一至六年级课文古诗.docx

1、一至六年级课文古诗一年级古诗(上)古朗月行(节选)唐-李白小 时 不 识 月， 【注解】白玉盘：白玉做的盘子,这里用来比喻月亮呼 作 白 玉 盘。 的又圆又亮。瑶台：神仙居住的地方。又 疑 瑶 台 镜， 【解读】小时侯不认识天上的月亮，称它是白玉盘。 飞 在 青 云 端。 又怀疑那是神仙用的镜子，飞到了青云上面。表达作者儿时对月亮充满稚气的认识。一年级古诗(下)村 居清-高鼎草 长 莺 飞 二 月 天， 【注解】拂堤杨柳：指垂柳的枝条轻拂堤岸。拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 散学：放学。纸鸢：风筝。鸢：鹰的一种。儿 童 散 学 归 来 早， 【解读】这首诗描写了春天乡间的风景。早忙 趁 东 风

2、放 纸 鸢。 春二月，绿油油的小草钻出地面，群莺乱飞，刚吐嫩芽的垂柳，在风中轻拂堤岸,远远望去,迷蒙的春烟令人心碎.小孩子们早早就放学了,憋(bi)闷了整整一个冬天,他们感受到了这浩荡的春风,快快活活地放起了风筝。 鹅唐-骆宾王鹅， 鹅 ，鹅， 【注解】曲项：弯曲脖子。拨：划动。曲 项 向 天 歌。 【解读】鹅呀鹅呀，弯曲脖子仰起头向天唱着歌。它白 毛 浮 绿 水， 全身的羽毛，浮在绿水上，红色的脚掌轻轻地划动红 掌 拨 清 波。 着水波。一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。玉不琢，不成器。人不学，不知义。-选自三字经锄 禾 悯 农唐-李绅 唐-李绅锄 禾 日 当

3、午， 春 种 一 粒 粟，汗 滴 禾 下 土。 秋 收 万 颗 子。谁 知 盘 中 餐， 四 海 无 闲 田，粒 粒 皆 辛 苦。 农 夫 犹 饿 死。【注解】当午：中午。皆：都，全。悯：怜悯，同情。粟：谷子。犹：仍然。闲田：不能种庄稼的田。【解读】【锄 禾】天上烈日当头，农夫们在地里为禾苗锄草，全身的汗珠滴进泥土中。有谁知道人们吃着碗里的米饭时，每一粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的呢？诗人体会他们的艰辛，教育人们从而养成珍惜粮食、反对浪费的好习惯。【悯 农】春天播下一粒种子，秋天就会收获许多粮食。尽管天下无荒废的土地，然而，还有不少种田人竟然饿死。主要刻画农民的辛苦，表现了诗人对农民的深切同情

4、。江 上 渔 者宋-范仲淹江 上 往 来 人， 【注解】但爱：只爱。但 爱 鲈 鱼 美。 【解读】在江面上来回过往的人们都对这里味道鲜美君 看 一 叶 舟， 的鲈鱼赞不绝口。这是渔民们驾驶着一叶小舟，在险出 没 风 波 里。 恶的风波中上下颠(din)簸(b)，冒着生命危险捕获的。体现了诗人对于渔民等劳动人民的同情。朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。二年级古诗(上)静 夜 思 唐-李白 床 前 明 月 光， 【注解】床：井床。犹如：以为。举头：抬头。疑 是 地 上 霜。 【解读】一个夜晚，诗人看到地面上如霜的月光，自举 头 望 明 月， 然而然地抬头去看月亮。每个人看见月亮的感受

5、低 头 思 故 乡。 都是不一样。诗人身在异地他乡，自然想到了自己的故乡。故乡的亲人此时此刻大概也在月光下思念着自己吧？被乡愁折磨的诗人再也难以入睡。表达诗人思念故乡哀愁的情感。长 歌 行-汉乐府民歌百 川 东 到 海， 【注解】百川：无数条江河。徒：空，徒然，白白地。何 时 复 西 归？ 【解读】千条河啊万条河，滔滔东流奔大海，流进大少 壮 不 努 力， 海不回头。年纪轻轻不努力，大了老了，后悔已经来老 大 徒 伤 悲！ 不及了，剩下的只有悲伤和叹息！告戒和激励年轻人一定要珍惜时光，努力学习，不断进取。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物

6、登 鹳 雀 楼 唐-王之涣 白 日 依 山 尽， 【注解】欲：想要。穷：穷尽。更：再。黄 河 入 海 流。 【解读】诗人登上高高的黄鹤楼，极目四望，看到太欲 穷 千 里 目， 阳慢慢向西山落下去，黄河正奔流不息。只有站在 更 上 一 层 楼。 这高高的楼上，才能看到如此壮观的景色。诗人由此悟出了一道理：只有站得高，才能看得远。如果想要看到更为广阔的风景，就必须努力再上一层楼。表达了诗人对祖国大好山河的无比热爱，抒发了诗人宽广的胸怀和远大抱负。青 松 二 十 四 节 气 歌-陈毅大 雪 压 青 松， 春 雨 惊 春 清 谷 天，青 松 挺 且 直。 夏 满 芒 夏 暑 相 连，要 知 松 高 洁

7、， 秋 处 露 秋 寒 霜 降，待 到 雪 化 时。 冬 雪 雪 冬 小 大 寒。二年级古诗(下)春夜喜雨 唐-杜甫 好 雨 知 时 节， 【注解】时节：时令、季节。当：正当，正值。乃：当 春 乃 发 生。 就，于是。发生：产生，出现。潜：悄悄，不被随 风 潜 入 夜， 察觉。润物：滋润万物。润 物 细 无 声。 【解读】“好雨”下得及时，好像知道什么季节最需要雨水春天一到就下起来了，往往在夜间趁人们不注意的时候，随着春风轻轻洒落，无声地滋润着万物。表达了诗人对春雨的喜爱赞美之情。春 晓唐-孟浩然春 眠 不 觉 晓， 【注解】晓：早晨。眠：睡觉。晓：天亮。闻：听。处 处 闻 啼 鸟。 啼鸟：小

8、鸟，鸣叫。夜来：夜里。知：知道。夜 来 风 雨 声， 【解读】春天来了，因为贪睡不知不觉天就亮了，花 落 知 多 少？ 处处响起鸟儿的叫声。想起夜里曾有风声、雨声，不知道又有多少花儿被打落了。表达了诗人对于春天的珍惜与怜(lin)惜。游 子 吟唐-孟郊慈 母 手 中 线， 【注解】游子吟：古时歌曲的名称。游子：远游作客游 子 身 上 衣。 的人。寸草心：小草的嫩心，双关语这里指子女的临 行 密 密 缝， 心。三春晖：春季的三个月（正月为孟春二月为意 恐 迟 迟 归。 仲春三月为季春。）晖：阳光。双关语这里指母爱。谁 言 寸 草 心， 【解读】慈爱的母亲飞针走线，为远行的儿子缝制衣报 得 三 春

9、 晖。 衫。临行前缝得细细密密，担心孩子迟迟不能回到家中。谁说小小的草儿赤子心，能报答那春天的阳光母亲的一片恩？这是一首脍(kui)炙(zh)人口的著名诗篇，一首对伟大母亲的颂歌。子 鼠 丑 牛 寅 虎 卯 兔 辰 龙 巳 蛇 午 马 未 羊 申 猴 酉 鸡 戌 狗 亥 猪读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要三到：心到、眼到、口到。忆 江 南唐-白居易江 南 好， 【注解】谙：熟悉。江花：江边的花。蓝：蓼蓝。风 景 旧 曾 谙。 【解读】江南好！那里的风景我很熟悉，朝阳映日 出 江 花 红 胜 火，照着江边的鲜花比火还要艳，春天的江水清净春 来 江 水 绿 如 蓝，明澈碧如蓝草，

10、怎能不令人引起美好的回忆？能 不 忆 江 南？ 表达出诗人老年回忆江南春日风景。三年级古诗(上)九月九日忆山东兄弟唐-王维独 在 异 乡 为 异 客， 【注解】每逢：每到。佳节：美好的节日。每 逢 佳 节 倍 思 亲。 倍：更加。遥知：遥想。一人：指诗人自己。遥 知 兄 弟 登 高 处， 【解读】，一个人独自离家在外，生活他乡，遍 插 茱 萸 少 一 人。 一遇过节的日子，就会更加思念亲人。今天是重阳节，远在他乡的兄弟们插戴茱萸登山饮酒，也一定会为少了我一个人而遗憾这首诗的前两句写自己思念家人，后两句推想家人也在思念自己，这就更加深切地表达了诗人的思亲之情。重阳节风俗：登高、赏菊、喝菊花酒、插

11、茱萸。梅 花 宋-王安石 墙角数枝梅， 【注解】数枝：几枝。凌寒：冒着严寒。遥：远。为：因凌寒独自开。 为。暗香：幽香。遥知不是雪， 【解读】墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。远看知道为有暗香来。 是花不是雪，因为有幽香随风飘来。这首诗赞赏了梅花不畏严寒。傲雪凌霜独自开放的顽强精神。这种不畏严寒的铮铮傲骨，不怕寂寞的清高，恰似诗人自我写照不同凡俗的品格。山 行 唐-杜牧远上寒山石径斜， 【注解】远上：向山的远处伸展。石径：石头小路。白云生处有人家。 斜：弯曲。坐：因为。枫林晚：夕阳照耀下的枫林停车坐爱枫林晚， 晚景象。红于：比还红。霜叶红于二月花。 【解读】深秋时节，山涧有一条石头小路，弯弯曲

12、曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车不走，是因为我喜欢深秋时节枫林的晚景。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。这首诗写了诗人在山里行走时所见所感描绘了一幅由寒山、白云、石径、枫林构成的秋色图，表达诗人对大自然美景的热爱之情。枫桥夜泊唐-张继月落乌啼霜满天， 【注解】泊：停泊。夜泊：夜晚把船停在岸边。江枫： 江枫渔火对愁眠。 江边的枫树。渔火：渔船上的灯光。到：送到，传到。姑苏城外寒山寺， 【解读】月亮渐渐落下去了，停在树上的乌鸦又在夜半钟声到客船。 啼叫，到处弥漫着寒霜，使夜空充满了凉意。我面对着江边的枫树和渔船上的点点渔火，缕缕愁思涌上心头，难以入眠。在这充

13、满寒意的夜半，只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。这首诗描绘了凄清、幽美的秋夜美景，抒发了诗人旅途中孤独、寂寞的心情。长江后浪推前浪，世上今人胜古人，若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。 古今贤文劝学篇竹 石 清-郑燮（xi） 咬定青山不放松， 【注解】立根：扎根，生根。破岩：山岩的裂缝处。立根原在破岩中。 劲：坚忍不拔。任尔：随你。任：任凭。尔：你。千磨万击还坚劲， 【解读

14、】牢牢咬住青山决不放松，竹根扎在山岩的裂任尔东西南北风。 缝中。历尽无数磨难仍然坚挺，不管你从何方刮来的风。作者通过咏诵扎根在山岩缝的劲竹，含蓄地表达了自己高风亮节不随波逐流的高尚思想情操。夜 书 所 见南宋-叶绍翁萧萧梧叶送寒声， 【注解】晚秋的风打着梧桐的叶子沙沙作响，使人感江上秋风动客情。 到天气就要凉了。江上的阵阵秋风，触动了游子的知有儿童挑促织， 思乡之情。深夜难眠，只见篱笆边有一盏灯亮着便夜深篱落一灯明。 知道孩子们正在捕捉蟋蟀玩呢。通过晚秋之夜所见所思表达诗人对故乡的思念之情。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 -孟子三年级古诗(下)望庐山瀑布 唐

15、-李白 日照香炉生紫烟， 【注解】望：远看。日：太阳。照：照耀。香炉：香遥看瀑布挂前川。 炉峰。烟：云雾。遥看：远远的看。川：水道，河流。 飞流直下三千尺， 飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。疑是：可能是。疑是银河落九天。 九天：指天的最高处。【解读】香炉峰上团团雾气，在阳光的照耀下，成了紫色的云雾。远远望去，瀑布像一条巨大的白练高高挂在山前。长长的水流，飞快地从山上直泻而下，让人怀疑那高空银河从天空中最高处落下来。表达了诗人对祖国壮丽山川的热爱。绝 句 唐-杜甫两个黄鹂鸣翠柳， 【注解】翠柳：初春柳树的嫩芽。含：包含。泊：停一行白鹭上青天。 泊。东吴：指长江下游，现江苏一带。万里：指遥远。窗

16、含西岭千秋雪， 【解读】新绿的柳树上有一对黄鹂在欢唱，一行白鹭门泊东吴万里船。 向着万里晴空自由自在地飞翔。西岭上覆(f)盖着终年不化的积雪，这样的景色仿佛是嵌在窗框中的一幅画。门外停泊着要到万里之外东吴去的船只。通过对诗人居住的草堂附近明媚秀丽的景物的描写，表达了自己愉快的心情。夏日田园杂兴 (其七)宋-范成大 昼出耘田夜绩麻， 【注解】耕：锄草。绩麻：搓捻麻绳或麻线。当家：村庄儿女各当家。 主持家务，这指生产劳动。童孙：指小孩子。未解：童孙未解供耕织， 不懂得。供：参加。傍：靠近。桑阴：桑树的荫凉处。也傍桑阴学种瓜。 【解读】白天出去锄草夜间搓细麻，农家的儿女各人都会持家。小孩子不懂得耕田

17、和织布，也靠近桑树下学着种瓜。表达了诗人对劳动人民的敬重和同情，赞扬了爱劳动的儿童。是田园诗的代表。清 明 唐-杜牧清明时节雨纷纷， 【注解】清明：节气名，民俗扫墓。雨纷纷：细雨纷路上行人欲断魂。 飞。欲：要。断魂：形容十分哀伤。借问：请问，借问酒家何处有， 向别人打听。遥指：指着远处。杏花村：杏花盛开牧童遥指杏花村。 的村庄，以产酒闻名。【解读】清明节细雨纷纷下个不停，路上的行人心情伤感愁闷。打听买酒的店家在哪里？放牛娃娃指着远处的杏花村。这首诗通过清明节这一天雨中走路这一情节，描写了雨中行人的忧伤，意境消沉的景象。正是诗人含蓄不尽的妙处。 塞下曲唐-卢纶林暗草惊风， 【注解】草惊风：风吹草

18、动。将军：指汉代名将李广。引：将军夜引弓。 拉。平明：天亮，清早。白羽：白色羽毛的箭。没：陷入。平明寻白羽， 石棱：石头突起的部分。没在石棱中。 【解读】林间昏暗风吹草动，将军夜中搭箭拉弓。天明寻找昨晚射的白羽箭，发现箭已深深插入石块中。诗人这种富有传奇性的夸张手法，突出了将军李广力大无比的神勇风采。滁洲西涧 唐-韦应物 独怜幽草涧边生， 【注解】独怜：唯独喜爱，最爱。幽草僻暗之处的野上有黄鹂深树鸣。 草。深树：树林深处。野渡：郊外的渡口。舟子横：春潮带雨晚来急， 浮船自由地漂、打横。野渡无人舟自横。 【解读】最爱那涧边遍地生长的野草，岸上有黄鹂鸟在树林深处啼鸣。春潮带着雨水傍晚来势急涨，渡口

19、无人小船儿空自打横。这首诗诗情画意浓郁，表达了诗人悠闲的心境和萧散淡泊的情调。 明日歌-钱鹤滩明日复明日， 春去秋来老将至。明日何其多！ 朝看东流水，我生待明日， 暮看日西坠。万事成蹉跎。 百年明日能几何？世人若被明日累， 请君听我明日歌。揠苗助长这则寓言告诉我们一个道理：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。郑人买履这则寓言告诉我们一个道理：做事要从实际出发，不能生搬硬套，。争论的故事告诉我们：做事应把握好时机，如果陷入无休止的争论，必将贻误时机，而一事无成。剪枝的学问“减少”是为了“增加”生活处处有学问，我们要做有心人。四年级古诗(上)望洞庭 唐-刘禹锡 湖 光 秋 月 两 相

20、和， 【注解】洞庭：洞庭湖。相：相互。和：和潭 面 无 风 镜 未 磨。 谐，协调。镜：铜镜，比喻洞庭湖水面。遥 望 洞 庭 山 水 翠， 未：没有。遥：远望。青螺：古代妇女发型。白 银 盘 里 一 青 螺。 【解读】秋夜洞庭湖水清澈透明，与明月的湖光交相辉映，显得十分宁静和谐。在浩月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺十分惹人喜爱。抒发了作者热爱大自然的思想感情。峨眉山月歌唐-李白峨 眉 山 月 半 轮 秋， 【注解】半轮秋：半圆的秋月。流：流动。影 入 平 羌 江 水 流。 思君：思念友人。下：去。夜 发 清 溪 向 三 峡， 【解读】秋高气爽，峨

21、眉山月色特别明朗，思 君 不 见 下 渝 州。 月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。诗人想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江前往渝洲。抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的思想感情。全诗有五处地名：峨 眉 山、平 羌、清 溪、三 峡、渝 州。风 唐-李峤 解落三秋叶， 【注解】解落：吹落。三秋：秋天。二月：农历三月，指能开二月花。 春季。过江千尺浪， 【解读】风吹落秋天的树叶，吹开春天的鲜花，吹到江面入竹万竿斜。 卷起千尺巨浪,吹进竹林万竿翠竹倾斜。这是一首构思巧妙的咏风诗每一句写风，字里行间没有一个“风”字。三、二、千、万几个数字表达

22、了秋风、春风和狂风简直是精妙无比，呼之欲出。元 日 宋-王安石 爆竹声中一岁除， 【注解】元日：农历正月初一。一岁除：一岁，一年。春风送暖入屠苏。 除：去，过去了。屠苏：酒名。瞳瞳日：太阳初升时千门万户瞳瞳日， 光亮耀眼的样子。总把新桃换旧符。 【解读】在一阵阵的爆竹声中告别了旧的一年。春风吹来，天气变得暖和起来了。人们都喝起了屠(t)苏酒希望迎来快乐的新年。明亮的阳光普照着千家万户。家家都把门上贴的旧门神换成了新门神。这首诗写宋朝的人过新年的情景，表达了人们在新年到来之际的喜悦之情，充满了浓厚的生活气息。江 雪唐-柳宗元千山鸟飞绝， 【注解】绝：尽，径：小路。人踪灭：踪，脚印，踪迹。指万径人

23、踪灭。 路上看不到行人。蓑笠：带斗笠披蓑衣。独钓：指一个人孤舟蓑笠翁， 垂钓。寒江：寒冷的江水。独钓寒江雪。 【解读】千山万岭不见飞鸟的踪影，千路万径不见行人的足迹。孤舟上披蓑戴笠的老渔翁默默地在寒江上漫天风雪中垂钓。表达了诗人坚定的信心和乐观的精神。全诗四景物：山、雪、小船、渔翁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。-文天祥风声雨声读书声 声声入耳，家事国事天下事 事事关心。-顾宪成书犹药也，善读之可以医愚。-刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。-高尔基那里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。-鲁迅人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实黄金失去可再得，名誉失去

24、难挽回时间像一条小河永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远的地方。勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏。懒惰的人只能捞起后悔和失望。四年级古诗(下)江南春 唐-杜牧 千里莺蹄绿映红， 【注解】蹄：鸣叫。映：衬托。水村：水边的村庄。水村山郭酒旗风。 酒旗：酒店门前悬挂的布招牌，或称酒帘。南朝四百八十寺， 【解读】千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树多少楼台烟雨中。 映着簇簇红花。傍水的村庄，依山的城郭，迎风招展的酒旗，一一在望。南朝时的佛寺号称四百八十座，有多少宏伟的佛教建筑隐没在茫茫的烟雨之中啊！绿树、红花、水郭、酒旗构成了一幅美丽的江南春景图。表达了诗人对大自然的感情。春日偶成 唐-程

25、 颢（ho）云淡风轻近午天， 【注解】傍：靠近。余：我。傍花随柳过前川。 【解读】将近中午，春光明媚，云淡风轻，我在花丛时人不识余心乐， 柳林间穿行，走过了前面的小河。人们不知道我的将谓偷闲学少年。 心里是多么快乐。还以为我是在学年轻人的样子，趁着大好时光忙里偷闲去玩呢。抒发了诗人对春天的热爱之情，表明了其豁达的生活态度。小池南宋-杨万里泉眼无声惜细流， 【注解】泉眼：泉水的出口。晴柔：明丽柔和。树阴照水爱晴柔。 小荷：初生的荷叶。尖尖角：荷叶刚出水面时卷曲着。小荷才露尖尖角， 【解读】泉眼无声像珍惜细细的水流，树影映在水面早有蜻蜓立上头。 爱恋日光温柔。嫩绿的荷叶刚露出一点尖角早有可爱的蜻蜓

26、停立在上头。表现诗人观察生活细致入微。池上 唐-白居易 小娃撑小艇， 【注解】艇：轻便的小船。解：知道，懂得。偷采白莲回。 【解读】小娃娃撑着小船，偷偷地采了白莲蓬回来。他还不不解藏踪迹， 懂得该怎样躲藏，那小船荡开了浮萍，留下了一条清清楚浮萍一道开。 楚的水路。诗人把小娃娃天真无邪的形象刻画得栩栩如生，呼之欲出。小儿垂钓唐-胡令能蓬头稚子学垂纶， 【注解】蓬头：一种发型。稚子：孩子。垂纶：纶，侧坐莓苔草映身。 钓鱼用的丝线。垂纶，同垂钓即钓鱼。侧坐：斜着路人借问遥招手， 身子坐着。莓苔：这里泛之野草。草映身：绿草掩映怕得鱼惊不应人。 着小孩的身体。借问：向人打听。遥：远远的。应：答应。【解读

27、】一个梳着蓬头的小孩子，在池塘边学钓鱼，他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他小小的身体。路过的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，意思是让过路人靠近一些，因为怕吓跑鱼儿，他不敢马上回答。诗人把小孩子学钓鱼那种认真、专注的神态写得微妙惟肖。为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席教于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知 -摘自三字经人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三根桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满圆古今贤文合作篇（上）知己知比，将心比心。远水

28、难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。古今贤文合作篇（下）五年级古诗(上)寻隐者不遇唐-贾岛松 下 问 童 子， 【注解】寻：寻访。隐者：古代隐居在山林中的人。 言 师 采 药 去。 童子：这是指隐者的弟子。言：说。云深：山高林只 在 此 山 中， 密，山顶云雾缭绕。只：就。处：地方。 云 深 不 知 处。 【解读】在松树下问隐者的弟子他师傅的去向，弟子告诉我他师傅上山采药去了。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。本诗以问答的形式，采用了寓问于答的手法把寻访不遇的焦急心情。以白云比隐者

29、的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出诗人钦羡隐士的高尚节操和清高绝俗的襟怀。所 见清-袁枚牧童骑黄牛， 【注解】樾：指道旁成荫的树。欲，想要。捕，捉。鸣，叫。歌声振林樾。 【解读】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然意欲捕鸣蝉， 想要捕捉树上的鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响忽然闭口立。 地站在了树下。通过动静结合的描写，写了夏天中午所见到的情景，把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。题秋江独钓图清-王士桢（zhen）一蓑一笠一扁舟，【注解】蓑：蓑衣。扁舟：小船。丝纶：钓鱼用的丝线。一丈丝纶一寸钩。【解读】这是一首题画诗。秋江独钓者披着蓑衣，戴着斗一曲高歌一樽酒，

30、 笠，驾着小船，来到江边。坐定后，取出鱼竿，理好一人独钓一江秋。 鱼线，下好鱼钩。在这样一个秋天的江上，独自一个人垂钓，天高水长，有说不出的自在。高兴时对着远方，高歌一曲，饮酒一杯，那是何等的畅快呀。表达了诗人钓鱼悠闲和自在的样子。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐-李白 故人西辞黄鹤楼, 【注解】黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄 烟花三月下扬州。矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。孟浩孤帆远影碧空尽，然：李白的朋友。之：往。广陵：即扬州。故人：老朋唯见长江天际流。友，这里指孟浩然。烟花：指艳丽的春景。尽：消失。唯见：只见。天际：天边。【解读】这首诗是李白送老朋友孟浩然，正是春光明媚的时候。孟浩然乘船出发了，诗人站在黄鹤楼上，望着那只船越走越远，最后消失在蓝天尽头。老朋友看不见了，看见的只是不尽的长江水滚滚向前，流向天边。写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。清平乐村居 南宋-辛弃疾 茅檐低小， 【注解】茅檐：茅屋。醉里：