毕业论文过程控制及成绩评定手册.docx

1、毕业论文过程控制及成绩评定手册防灾科技学院毕业论文过程控制及成绩评定手册题目研发支出费用化与资本化的博弈学生姓名刘爱棉学号0724214系 别经济管理系专 业会计（涉外）班级07242开题时间2010年 1 月8日答辩时间2010年 6月 20 日指导教师黄敏职 称讲师开题、指导和成绩评定工作流程图工作职责说明一、指导教师工作职责1审定学生的选题并指导学生撰写开题报告，帮助学生制定方案和进度计划；2定期检查学生的工作进度和工作质量，指导时间每周不少于2学时；对在校外做综合实践的学生，指导教师要与学生保持密切联系，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性难题；3重视学生文献检索和文献分析等基

2、本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写毕业设计、论文或综合实践报告。4根据学生的工作态度、工作能力以及毕业设计（论文、综合实践报告）的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业设计(论文、综合实践)过程和成绩，认真填写指导教师评阅意见表。5针对学生的毕业设计(论文、综合实践报告)提出全面修改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。二、评阅教师工作职责1根据学生的毕业设计（论文、综合实践报告）质量，客观公正地评定成绩，认真填写评阅教师评阅意见表；2对审阅成绩不合格的毕业设计（论文、综合实践报告）要说明原因并提出修改意见。三、学生职责1在教师指导下认真做好开题前的调研和各项准备工作

3、，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计(论文、综合实践)课题；2在教师指导下认真完成开题报告，并按计划独立开展毕业设计(论文、综合实践)工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录；3按撰写规范撰写毕业设计、论文或综合实践报告； 4按时按要求参加毕业设计（论文、综合实践）考核；5按学院档案工作规范及实施细则的要求，装订毕业设计（论文、综合实践报告）材料，交系办公室存档。开题报告书一、本论文题目的性质及研究目标论文题目：研发支出费用化与资本化的博弈，属于研究型论文。课题来源：系部选题范围。研究目标:通过对新企业会计准则中研发费用的研究，确定资

4、本化与费用化的范围，得出资本化与费用化的优缺点及对税的影响，确定对研发费用会计处理的方法。二、要解决的主要问题1. 确定研发费用在不同阶段会计处理方法，及对研发支出进行资本化与费用化的判断方法。2.找出研发费用资本化与费用化的区别，它们各自的优缺点及对利润和税的影响。三、研究路线和方案首先，理清思路，认真研究新企业会计准则中研发费用的内容。其次，大量阅读文献资料，确定研发费用资本化与费用化的范围，研究资本化与费用化的优缺点及对税的影响。再次，与同学进行探讨，对研发费用的会计处理进行分析。 最后，根据已有分析，对论文内容进行全盘的安排，对结构格式作统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条理层

5、次，最终进入到撰写阶段。四、研究计划及进度安排；1）2010年1月7日2010年1月20日确定论文题目，完成开题报告书，装订成册交给指导老师；2）2010年1月21日2010年3月31日完成论文的期中检查，提交论文初稿；3）2010年4月1日2010年6月1日在老师的指导下，进一步查资料，对初稿进行修改；4）2010年6月2日2010年6月10日对论文定稿；准备答辩。五、拟查阅的主要参考文献 1鞠亚辉.对新企业会计准则内部研发费用资本化的探讨J商业经济.2009/14(27-28).2王骁.对新准则下企业研发的无形资产入账价值的探讨J内蒙古科技与经济.2009/17(11-13).3鲍亮.关于

6、研发费用资本化与费用化的思考J会计之友(上).2007/01(29).4谢彬.关于研发支出资本化会计计量的建议J中国乡镇企业会计.2009/01 (101-102).5关惟希.企业如何更好利用国家对研发费用的优惠政策J安徽科技.2009/07(8-9).6张敏.企业研发费用归集规定的比较分析J经济研究导刊.2009/29(26-27).7刘玲.企业研发费用会计和税务处理的新旧对比J消费导刊.2008/23(92-94).8崔也光.企业研发费用信息披露方式的改进J经济与管理研究.2009/02 (116-119).9龚芬.浅析我国现行研发费用的会计处理方法J商业会计.2009/09(5-6).1

7、0王巧兰.试论研究开发费用的会计处理J会计之友(下旬刊).2009/10(94-95).11王泽山.无形资产研发费用资本化与费用化的思考J会计之友(下旬刊).2009/10 (96-98).12杜晓玲.新会计制度对高校新技术创新研发的影响J成都大学学报(自然科学版). 2009/02(184-186).13梁莱歆.新会计准则对企业研发投入的影响分析J新会计.2009/06(25-27).14王娟.新会计准则研发支出处理方法的利弊思考J现代商业.2009/15(224).15曾爱民.新旧会计准则对研发费用会计处理之比较研究J金融会计.2006/09 (14-16).16许杰.新旧会计准则下企业研

8、发费用的会计处理方法比较J河南科技.2009/01 (18-19).17陈彬.新研发支出规范对企业会计信息的影响J商业会计.2009/04(20-22).18刘静.新准则对无形资产研发费用资本化的利弊J现代商业.2009/05(277).19姜菊英.研发费用扣除应注意财税规定的差异J黑龙江科技信息.2009/09(88).20赵娜.研发费用所得税会计处理探讨J财会通讯.2009/13(71-72).21刘曜.研发支出会计处理与会计分期J财会通讯.2009/28(34-35).22陈晓华.研发支出信息含量研究J中国集体经济.2009/13(108-109).23董淑兰.研发支出形成资产的所得税会

9、计核算J中国农业会计.2008/10(30-31).24王国军.研发支出有条件资本化下的盈余管理J魅力中国.2008/22(60-61).25韩凌云.研发支出资本化和费用化会计处理之我见J攀登.2009/03(85-87).26吕媛.研究开发支出的会计处理新释J对外经贸财会.2006/12(32-33).27温玉彪.与自行研发无形资产资本化支出形成暂时性差异的商榷J会计之友(下旬刊).2009/07(73).是否同意该生开题： 是 否指导教师签名： 年 月 日中期检查表学生姓名刘爱棉学 号0724214题 目研发支出费用化与资本化的博弈工作进展情况1）2010年1月7日2010年1月20日确定

10、论文题目，完成开题报告书，装订成册交给指导老师；2）2010年1月21日2010年3月31日完成论文的期中检查，提交论文初稿；教师指导情况存在问题及解决措施中期检查成绩优秀 良好 中等 及格 不及格指导教师签名： 年 月 日毕业论文评分办法一、学生毕业论文的成绩评定分为三个阶段。（一）毕业论文工作期间的表现和文本质量，由指导教师按考核点评定；（二）毕业论文的质量另由评阅人按考核点评定；（三）答辩成绩由考核委员会指定的考核小组按考核点集体评定。二、毕业论文的最终成绩，由考核委员会指定的考核小组，参考指导教师评定成绩、评阅人评定成绩、答辩成绩以及各方面的评定意见综合确定。三、指导教师评定成绩、评阅

11、人评定成绩、答辩成绩和最终综合评定的成绩分别按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级确定。四、指导教师、评阅人和考核小组除评定毕业论文成绩外，还要写出评语。指导教师评阅意见表评 阅 考 核 点学习态度和工作量态度认真，作风严谨，工作量饱满，按期圆满完成规定的任务参考文献能独立查阅文献和调研，具有收集、整理信息及获取新知识的能力，引用文献有广泛性和相关性，数量与范围符合相关要求； 撰写规范，符合规定，译文准确，质量好 工作能力具有从事研究工作的初步能力；能熟练运用专业理论、知识和技能分析解决实际问题；实验设计合理，数据准确可靠，理论分析与计算正确，有较强的动手能力、分析能力和现代技术应用能力（文

12、管类：论点正确，阐述清楚，论据充分，材料翔实可靠，观点材料统一，说服力强，对研究的问题有较强的分析和概括能力）文本质量论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰；行文流畅，语句通顺；格式符合规范要求；图表完备、整洁，符号统一，编号齐全论文水平对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有深入的（或新的）见解，有一定的综合性（应用性或创新性）指导教师评语：评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格指导教师签名： 年 月 日评阅人评阅意见表评 阅 考 核 点选题质量选题符合专业培养目标；与科学研究、工程或实际紧密结合（文管类：与社会、经济、文化实际问题联系紧密）；有一定综合性（应用性或创新性）；工作量饱满，

13、难度适中参考文献能独立查阅文献和调研，具有收集、整理信息及获取新知识的能力，引用文献有广泛性和相关性，数量与范围符合相关要求； 撰写规范，符合规定，译文准确，质量好 工作能力具有从事研究工作的初步能力；能熟练运用专业理论、知识和技能分析解决实际问题；实验设计合理，数据准确可靠，理论分析与计算正确，有较强的动手能力、分析能力和现代技术应用能力（文管类：论点正确，阐述清楚，论据充分，材料翔实可靠，观点材料统一，说服力强，对研究的问题有较强的分析和概括能力）文本质量结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；行文流畅，语句通顺；格式符合规范要求；图表完备、整洁，符号统一，编号齐全论文水平对与课题相关

14、的理论或实际问题有较深刻的认识，有深入的（或新的）见解，有一定的综合性（应用性或创新性）评阅人评语：评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格评阅人签名： 年 月 日答辩资格审查表该生的毕业论文是否按要求修改： 是 否是否审查过该生的答辩准备情况： 是 否是否同意该生进行答辩报告： 是 否指导教师签名： 年 月 日答辩记录表答辩时间 年 月日答辩地点考核小组成员姓名职称单位备注组长答辩秘书姓名提问及学生回答问题的主要内容：（可另附页）答辩成绩评定表评 阅 考 核 点选题质量选题符合专业培养目标；理工类论文与科学研究、工程或实际紧密结合，文管类论文与社会、经济、文化实际问题紧密联系；有一定综合性（应

15、用性或创新性）；工作量饱满，难度适中工作能力具有从事研究工作的初步能力；能熟练运用专业理论、知识和技能分析解决实际问题；实验设计合理，数据准确可靠，理论分析与计算正确，有较强的动手能力、分析能力和现代技术应用能力；文管类论文论点正确，阐述清楚，论据充分，材料翔实可靠，观点材料统一，说服力强，对研究的问题有较强的分析和概括能力文本质量结构严谨，层次清晰，结论正确，技术用语准确；行文流畅，语句通顺；格式符合规范要求；图表完备、整洁，符号统一，编号齐全论文水平对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有深入的（或新的）见解，有一定的综合性（应用性或创新性）答 辩能简明阐述论文主要思想和内容，思路清晰，语言表达准确、顺畅，分析归纳科学、合理，结论严谨；回答问题有理论依据，基本概念清楚，逻辑性强，能抓住要点，对主要问题回答准确、有深度；仪态端庄，自然得体考核小组评语：评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格考核小组组长签名： 年 月 日毕业论文综合成绩评定表综合评定成绩优秀 良好 中等 及格 不及格毕业设计（论文、综合实践）考核委员会主任签名： 年 月 日