部编七年级下语文单元教学计划.docx

1、部编七年级下语文单元教学计划第（ 一 ）单元教学计划教学目标：1. 讲述名人的故事，引导学生感受名人的风采。2. 中所选择的名人，是那些在人类历史上具有突出成就，做出了杰出贡献的人物。3. 本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇，了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；注意结合人物生平及其所处时代.4. 透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。重点、难点、关键：1. 重点：本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇，了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；注意结合人物生平及其所处时代.透过细节描写，把握人物特征，理

2、解人物的思想感情。 1. 难点：讲述名人的故事，引导学生感受名人的风采。教学进度课时划分：1邓稼先/杨振宁2说和做 记闻一多先生言行片段/臧克家3* 回忆鲁迅先生（节选）/萧红4孙权劝学/资治通鉴写作：写出人物的精神（ 二 ）单元教学计划教学目标：1. 元教学重点继续学习精读。2. 注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，3. 把握课文的抒情方式，体会作品的情境，感受作者的情怀。4. 学习做批注，记下自己的点滴体会。重点、难点、关键：重点：注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式，体会作品的情境，感受作者的情怀。难点：学

3、习做批注，记下自己的点滴体会。教学进度课时划分：5黄河颂/光未然6最后一课/都德7* 土地的誓言/端木蕻良8木兰诗写作：学习抒情第（ 三 ）单元教学计划教学目标：1. 学习注重熟读精思。2. 要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。3. 从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句。4. 感受文章的意蕴。重点、难点、关键：教学重点：注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点教学难点：从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。辛亥革命的历史意义教学进度课时划分：9 阿长与山海经/ 鲁迅10 老王 / 杨绛11* 台阶 / 李森祥12 卖油翁 / 欧阳修写

4、作：抓住细节第（ 四 ）单元教学计划教学目标：1. 通过精读了解某一类文章的特点后，就可以推而广之，2. 去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略，3. 粗知文章的大意。4. 略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。5. 注意在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得。重点、难点、关键：重点：粗知文章的大意。难点：略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。另外，还要注意在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得。教学进度课时划分：13叶圣陶先生二三事 / 张中行14驿路梨花 / 彭荆风15* 最苦与最乐 / 梁启超16短文

5、两篇陋室铭 / 刘禹锡 爱莲说 / 周敦颐 写作：怎样选材第（ 五 ）单元教学计划教学目标：1. 学习托物言志的手法.2. 体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。3. 建议运用比较的方法阅读。4. 分析作品之间的相同或不同之处，以拓展视野，加深理解。重点、难点、关键：重点：本单元学习托物言志的手法。难点：体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。建议运用比较的方法阅读，分析作品之间的相同或不同之处，以拓展视野，加深理解。教学进度课时划分：17 紫藤萝瀑布 / 宗璞18*一棵小桃树 / 贾平凹19*外国诗二首假如生活欺骗了你 /

6、 普希金未选择的路 / 弗罗斯特20古代诗歌五首第（ 六 ）单元教学计划教学目标：1. 人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察，面临困难、应对挑战，刺激身心，激发能量，获得探求的快感和审美体验。2. 增进对自然的了解和认识。而科学幻想则是依据科学技术原理，以幻想的形式展开想象，构造故事，塑造人物，抒发情感。3. 表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。4. 基于科学的虚构，超越现实，是科幻作品的主要特点。重点、难点、关键： 重点：本单元的人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察，面临困难、应对挑战，刺激身心，激发能量，获得探求的快感和审美体

7、验，增进对自然的了解和认识。难点：科学幻想则是依据科学技术原理，以幻想的形式展开想象，构造故事，塑造人物，抒发情感，表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。基于科学的虚构，超越现实，是科幻作品的主要特点。教学进度课时划分：21 伟大的悲剧 / 茨威格22 太空一日 / 杨利伟23*带上她的眼睛 / 刘慈欣24 河中石兽 / 纪昀写作：语言简明综合性学习：我的语文生活小学二（2）班班规一、 安全方面1、 每天课间不能追逐打闹。2、 中午和下午放学要结伴回家。3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4、不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每

8、节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时

9、到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。五、 一日常规1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2、劳动委员组织检查卫生。3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。4、 上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。5、做好两操。6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训：坐如钟 站如松 快如风 静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。加分标准序号考核项目加分值备注1单元考试满分+22单元考

10、试85分以上+13课堂小测满分+14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿一次+26在校级活动中获奖+57作业十次全对得一颗星+38课堂上得到表扬+19班干部工作认真负责+110做好事、有利于班集体和学校的事+211进步比较明显+212连续一周该组值日卫生达标本组值日生每人加2分扣分标准序号考核项目扣分值备注1没交作业、不做晚作业-12忘带书本、学具-13迟到-14在课堂上被老师点名-25不穿校服，不戴红领巾-16吃零食、带钱、带玩具-27说脏话、打架-3请家长，写保证书8座位周围有垃圾-29课间操、眼保健操不认真做-110升旗时违反纪律-211来学校不进教室，在走廊聊天打闹-112体育课打闹说话、排队不整齐-2注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。