四年级下第3课记金华的双龙洞课内阅读题.docx

1、四年级下第3课记金华的双龙洞课内阅读题四年级下第3课记金华的双龙洞课内阅读题第三课.记金华的双龙洞课内阅读： （一） 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳. 一路迎着溪流.随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪流声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的. 在洞口抬头望，山相当高，突兀（wu)

2、森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往外流.这是外洞. 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动.眼前昏暗了，可是还能感觉左

3、右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破(鼻子 额角)，擦伤(鼻子 额角).大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞. 内洞一团漆黑，什么都看不见.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙.我顺着他的指点看，有点儿像.其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙.动物以及宫室.器用，名目有四十多.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏. 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大

4、概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的.上源在深黑的石洞里. 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞. 1.根据文章内容，给文章加一个标题. 2.本文采用了 的结构.先 ，再分写游览过程，主要游览了 . ，最后自然总结全文.3.归纳文章段落意思.第段 第段 4.本文的采用了 写作顺序A时间顺序 B事情发展顺序 C空间顺序 D逻辑顺序5.第段横线上应该填的两对反义词是（ ）A“大.小”和“快.慢” B“大.小”和“粗.细”C“宽.窄”和“快.慢” D“宽.窄”和“缓.急”6.在第段正确的词语下面画上横线.7.指出下列句子使用的修辞手法.洞口像桥洞似的，很宽. （ ）无论花朵和叶子，都

5、比盆栽的杜鹃显得有精神. （ ）自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了.（ ）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船. （ ）8.第段说“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破”中的“稍微”说明了什么？ 9.文中哪个句子描写了在孔隙中的感受？请用原文回答. 10. “工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.”这句话说明了什么？请用原文回答. 12.“我”内洞看见了 和 ，印象最深的是“ ”即文中所言的“ ， ”. （二） 巩固11页内洞漆黑一片，什么都看不见.虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，

6、余外全是昏暗，不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙.我顺着他的指点看，有点像.其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏.在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里.1.石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母S；用部首查字法应查竹子头，再查4画.2.在文中的空白处加上标点符号.3.在文中找出下列词语的近义词.观看( 观赏) 黑

7、暗(漆黑 )4.用“”画出写内洞很黑的句子.虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.5.用“”画出写内洞很宽大的句子.在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里.6.结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？因其洞顶的“双龙“(一条黄龙，一条青龙)而得名.7.读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑.奇 .大三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙.8.从画线的句中，你

8、体会到什么？体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色又各异. （三）a在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往外流.这是外洞.b在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船.船两头都系（x j）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来.我怀着好（ho ho）奇的心

9、情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不(贴 帖)着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动.眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子.大约行了二三丈的水程吧，就登（陆 路）了，这就到了内洞.1.在括号内划去不正确的读音或字.2.文中怎样描写小船的小？用“ ”划出.3.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？用“” 4.解释加粗的字.颜色各异（ ） 变化多端（ ） 或浓或谈（ ）5.读句子完成填空.怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的

10、小船.这话采用了 的修辞方法.无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神.这句话采用了 的修辞方法.洞口像桥洞似的，很宽.这句采用 的说明方法.在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤.这话采用了列数字 的说明方法.6.写四个描写大海的四字词. 汹涌澎湃 大浪滔天 滔滔不绝 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息7.b段主要写“孔隙”的特点是 狭小 ，在能表现这个特点的语句下面划曲线.8.文中的“我”指的是 ，他通过孔隙时的感受是 .9.船的进出方式是 .10.最后一句话在文中起 引出下文 的作用.11.从这段文字中我们可以看出作者 对大自然的热爱 之情.（四） 内洞一团漆黑，什么都看不见.工人提着汽

11、油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙.我顺着他的指点看，有点儿像.其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙.动物以及宫室.器用，名目有四十多.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也值得观赏. 1.我会填.（3分）一（ ）漆黑 一（ ）地方 一（ ）青龙2.写出反义词.（4分）余外（ ） 宽广（ ） 依据（ ） 蜿蜒（ ）3.用“首先其次”写话.（3分） 4.内洞的特点是_，石钟乳和石笋的特点是_.（4分）5.你能发现每组两个字的不

12、同吗？比较后再组成词语.（4分）蜿（ ） 蜒（ ） 剧（ ） 赏（ ）碗（ ） 延（ ） 据（ ） 尝（ ）6.文中最后一句话有一组假设关系得关联词语，读后再仿照例子来造句.（2分）即使也 7.你能用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞？请写下来.（2分） 8.我会修改病句.（3分）这些石钟乳，即使不比做什么，但是值得观赏. 9.转告下面的话.（3分）王鹏说：“我也去过金华的双龙洞，那里值得一去.”请把王鹏的话告诉你的朋友： 10.读了这个自然段，你会提出什么问题？细读后，你能自己解决吗？（5分）我提出的问题： 我的解答是： （五） 一路留迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而

13、急，溪声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的. 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞. 1.一个“ ”点明作者是逆流而上.2.第一段中的“随着时而时而时而时而”运用 修辞，从 和 两个角度描写景物.3.在文中找出3对意义相反的词语.（ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）4.作者写外洞，采用了什么方法写得具体.生动？举例说明.例1_例2_（六）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上.

14、公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神.油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少.上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过.粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳. 一路上迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的. 在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往外流.这就是外洞.1.这段文字选自 .2.“那一簇”的“簇”

15、字用音序查字法应查（ ）.它在短文中的意思是（ ）：聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团. 极新，常用来形容衣服 . 量词，用于聚集成团的东西.3.找出短文的两对反义词，写在下面的括号里. （ ）-（ ） （ ）-（ ）4.仿照“或浓或淡”这种结构写词语： . 5.模仿文中划线部分，用“时而时而”造个句子. 6.作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处? 7.从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？ (七) 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高

16、的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往外流.这是外洞.1.这段话选自 的 . 2.这段话描写了洞口和外洞.3.外洞的特点是宽大，用“”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句.4.作者在具体介绍外洞的特点时，用了（A）.（C）两种方法. A.打比方 B举例子 C列数字 D拟人5.作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?答：我觉得好处是：用列数字的方法形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔.（八）路上迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入上大概五公里就来到双龙洞门口，

17、那溪流就是从洞里出来的.1.找出短文的两对反义词，写在下面的括号里.(宽)-(窄)(缓)-(急)2.仿照“或浓或淡”这种结构写词语：多姿多彩.无法无边.自言自语.百发百中3.模仿文中划线部分，用“时而时而”造个句子.变色龙时而变成蓝色，时而变成绿色.4.从“溪声也时时变换调子”这句话，怎样的心情?答：我体会到作者当时的心情是轻松.愉快的.（九）内洞一团漆黑，什么都看不见.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物.首先当然是 在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙.我顺着他的指点看，有点儿像.其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什

18、么，大都依据形状想象成神仙.动物以及宫室.器用，名目有四十多.这些石钟乳和石笋，形状 ，再加上 ， 不比作什么， 很值得 .1、 根据课文填空2、 解释词语蜿蜒： 颜色各异： 变化多端： 3、 这段文字主要写什么？4、 作者在内洞看到的景物有： 5、 文中表示先后顺序的词语有 6、 用 画出说明双龙洞名字由来的句子7、 在这段文字中能说明石钟乳和竹笋变化多端的语句是： 石钟乳和竹笋还有一个特点： 8、 这段文按照 由上到下 的顺序来写的，仿照这段文字的写法，用上“首先，其次” 写一段你看到的景物 （十）一路留迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入山大约五

19、公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，一定期不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞.1.“突兀森郁”描绘出山的特点是 山势高峻，树木茂盛.2.在括号里填上合适的关联词语.A.（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神.B.这些石钟乳和石笋，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏.3.记金华的双龙洞有两条记叙线索:一条是游览顺序，一条是泉水流经的路线. 课文填空1.本文的作者是（叶圣陶）.还学过他的其他作品： .这是一篇 游记.

20、课文按游览的先后顺序，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况.写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小.低矮，内洞的“黑.奇.大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱.1、 作者的游览的地点是（浙江金华的双龙洞），时间是（4月14日）.游览的顺序是（路上）.（外洞）.（孔隙）.（内洞），最后（出洞）.2.作者介绍游览外洞的情景，先描写了（洞口外），特点是（突兀森郁），再写了（洞口），特点是（像桥洞似的，很宽），然后写了（外洞），特点是（大）.3.“孔隙”的特点是（狭小.黑.险），表现在：小得只能容得下一只小船进出.怎样

21、的小船呢？（两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三人）；船的进出方式是（船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来.）；乘船必须（仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底.）；通过孔隙时的感受是（眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子.）.4.内洞的特点是（黑）.（大）.（奇），重点写了（奇）的特点.（有详有略） 5.“挤压”“稍微”“准会”（采用拟人和夸张的手法突出表现了山石离“我”很近，表现了孔隙的小.窄.低.） “再加上”“即使也”（不仅说明石钟乳.石笋形状各异，更强调了它们颜色多样，值得观赏.）6.写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，用列数字的方法.写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来说明，这是用作比较方法.写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实地写出窄小的特点.