段选读(2蟋蟀盖房子大多是在十月, 秋天初寒的时候。 它用前足扒土, 还用钳子搬掉较大的土块。 用它强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺 (pu pu 开。工作做得很快。 蟋蟀钻 (zuan zuan 在土底下干 (gan gan 活, 如果感到疲劳, 它就在未完工的家门口休息一会儿, 头朝 (chao zhao 着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它有进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些 不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敝的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一 点

21、。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。1、在文中括号内选择正确的读音,并打 “” 。 (4分2、 “ 它用前足扒土 ” 的 “ 扒 ” 读音、意思正确的一组我认为是( (2分A 、 ba 抓住,把着 B 、 pa 用耙搂,聚拢 C 、 ba 刨开,挖 D 、 pa 扒窃3、我知道蟋蟀盖房子是在 (季节 。 (2分4、我会找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:(5分、 、 、 、 、2、 把下列词语补充完整。 (3分(地铺开 (地摆动 (地抛出(的土块 (的蟋蟀 (的住宅3、 缩句。 (2分这个洞

22、可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。7、造句。 (2分(1即使、 、 、 、 、 、 、也、 、 、 、 、 、(2只要、 、 、 、 、 、 、就、 、 、 、 、 、8、 “ 我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。 ” 从这句话中,你体会到什么?(4分(五 巨人的花园文段选读喂 你赶快滚出去 巨人大声叱 (chi ci 责 小男孩没有拔腿逃跑 却用他那会说话的眼睛凝 (ning nin 视着巨 人 不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许 多美丽的花朵。“ 噢!是这么回事呀! ” 巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁 (ji

23、n jin 抱住了那个孩子:“ 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷 (ku hu 的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你! ”1、我会在文段括号内用 “ ” 选择正确的读音。 (4分2、我会写出下面的近义词。 (4分任性( 凝视( 冷酷( 叱责(3、照样子写词语。 (6分火辣辣:、 、 、4、我能给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。 (3分5、 “ 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! ” 这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原 因:6、 “ 噢!是这么回事呀! ” 句中的 “ 这 ” 指 。巨人终于明白了 。 (5分7、巨人最后不禁抱住了那个孩子,而巨人开

24、始对孩子由生气到大声叱责,为什么会有这么大的转变?(4分8、想一想,巨人大声叱责的时候,心里可能怎么想的?(3分9、从巨人的话中,从这篇童话中,你体会到了什么?请写下来。 (4分10、 “ 男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 ” 想象一下,小男孩面对巨人的大声叱责,可能会说些什么?请写 下来。 (5分(六 去年的树文段选读立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根树根回答:“ 伐木人用斧子把他砍倒 (dao dao ,拉到山谷里去了。 ”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音 “ 沙 沙 ” 地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“ 门先生, 我的好朋友树在哪儿,您知道吗?

25、 ”大门回答说:“ 树么,在工厂里给切成细条条儿,做成火柴 (chai cai ,运到那边的村子里卖掉了。 ”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤 (mei mei 油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“ 小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗? ” 小女孩回答说:“ 火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。 ”鸟儿睁 (zheng zhang 大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。4、 我会给文段中缺标点符号的地方加上标点符号。 (3分5、 我会用 “ ” 把括号内不正确的读音去掉。 (6分6、 我会给下面的形近字组词。

26、(4分伐( 斧( 悼( 锯(代( 爷( 掉( 剧(4、文段中哪四个动词的连用,让我们深切地体会到树的不幸遭遇。 (4分5、根据下面的提示仿例写出相应的拟声词。 (6分例:锯木头的声音(沙 沙 水流的声音( 鸽子叫的声音( 青蛙叫的声音(6、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。 (4分伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。(1(27、树可以用来做火柴,还可以做什么用?试举例说明。 (至少 3个 (3分8、去年,鸟儿对着树唱歌。今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的?你能猜出鸟儿心里的想法 吗?先想一想,再写下来。 (5分9、我能体会下面的两个句子。 (6分(1鸟儿

27、睁 (zheng zhang 大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(2唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。这两句话颇为传神,特别是其中的两个 “ 看 ” 字,让人产生无穷的遐想。第一 “ 看 ” ,鸟儿睁大眼睛,仿佛在 说:。第二个 “ 看 ” ,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:。10、读了这篇童话,你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧! (4分(七 白鹅文段选读鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看 (kan kan 守门户。后来 我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 鹅的步态,更是傲慢了。大

28、体上与鸭的步调相似 (shi si ,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容, 大模 (mu mo 大样,颇像京剧里的净角 (jiao jue 出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不 让竟伸颈子来咬你一口。1、我会划去括号内不正确的读音。 (4分 2、我会写反义词。 (3分傲慢( 急速( 严肃(3、我知道这两个自然段主要从鹅的(和(写出鹅的高傲。 (4分4、我能用 “ ” 画出具体描写鹅能看守门户的句子,用 “ ” 画出描写鹅步态的句子。 (4分5、我能用 “ ” 画出文中的比喻句。 (2分6、 “ 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于

29、狗的狂吠。 ” 如果鹅也会 说话的话,你们猜猜,它会说什么?(4分7、这样傲慢的鹅,你喜欢吗?请谈谈你的见解。 (3分(八 猫文段选读猫的性 (xing xin 格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧 无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它 贪玩吧, 的确是呀, 要不怎么会一天一夜不回家呢?可是, 它听到老鼠的一点响动, 又是那么尽职。 它屏 (bing ping 息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭 (zeng ceng 你的腿,把脖子伸出来

30、让你给它抓痒,或是在你写作的 时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫 得时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷 (men men 。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它也一声不出。1、在文中括号内选择正确的读音,并打 “” 。 (4分2、我会写出下面的近义词。 (3分古怪( 暖和( 尽职(3、第一自然段是围绕 这句话写的。 (2分4、 “ 古怪 ” 的意思是:。 (3分5、第一自然段表达了作者对猫 。 (3分6、用加点的字造句。 (2分它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。7、课文描写猫高兴时的样子,表现为:、 、 、 。 (用文段中的词语归纳 (5分8、 文章很大篇幅体现了人对猫的喜爱之情, 那么, 猫对主人有没有感情?哪里体现出来?请用横线把它画出来。 (4分(九 长城文段选读站在长城上,踏