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1、化学中考模拟2015年浙江省绍兴市中考化学试卷一、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）1在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A牛奶 B食盐 C菜油 D面粉2 下列实验操作正确的是（）A滴加液体 B盖上盖玻片 C测溶液pH D使用测电笔3小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（）AKOH BCa3（PO4）2 CK2CO3 DCO（NH2）24（4分）（2015义乌市）在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（）A研究可燃物燃烧的条件B研究蒸发快慢影响的因素C研究空气中氧气的含量 D研究种

2、子萌发的条件5（4分）（2015义乌市）常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaClCBa（OH）2Na2CO3CaCl2DH2SO4Ba（OH）2NaClAA BB CC DD二、填空题（每空2分）6酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于变化，要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用搅拌7今年科学家成功制备了一种含有铱元素（Ir）的带一个单位正电荷的离子（四氧化铱正离子），结构模型如图所示，则该离子的符号为，其中铱元素的化合价是8将氧化铜和氧化镁分别放入足量的

3、稀硫酸中，当生成等质量的水时，需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为，这些参加反应的氧化物中，铜、镁元素的质量比是三、实验探究题（每空3分）9因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳，在集满二氧化碳时，玻璃片的（选填“毛”或“光”）面应朝下盖上集气瓶，有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大，于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集？他们查阅资料得到：排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示：他们得出的结论是：收集的方法二氧化碳的纯度排空气集气法

4、71%排水集气法87.5%10小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】镁是否能与水反应？【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂，实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是；（2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液，如果溶液变红，说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己

5、的猜想是正确的（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是11氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应（1）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是；（2）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）（3）二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式12（10分）（2015义乌市）图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶

6、液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀（1）A溶液中溶质的化学式为；（2）操作1的名称是；（3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？13（6分）（2015绍兴）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效，全市工业废水排污达标率100%，生活用水也得到了很好的治理（1）人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分，如图是人体内肾单位的工作模型，最终排出人体外尿液的成分与图中

7、（选填序号）内的液体一致（2）尿液在马桶内若不及时冲洗，会形成污垢，人们常用“洁厕灵”清除，为了证明“洁厕灵”呈酸性，小明设计了以下实验方案：证明实验方案酸性方案一：取少量稀释液，加入金属锌方案二：取少量稀释液，加入氢氧化钠溶液方案三：取少量稀释液，加入碳酸钠溶液小明设计的实验方案可行的是；下列对生活污水的处理，你认为合理的是（选填序号）A洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶B用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田C全面规划，合理布局，进行区域性综合治理2015年浙江省绍兴市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）1（4分）（2015义乌市）在装有

8、水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A牛奶 B食盐 C菜油 D面粉【解答】解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确C、菜油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误故选：B2（4分）（2015义乌市）下列实验操作正确的是（）A滴加液体 B盖上盖玻片C测溶液pH D使用测电笔【解答】解：A、滴加液体时胶头滴管不能伸进试

9、管内，错误；B、盖上盖玻片的时候要从清水的一边盖上，错误；C、pH试纸不能伸进待测液内，错误；D、使用测电笔的时候手只能与一端金属接触，正确；故选D3（4分）（2015义乌市）小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（）AKOH BCa3（PO4）2 CK2CO3 DCO（NH2）2【分析】根据题意，小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏；根据含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，进行分析判断【解答】解：小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏A、KOH含有钾元素，但具有强烈的腐

10、蚀性，不能用作钾肥，故选项错误B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误C、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确 D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误故选：C4（4分）（2015义乌市）在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（）A研究可燃物燃烧的条件 B研究蒸发快慢影响的因素C研究空气中氧气的含量D研究种子萌发的条件【解答】解：A火柴头和火柴梗的着火点不同，此实验设计了火柴头和火柴梗燃烧温度的对比，探究了可燃物的条件之一是温度要达到可燃物的着火点；B此实验设计了加热和不加热两种实验对比，表明了升温能加快液体的蒸发；C探

11、究空气中氧气含量的实验中，没有设计对比；D此实验中，通过设计种子只与空气接触、种子既与水接触又与空气接触、种子只与水接触三个对比试验，探究了种子萌发的条件故选C5（4分）（2015义乌市）常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaClCBa（OH）2Na2CO3CaCl2DH2SO4Ba（OH）2NaClAA BB CC DD【解答】解：A、锌能够和盐酸反应产生氯化锌和氢气，但不能和难溶性的氯化银反应，故错误；B、氧化铁能够溶于稀硫酸，但不能和氯化钠盐溶液反应，故选项错误；C、碳酸钠能够和氢氧化钡反应产生碳酸钡

12、沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，故选项正确；D、氢氧化钡能和稀硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，不能和氯化钠反应，故选项错误；故选：C二、填空题（每空2分）6（4分）（2015义乌市）酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于化学变化，要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用玻璃棒搅拌【解答】解：由题意，酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，过程中有新物质生成，属于化学变化要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用玻璃棒搅拌，以加快溶解速率故答案为：化学；玻璃棒7（4分）（2015义乌市）今年科学家成功

13、制备了一种含有铱元素（Ir）的带一个单位正电荷的离子（四氧化铱正离子），结构模型如图所示，则该离子的符号为IrO4+，其中铱元素的化合价是+9【解答】解：1个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子，由结构模型图，1个离子中含有1个铱原子和4个氧原子，其离子符号为：IrO4+1个四氧化铱正离子带一个单位正电荷的离子，则四氧化铱原子团的化合价为+1价；氧元素显2价，设铱元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（2）4=+1，则x=+9价故答案为：IrO4+；+98（4分）（2015义乌市）将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中，当生成等质量的水时，需要消耗氧化铜和

14、氧化镁的质量比为2：1，这些参加反应的氧化物中，铜、镁元素的质量比是8：3【解答】解：氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，其中氧化铜与水的质量比为：80：18；氧化镁与稀硫酸反应的化学方程式为：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O，其中氧化镁与水的质量比为：40：18则生成等质量的水时，需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为：80：40=2：1；80g氧化铜中，铜元素的质量为：80g64g；40g氧化镁中，镁元素的质量为：40g=24g则这些参加反应的氧化物中，铜、镁元素的质量比是64：24=8：3故答案为：2：1；8：3三、实验探究题（每空3分）9（6分）（

15、2015义乌市）因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳，在集满二氧化碳时，玻璃片的毛（选填“毛”或“光”）面应朝下盖上集气瓶，有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大，于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集？他们查阅资料得到：排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示：他们得出的结论是：二氧化碳能用排水法收集收集的方法二氧化碳的纯度排空气集气法71%排水集气法87.5%【解答】解：由集气瓶的瓶口是打磨的，毛玻璃片是打磨的，在集满二氧化碳时

16、，玻璃片的毛面应朝下盖上集气瓶，能防止二氧化气体逸出由于二氧化碳在水的溶解性不大，二氧化碳在水中的溶解损失很小，用排水集气法收集的较为纯净，可以用排水法收集二氧化碳故答为：毛，二氧化碳能用排水法收集10（9分）（2015义乌市）小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】镁是否能与水反应？【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂，实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是镁不能与冷水反应，能与热水反应；（2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色

17、，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液加热，如果溶液变红，说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己的猜想是正确的（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止【解答】解：（1）根据A图可知，镁条放入冷水中，镁条表面没有气泡产生，且加入酚酞试液也没有出现红色；而镁条加入热水中，镁条表面产生气泡，且加入酚酞试液变成了红色，由此可知，镁不能与冷水

18、反应，能与热水反应；故填：镁不能与冷水反应，能与热水反应；（2）因为猜想中提出了可能是因为温度降低造成的，所以可以将褪色后的溶液加热来观察是否变红色；故填：加热；（3）镁与水反应生成氢氧化镁白色沉淀和氢气，生成的氢氧化镁会覆盖在镁条的表面阻止反应的进一步发生；故填：镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止11（6分）（2015义乌市）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应（1）如图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用是防止生成物熔化溅落炸裂瓶底；（2）现有0.8克硫与氧气充分反应，理论上需要分解高锰酸钾多少克？（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）（3）二氧化硫气体

19、对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解答】解：（1）铁丝燃烧时盛氧气的集气瓶底少量水的作用是：防止生成的高温熔融物溅落瓶底引起集气瓶底炸裂；（2）设理论上需要分解高锰酸钾的质量为x，由S+O2SO2，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2可得SO22KMnO432 3160.8g xx=7.9g方法二：设需要氧气的质量为xS+O2SO232 320.8g xx=0.8g设理论上需要分解高锰酸钾的质量为y2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2316 32y 0.8gy=

20、7.9g（3）二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O答案：（1）防止生成物熔化溅落炸裂瓶底；（2）理论上需要分解高锰酸钾7.9g；（3）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O12（10分）（2015义乌市）图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀（1）A溶液中溶质的化学式为H2SO4；（2）操作1的名称是过滤；（3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？（4）C溶液中加入NaOH溶液至

21、恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？【解答】解：（1）在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以D溶液中一定存在硫酸根离子，E是蓝色沉淀，则是氢氧化铜，那么C是硫酸铜，D是硫酸钠；黑色固体为氧化铜，酸为稀硫酸，故填：H2SO4；（2）操作1是分离难溶性固体和液体的一种方法，是过滤；故填：过滤；（3）解：设由CuO生成的CuSO4的质量为xCuO+H2SO4=CuSO4+H2O80 1608g xx=16g设与CuSO4反应的NaOH的质量为y，同时生成Na2SO4的质量为aCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4160 80 14216g y ay=

22、8g所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：=20%a=14.2g答：NaOH溶液中溶质的质量分数是20%（4）解：设硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠质量为bH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 80 142 60g20% bb=21.3g所得溶液中溶质的质量为：21.3g+14.2g=35.5g答：C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是35.5g13（6分）（2015绍兴）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效，全市工业废水排污达标率100%，生活用水也得到了很好的治理（1）人畜的代谢废物是生活中的重要组

23、成部分，如图是人体内肾单位的工作模型，最终排出人体外尿液的成分与图中（选填序号）内的液体一致（2）尿液在马桶内若不及时冲洗，会形成污垢，人们常用“洁厕灵”清除，为了证明“洁厕灵”呈酸性，小明设计了以下实验方案：证明实验方案酸性方案一：取少量稀释液，加入金属锌方案二：取少量稀释液，加入氢氧化钠溶液方案三：取少量稀释液，加入碳酸钠溶液小明设计的实验方案可行的是方案一和方案三；下列对生活污水的处理，你认为合理的是ABC（选填序号）A洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶B用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田C全面规划，合理布局，进行区域性综合治理【解答】解：（1）尿液和血浆相比，不含有蛋白质和葡萄糖，尿液中含有的尿素含量是最高的在肾小管中形成尿液（2）方案一：酸与金属锌反应，生成气体，有气泡冒充，方法合理；方案二：酸与氢氧化钠溶液反应，生成盐和水，反应的现象不明显，不适合证明“洁厕灵”呈酸性；方案三：酸与碳酸钠溶液反应，生成气体二氧化碳，有明显的现象，方法合理A洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶，能够节约用水，合理；B“洁厕灵”中含有酸性物质，清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田，是正确的；C全面规划，合理布局，进行区域性综合治理，可节约用水，合理故选：ABC