湖南省常德市中考化学真题试题及详细解析.docx

1、湖南省常德市中考化学真题试题及详细解析湖南省常德市2018年中考化学试题一、选择题（在各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分，本题共45分）1下列与常德特色有关的变化中，属于化学变化的是（）A石门柑橘榨汁 B桃源沙里淘金 C鼎城桂花飘香 D澧县葡萄酿酒【答案】D本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。【解答】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。A、石门柑橘榨汁只是将其汁液提取出来，没有新物质生成属于物理变化；B、桃源沙里淘金只是将金子从沙子分离开，没有新物质生成，属于物理变化；C、鼎城桂花

2、飘香是分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化；D、澧县葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。2下列微观示意图中“”和“”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A B C D【答案】B【解析】从宏观看，由多种物质组成的是混合物，由一种物质组成的是纯净物；从分子角度看，由一种分子构成的是纯净物，由多种分子构成的是混合物。A、C、D三个中，各自的分子都相同，是纯净物，其中A、C是由不种原子组成的分子为纯净物中的化合物，而C中分子是由同种原子组成，所以是纯净物中的单质；而B中是由两种分子构成的，为混合物。3下列关于燃烧现象的描述正确的是（）A铁丝在氧气中燃烧，产生大量白烟B红磷在

3、空气中燃烧，发出耀眼白光C镁条在空气中燃烧，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰【答案】D【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，没有白烟。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟并没有耀眼白光。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体。D、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量。4下列实验基本操作错误的是（）A检查装置气密性B点燃酒精灯C滴加液体 D过滤【答案】B【解析】A、由检查装置的气密性的步骤可知该实验操作正确，故A正确；B、实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火，故B错误；C、向试管里滴加液体时，滴管

4、要在试管口上方竖直滴加，不能将滴管伸入试管内部，以免污染试剂，故C正确；D、过滤时要注意一贴二低三靠的原则，即过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故D正确。5下列有关分子的说法错误的是（）A湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快B干冰升华分子间隔变大C水烧开后把壶盖顶开分子数目变多D水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化【答案】C【解析】A、温度越高分子运动速度越快，所以湿衣服晾在太阳底下干得快是由于分子运动速率变快，故A说法正确；B、干冰升华是由固态变为气态

5、，分子之间间隔变大，故B说法正确；C、水烧开后把壶盖顶开是由于水分子之间的间隔变大，故C说法错误；D、在发生化学变化时分子本身发生了变化，所以水在通电的条件下发生分解反应，分子种类发生了变化，故D说法正确。62018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是（）A淡水资源是取之不尽、用之不竭的B为减少水体污染，农药、化肥要合理使用C工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】A【解析】A、水资源比较丰富，但可供人直接应用的淡水资源却有限，应爱护水资源，故A说法

6、错误；B、为减少水体污染，农药、化肥要合理和科学的使用，故B说法正确；C、工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放，能防止水的污染，故C说法正确；D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，故D说法正确。7成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A油锅中的油着火用锅盖盖灭 B消防队员用高压水枪灭火C砍掉树木形成隔离带 D用二氧化碳灭火器进行灭火【答案】C釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，从而使可燃物与火源隔离。没有了可燃物，起到灭火的作用。【解析】A、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火；B、消防队员用高压水枪灭火，是降

7、温到可燃物的着火点以下灭火。C、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的；D、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火；8在加热条件下，铜能与稀硝酸发生反应：3Cu+8HNO3（稀） 3Cu(NO3）2+2X+4H2O，则X的化学式为（）AN2O BNO CNO2 DN2O5【答案】B【解析】根据化学反应前后，原子的种类、总个数不变进行分析。由3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+2X+4H2O可知，反应前铜原子是3个，反应后是3个；反应前氢原子是8个，反应后氢原子是8个；反应前氮原子是8个，反应后应该是8个，其中2个包含在2X中；

8、反应前氧原子是24个，反应后应该是24个，其中2个包含在2X中；由分析可知，每个X分子中含有1个氮原子和1个氧原子，是一氧化氮，化学式是NO。9中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。下列有关食物的做法正确的是（）A用小苏打做发酵粉焙制糕点 B用甲醛溶液浸泡海产品C霉变的大米用水清洗后食用 D大量采用油炸方式制作食物【分析】A【解析】A发酵粉主要成份是碳酸氢钠，俗称小苏打，受热时会分解生成二氧化碳气体，与有机酸反应也会生成二氧化碳，所以可用来做焙制糕点；B甲醛有毒，不能用来浸泡海产品，以防危害人体健康；C霉变的大米中含有有毒的霉菌毒素，清洗后也不

9、能食用；D油炸食品中含有危害人体健康的物质，所以不能大量食用油炸食品。10含碳元素的物质间发生转化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合价发生变化的是（）A B C D【答案】B【解析】单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零。碳属于单质，碳元素的化合价为零。一氧化碳中，氧元素显2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）=0，则x=+2价。二氧化碳中，氧元素显2价，设碳元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（2）2=0，则y=+4价。碳酸中，氢元素显+1价，氧元素显2价，设碳元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合

10、价代数和为零，可得：（+1）2+z+（2）3=0，则z=+4价。11对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（）选项现象或做法解释A蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿肥皂水呈碱性B食品包装袋中充氮气以防腐氮气的化学性质不活泼C用洗洁精洗去餐具上的油渍洗洁精能溶解油渍D废旧电池不随意丢弃而要回收利用减少环境污染同时节约金属资源【答案】C【解析】A、蚊虫叮咬后能产生一种蚁酸，而肥皂水显碱性，用碱性物质止痒，所以蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿，故A说法合理；B、氮气化学性质稳定，常用来防腐，故B说法合理；C、洗洁精洗油污属于乳化原理不是溶解现象，故C说法不合理；D、废旧电池不随意丢弃而要回收利用，既可以减少污染，

11、又节约了资源，故D说法合理。12下列有关溶液的说法正确的是（）A稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里B蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热C形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液D配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解【分析】D【解析】A、稀释浓硫酸时，应将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里，会造成酸液飞溅，故错误；B、做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，以防止局部过热，造成液滴飞溅，故错误；C、酒精、蔗糖能溶解于水形成溶液，面粉不溶于水和水混合后形成悬浊液，故错误；D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤

12、为计算、称量、量取、溶解，故正确；13下列每组中的两种固体物质，只用水做试剂，不能将其鉴别出来的是（）ACuSO4、KNO3 BKCl、NaCl CAgCl、NaNO3 DNH4NO3、NaCl【答案】B【解析】用水区分物质，主要根据物质放入水中时，一是否溶于水，二是溶于水后溶液颜色是否相同，三是溶于水时是否有热量的变化来区分。A、硫酸铜溶于水呈蓝色，硝酸钾溶于水为无色，可以鉴别；B、氯化钾和氯化钠溶于水都是无色的，无法鉴别；C、氯化银不溶于水，硝酸钠溶于水，现象不同，可以鉴别；D、硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶于水温度不变，现象不同，可以鉴别；14在含有大量Na+、OH、SO42的溶液中，还

13、可能大量存在的是（）ANH4+ BBa2+ CCu2+ DK+【答案】D【解析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可。A、NH4+、OH两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。B、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。C、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。D、K+与Na+、OH、SO42四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。15将一定量的锌粉加入到氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，

14、则下列叙述正确的是（）滤渣中一定含有锌滤渣中一定含有铜，可能含有锌向滤渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁滤液的颜色不可能为浅绿色A B C D【答案】B【解析】根据金属活动性顺序，可知活动性：镁锌铁铜，向氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌，锌先与氯化铜反应生成了氯化锌和铜，当氯化铜完全反应后锌再与氯化亚铁反应生成了氯化锌和铁，但镁不能被置换出来；充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，说明一定有置换出的铁。由金属活动性顺序，可知活动性：镁锌铁铜，向氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌，锌先与氯化铜反应生成了氯化锌和铜，

15、当氯化铜完全反应后锌再与氯化亚铁反应生成了氯化锌和铁，但镁不能被置换出来；充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，说明一定有置换出的铁，则一定同时含有铜。无法确定锌是否有剩余。滤渣中可能含有锌，故说法错误滤渣中一定含有铜，可能含有锌，故正确；由于滤渣中含有铁，加入足量稀硫酸，铁会和稀硫酸反应产生浅绿色的硫酸亚铁，最后溶液一定变成浅绿色，故正确；由上述分析可知，滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁，故正确；由上述分析可知，滤液的颜色可能为浅绿色，故错误。二、填空题（化学方程式书写每空2分，其它每空1分，本题共30分）16按要求用化学用语填空：（1）两个硫原子_（2）生石灰_【答案】（1）2S；

16、 （2）CaO。【解析】（1）两个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2，故填：2S；（2）生石灰是氧化钙俗称，所以生石灰的化学式为CaO，故填：CaO。17能源、材料、环保、食品等问題越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气（CNG）作燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2 CO2+2H2O，人类最理想的清洁能源是H2（填化学式）；（2）据湖南日报报道：“黔张常“铁路预计2019年底建成，建成后，湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁，钢铁属于金属材料（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材

17、料”），防止钢铁制品锈蚀的方法有刷漆（任写一种）；（3）建设“美丽中国”离不开优美的环境，但是生活中环境污染的情况依然存在，其中造成空气污染的主要物质是有害气体和烟尘。2018年世界环境日主题是“塑战速决”，塑料制品的使用方便了人类的生活，但大量废弃塑料带来的“白色污染”异常严重，作为一名中学生，请你提出一条合理化建议减少塑料制品的使用；（4）为了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的营养素主要有糖类或维生素（任写一种）；（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO（NH2）2属于氮肥（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）。【答案】（1）C

18、H4+2O2 CO2+2H2O； H2； （2）刷漆；（3）烟尘；白色污染；减少塑料制品的使用；（4）糖类或维生素；（5）氮肥。【解析】（1）天然气主要成分甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O，因氢气燃烧生成水，无污染，且可以用水做原料生产，热值高，所以人类最理想的清洁能源是氢气；（2）钢铁是铁合金，属于金属材料；防止钢铁制品锈蚀可以采用刷漆的方法；（3）造成空气污染的主要物质是有害气体和烟尘。大量废弃塑料带来的“白色污染”异常严重，可以在生活中减少塑料制品的使用，寻找替代品，生产可降解塑料，从而保护环境；（4）营养素有六种：糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无

19、机盐。蔬菜能提供维生素，馒头能提供糖类；（5）尿素CO（NH2）2中含有营养元素氮元素，属于 氮肥。18自来水厂净水过程示意图如图，请回答：（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_（填字母）；A过滤池 B吸附池 C清水池（2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_来区分，生活中可以通过_降低水的硬度；（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1，含铜1.0mg。L1其中的“铁、铜”指的是_（填字母）A原子 B分子 C元素【答案】（1）B； （2）肥皂水；加热煮沸；（3）C；【解析】（1）活性炭可以除去水中溶解的一些杂质和异味；故答案为：B；（2）区分

20、硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1，含铜1.0mg。L1其中的“铁、铜”指的是元素； 19元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_（填字母）；A质子数不同 B中子数不同 C核外电子数不同（2）1869年，_（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表；A侯德榜 B门捷列夫 C拉瓦锡（3）我国的稀士储量居世界第一位。铕是一种稀土元素，在元素周期表中的有关信息如图所示，下

21、列说法错误的是_（填字母）A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63 C铕的相对原子质量是152.0（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_。【答案】（1）A。（2）B。（3）A。（4）NaF【解析】（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是质子数不同。（2）1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。（3）A铕属于金属元素，该选项说法不正确； B从元素周期表中的信息有：左上角是原子序数，而原子序数=质子数，铕的原子序数是63，该选项说法正确；C铕的相对原子质量是152.0，该选项说法正确。（4）氟原

22、子最外层电子数是7，在化学反应中易得到电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠中，钠元素化合价是+1，氟元素化合价是1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氟化钠的化学式为NaF。20A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：（1）写出图中P点表示的意义_；（2）t1时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g；（3）当A中混有少量的B，常用的提纯方法是_；（4）将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3降到t1，所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是_。【答案】（1）t2时，A、B物质的溶解度相等； （2）75；（3）降温结晶； （4）BAC。【解析】（

23、1）通过分析溶解度曲线可知，图中P点A、B两物质溶解度曲线的交点，表示的意义是：t2时，A、B物质的溶解度相等；（2）t1时，A物质的溶解度是50g，所以将30gA物质放入50g水中，最多只能溶解25克，所以充分溶解后，所得溶液的质量是75g；（3）A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以当A中混有少量的B，常用的提纯方法是降温结晶；（4）t1时，B物质的溶解度最大，C物质的溶解度次之，A物质的溶解度最小，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，所以将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3降到t1，A、B两物质得到t1时的饱和溶液，而C物质的质量分数不变，所得溶液中溶质的质量分数关系由

24、大到小的顺序是BAC。21如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。（1）若D与E能发生反应，则该反应属于_（填基本反应类型）；（2）若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式_；（3）若E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有_种；（4）若甲+乙盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是_（填序号）。A+B A+C C+D A+E A+D D+E【答案】（1）复分解反应；（2）Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）三；（4）。【解析】（1）D与E能发生反应，

25、则是碱和盐的反应，属于复分解反应；（2）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）二氧化碳通入碳酸钠中，与水共同反应生成碳酸氢钠，反应物是三种；（4）生成盐和水的反应有酸和碱的反应，酸和金属氧化物的反应，非金属氧化物和碱的反应，故填：。三、实验与探究题（化学方程式书写每空2分，其它每空1分，本题共20分）22实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填字母），写出该反应的化学方程式_。该装置制取氧气有一处不足的地方，应如何改进：_；（3）实验室制取二氧

26、化碳的化学方程式是_，用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在_（填“a”或“b”）端。【答案】（1）铁架台；（2）B，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，试管口需要放一团棉花；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，b。【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置可选择图中的B，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口需要放一团棉花，；（3）实验室制取二氧化碳时，反应为碳酸

27、钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用装置F收集二氧化碳时，因二氧化碳密度比空气大，用向上排空气收集，则气体从a端进入，b端出，验满时，燃着的小木条应放在b端。23亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性。请你根据所学的知识，设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表：实验步骤实验现象实验结论【答案】实验步骤实验现象实验结论分别取少量的两种固体于试管中，加入少量的蒸馏水，振荡，分别滴加无色酚酞溶液，能使酚酞溶液变红色无明显变化固体

28、是亚硝酸钠此固体是食盐【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。根据题意，亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐的水溶液呈中性，利用指示剂来判断。可分别取少量的两种固体于试管中，加入少量的蒸馏水，振荡，分别滴加无色酚酞溶液，能使酚酞溶液变红色的是亚硝酸钠，无明显变化的是食盐（合理即可）。24某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。现象一：向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液，再滴入23滴酚酞溶液，氢氧化钠溶液变红色；然后振荡试管，发现红色消失。【提出问题】红色为什么

29、会消失？【猜想】（1）氢氧化钠溶液的量少了；（2）酚酞溶液的量少了；（3）。【查阅资料】酚酞是一种弱有机酸，在pH8.2的溶液里为无色的内酯式结构，当pH8.2时为红色的锟式结构；在碱性介质中很不稳定，它会慢慢地转化成无色羧酸盐。【实验探究】根据上述“猜想”进行如下探究（1）取4mL同浓度氢氧化钠溶液，滴入23滴酚酞溶液，振荡后红色消失；（2）取2mL同浓度氢氧化钠溶液，滴入45滴酚酞溶液，振荡后红色消失；（3）取2mL同浓度氢氧化钠溶液，加适量水稀释，滴入23滴酚酞溶液，振荡后红色没有消失。结论：猜想正确。【继续实验】取一定体积的稀氢氧化钠溶液，滴入23滴酚酞溶液，逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失，写出反应的化学方程式_。微观角度分析，该反应的实质是_。现象二：向碳酸钠粉末中逐滴加入稀盐酸，立即产生气泡；而向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时，开始没有气泡，过一段时间后才有气泡产生。【提出问题】碳酸钠溶液刚开始与稀盐酸是否发生了化学反应？【实验探究】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和