部编版六年级语文下册期末口语交际与写作专项训练附答案2套.docx

1、部编版六年级语文下册期末口语交际与写作专项训练附答案2套部编版六年级语文下册口语交际与写作专项复习时间：90分钟 满分：100分（40分）一、选择题。（12分）1.开展班级读书会时，同学们围绕话题“同读一本书”交流读书心得，分享阅读的收获，下列做法不正确的是（）A.交流之前得想想谈论哪些具体内容，可以借助批注梳理自己的思路，深入地表达自己的想法和观点。B.勇于表达自己的真实想法，但当自己的想法与大多数人都不一样时，就应该谨慎表达，不要闹出笑话。C.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来证明自己的观点。D.认真倾听别人的发言，准确地理解别人的想法，对于不同的观点，想想他们的理由是什么。2.即

2、兴发言时，下列做法正确的一项是（）A.先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态度要大方。B.先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想想要先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句，讲哪几点。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要激昂，态度要大方。C.先快速打个草稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态度要大方。D.先快速打个草稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句

3、。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要激昂，态度要大方。3.下列关于辩论的做法不妥的一项是（）A.辩论前我们要有针对性地收集资料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。B.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人，对方陈述时，要不择手段地打乱对方，让对方自乱阵脚，达到不攻自破的效果。C.自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。D.辩论结束后，要和同学交流一下，有哪些地方可以做得更好。4.名人幽默故事。某一个节日，有人为了戏弄马克吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果，他的亲戚朋友，从全国各地纷纷赶来吊唁。当他们来到他家的时候，只见他正坐在桌前写作。

4、亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报社。谁知马克吐温毫无怒色，幽默地说：“_”填入横线处最恰当的一句话是（）A.你们都来吊唁让我很高兴。B.报社不是故意的，不要谴责报社了。C.报社报道我死了是千真万确的，不过把日期提前了一些。二、表达观点，说明理由。（16分）在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，遇到以下几种情况，你是什么观点呢？你打算怎么来证明你的观点？1.毕业季，我们该不该花大量时间写毕业赠言？你的观点：_你的理由：_2.班干部是轮流当，还是竞选好？你的观点：_你的理由：_3.互联网是增进还是疏远了人们的感情？你的观点：_你的理由：_4.我们应该做一个诚实的孩子，但

5、可以讲善意的谎言吗？你的观点：_你的理由：_（此题任一观点都行，但是理由得充分）三、真诚劝说。（12分）1.港港每次考试后，妈妈总是爱拿他和班里考试成绩特别好的同学比较，他很苦恼，请你帮忙劝劝他的妈妈。你打算怎么劝说呢？_2.同学湾湾不小心摔伤了腿，住进了医院，她非常担心自己落下功课，成绩会下降。如果让你去医院看望她，你打算怎样劝说她呢？_3.第七届世界军人运动会在湖北武汉市举行，洋洋想去武汉体育中心现场观看游泳比赛，可是没有买到票，她很伤心，你打算怎么安慰她？_（60分）四、填空题。（6分）我们在写作品梗概时，要理清书籍内容的（），把握（）；要保留 “（）”，去除“（）”；要用（）的叙述性语

6、言（）每个章节的内容。五、选择题。（12分）1.“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯，若以“家乡的风俗”为题写一篇作文，下面选材不合适的一项是（）A.介绍家乡的元宵节是如何度过的。B.写一次去农村参加结婚典礼的经历。C.记录一次全班同学去公园植树的经历。D.介绍家乡中秋节的民俗活动。2.下列关于写作文梗概的步骤排序正确的一项是（）筛选概括，合并成段。读懂内容，把握脉络。锤炼语言，表达连贯。A. B. C.3.下列不属于同一类型赠言的一项是（）A.从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。B

7、.六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。C.敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！D.不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！4.一个同学在写以“插上科学的翅膀飞”为主题的幻想作文时，搜集了下面这些材料，你觉得不恰当的一项是（）A.我变成了孙悟空，也有“七十二变”的本领。B.我的大脑可以直接从书本上拷贝知识，然后再转化为技术。C.我用时光机穿越时空回到恐龙时代拯救恐龙。D.我拥有了一个背

8、包飞行器，可以去太空探险。六、小练笔。（12分）生活中经历的一切，都会给我们带来各种各样的情感体验，请选择其中一种情感体验描写一个片段，把你的真情自然而然地流露出来。畅快欣喜若狂激动欣慰感动归心似箭盼望惧怕愤怒追悔莫及愧疚难过忐忑不安沮丧_七、笔下生花。（30分）心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心里又播种了一个什么样的种子呢？你又期待着它如何成长，开出什么样美丽的花朵呢？请以“我心中美丽的花朵”为题。写一写自己的一个美好的心愿。要求：（1）内容具体，文从字顺。（2）思路清晰，中心明确。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实的人名、地名、

9、校名。口语交际与写作专项训练参考答案一、1.B2.A3.B4.C二、1.应该。毕业赠言是对同窗几年友谊的纪念，为此花时间是应该的。2.班干部竞选好。班干部需要一定的管理能力，竞选可以选出更合适的人来做。3.互联网疏远了人们的感情。互联网上的东西吸引了人们的注意力，使人们没有耐心和现实中的人交流，导致感情疏远。4.可以讲善意的谎言。善意的谎言如果对他人有好处，就不应该受到责备。三、1.阿姨，您好，我是港港的好朋友，港港在班上表现很出色，他学习努力，待人真诚，有很多优点，我们都很喜欢他。每个人都有自己的长处和短处，拿他的短处比别人的长处，会让他失去信心的，请您不要拿班上成绩特别好的同学跟他比，好吗

10、？2.湾湾，你的腿还疼不疼？一定要听医生的话，好好休息，力争早日康复回到学校。你也不要担心落下功课，我会每天把我的各科学习笔记发给你，如果有不懂的，我们可以随时在微信上交流，好吗？3.洋洋，不要伤心，去不了体育中心现场看比赛没有关系，电视上会现场直播的，我们一样可以看到精彩的比赛，一样可以为中国的运动员们加油。四、基本框架要点主干枝叶简明概括五、1.C2.C3.B4.A六、提示：结合具体事例，表达真实情感即可。 部编版六年级语文下册字词句专项复习时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。（26分）1.根据拼音，用同音字组词。（8分）j有理有（） 一应（）全（）精会神 独（）匠心qi （）而不舍

11、 （）（）私语咬牙（）齿 近乡情（）q （）风苦雨 两（）动物如（）而至 （）儿老小bin 争（）不休 明（）是非漫山（）野 （）化多端2.看拼音，写词语，一定要书写美观。（12分）rn sho o y f i y wi（ ） （ ） （ ） （ ）dn shn ti shn p jn m u（ ） （ ） （ ） （ ）dn shn d y kn b x shui（ ） （ ） （ ） （ ）3.选择题。（6分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.百啭（zhun）蕲水（q）屐齿（j）B.鲈鱼（l） 霏霏（hu） 华罗庚（hu）C.蜇人（zh） 钵子（bn） 蝎子（xi）D.盘盂（y

12、） 鸿鹄（o） 瞻仰（zhn）（2）下列词语中加点的多音字的读音相同的一项是（）A.宴会聚会会计会议B.便衣随便方便大腹便便C.剥削瘦削削减削弱D.解除解救解放解数（3）下列各组词语中加点字的读音相同的一项是（）A.粗暴爆发报复怀抱B.学说雪花血液噱头C.寄托拖拉妥协拓展D.彻底砌墙撤退清澈二、汉字王国。（22分）1.给下列形近字组词。（9分） 2.用“_”画出下列词语中的错别字，并在括号里改正。（9分）千锤百练（）胡觉蛮缠（）含情昹昹（） 鸦鹊无声（）无了至极（）列火焚烧（）大名顶顶（）契而不舍（）能言善辨（）3.选择题。（4分）（1）下列词语书写全部正确的一项是（）A.栅栏鞭炮年糕张灯结采

13、B.荒岛恐惧远眺司空见贯C.剥削僻静维恐见微知著D.蟋蟀奋斗拘留万不得已（2）下列对加点字的解释不正确的一项是（）A.百啭无人能解（啭：鸟婉转地鸣叫。）B.休将白发唱黄鸡（休：休息。）C.应怜屐齿印苍苔（应：大概，表示猜测。）D.最是一年春好处（处：时。）三、词语擂台。（24分）1.补充词语，再按要求完成练习。（9分）（）有灵犀（ ）（ ）惜别（）不及待朝（）相处 （ ）（ ）敬敬 （）马观花自愧（）如 声泪（）下 不以为（）过犹不（） 赴（ ）蹈火 追根求（）（1）分别写出一个与画横线词语结构相同的词语。_（2）写出加点词语的意思。_（3）任选两个成语写一句话。_2.用“激”字组词填空。（5

14、分）（1）感情因受刺激而冲动叫（）。（2）情绪、语调等激动昂扬叫（）。（3）动作、言论等剧烈叫（）。（4）因受冲击而动荡叫（）。（5）激发鼓励叫（）。3.选择题。（10分）（1）下列填入文段括号中的词语最恰当的一组是（）张老师对我们要求很（），但是教育我们时又很注意方式方法，即使我们犯了（）的错误，她也不会（）地训斥，而是（）地批评、耐心地帮助，使我们慢慢养成了（）纪律的好习惯。A.严格严重严厉严肃严守B.严厉严重 严格 严肃 严守C.严格 严重 严肃 严厉 严守D.严厉 严重 严肃 严格 严守（2）下列将句中画线部分改为成语不正确的一项是（）A.这学期快结束了，同学们抓紧时间，不轻易放过一分

15、一秒地复习功课。（争分夺秒）B.每天早早地到教室里打扫卫生，这对他来说是已经养成了习惯，当作平常的事了。（习以为常）C.自习课上，他们几个家伙经常紧挨在一起，小声地说话，不知在嘀咕些什么。（叽叽喳喳）D.孔子不愧是一个从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题的大教育家。（实事求是）（3）一位外国学生用不太熟练的汉语表达了她对中国古典诗词的赞叹。请你用一组更贴切的词语替换下面句中的“漂亮”一词，最恰当的一项是（）中国的诗词很漂亮（）：语言漂亮（），内容漂亮（），读完的感觉也很漂亮（）。A.精美含蓄丰富回味无穷B.精致 含蓄 丰富 余音绕梁C.精彩 多彩 优雅 无穷无尽D.精巧 多彩

16、优美 津津有味（4）下列词语中全部是描写人物神态的一项是（）A.指手画脚专心致志眼疾手快B.全神贯注 垂头丧气 目瞪口呆C.拾金不昧 盛气凌人 手忙脚乱D.心旷神怡 迫不及待 胆战心惊（5）下列填入文段括号中的词语最恰当的一项是（）要想改变落后的面貌，就要（）；善于调动大家的积极性，要（）；善于向别人学习，要（）；取得成绩也不满足，要（）。A.发愤图强集思广益不耻下问精益求精B.集思广益发愤图强不耻下问精益求精C.发愤图强集思广益精益求精不耻下问D.集思广益发愤图强精益求精不耻下问四、句子万花筒。（28分）1.按要求改写句子。（4分）（1）弈秋是全国的下棋高手。（改为反问句）_（2）这个长满了

17、红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩写句子）_（3）“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。（改为转述句）_（4）我还记得我的第一次盼望。（改为双重否定句）_2.修改下列病句。（4分）（1）上课时，同学们全神贯注聚精会神地听讲。_（2）这是这个小镇前所未有的最辉煌的。_（3）读名著时，使我对书里的人物作出自己的评价。_（4）村里的人在星期二晚上各自休息，大家都怀着喜悦和绝望的心情。_3.按要求写句子。（8分）（1）如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给_，给_。（把句子补充完整）（2）我小时候住的那座小城没有工厂。那座城市也没有机器的声音。（用恰当的关联词合并句子）_（3）用“大方”的不同意思造句。对财物不计较，不吝啬：_举止自然，不拘束：_（4）请以“荷花”为对象，写一句话，用上排比和比喻的修辞手法。_4.选择题。（12分）（1）下列句子中，没有语病的一项是（）A.暑假马上即将到来，我们的心情格外舒畅。B.读读书，练练字，可以丰富和提高我们的知识。C.受到别人的嘲笑并不可怕，可怕的是你自己看不起自己。D.尽管他哭得很伤心，可是他的心情很沮丧。（2）对下面句子中引号的作用表述正确的一项是（）有句俗语：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”讲的就是“人心齐，泰山移”的道理。A.表示特定称谓B.表示否定或者讽刺C.表示直接引用 D.表示需要强调