小学年度应急演练工作计划报备表附件.docx

1、小学年度应急演练工作计划报备表附件附件2年度应急演练工作计划报备表报送单位（盖章）：东虎小学 报送时间：2015 年3 月 日序号类 别演练预案名称主办单位演练时间演练地点演练形式参加人员演练次数1消防安全演练东虎小学3.5东虎小学集体全体教职员工12安全疏散演练东虎小学3.31东虎小学集体全体教职员工13安全疏散演练东虎小学4.6东虎小学集体全体教职员工14防震安全演练东虎小学5.4东虎小学集体全体教职员工15防洪安全演练东虎小学6.2东虎小学集体全体教职员工16安全逃生演练东虎小学9.7东虎小学集体全体教职员工17安全疏散演练东虎小学10.9东虎小学集体全体教职员工18消防安全疏散演练东虎

2、小学11.2下庄小学集体全体教职员工19安全疏散演练东虎小学12.2东虎小学集体全体教职员工110附件3 消防 应急演练活动记录表报送单位（盖章）： 东虎小学 报送时间：2015年3月5日预案名称消防安全演练 演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.3.5参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数243人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、

3、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间

4、能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人：李振 评审负责人： 李庆民 时间：2015.3.5附件3 安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）： 东虎小学 报送时间：2015年3月31日预案名称安全疏散演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.3.31参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安

5、全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环

6、节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人： 李庆民 时间：2015.3.31 附件3 安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）：东虎小学 报送时间：2015年4月6日预案名称安全疏散演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.4.6参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专

7、门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存

8、文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人： 李庆民 时间：2015.4.6附件3 防震安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）：东虎小学 报送时间：2015年5月4日预案名称防震安全演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.5.4参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练

9、人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部

10、人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人： 李庆民 时间：2015.5.4附件3 防洪安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）：东虎小学 报送时间：2015年6月2日预案名称防洪安全演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.6.2参加部门和单位东

11、虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现

12、场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人：李庆民 时间：2015.6.2附件3 安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）： 东虎小学 报送时间：2015年9月7日预案名称安全逃生演练演练地点东虎小学学校名

13、称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.9.7参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确

14、，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人：李庆民 时间：2015.9.7附件3 安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）：东虎小学 报

15、送时间：2015年10月9日预案名称安全逃生演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.10.9参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确

16、，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人：李庆民 时间：2015.

17、10.9附件3 消防疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）： 东虎小学 报送时间：2015年11月2日预案名称消防疏散演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.11.2参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求

18、 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练

19、习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人：李庆民 时间：2015.11.2附件3 安全疏散 应急演练活动记录表报送单位（盖章）：东虎小学 报送时间：2015年12月2日预案名称安全逃生演练演练地点东虎小学学校名称安临站镇东虎小学总指挥李庆民演练时间2015.12.2参加部门和单位东虎小学演练类别全体师生演练 分级部演练 信真场景演练 其他形式演练参加演练人数82人物资准备和人员培训情况提前把演练所需物品备齐，对全体教师进修了专门的演练前的培训.演练过程描述听到警报后，全体学生在老师们有序的引导下，安全到达目的地，总指挥进行了总结，安全演练效果非常好。预案目标设计的适宜性、充分性评审适

20、宜性：全部能够执行 执行过程中不够顺利 明显不适宜充分性：完全满足应急需求 基本满足，需要完善 不充分，需要修改演练效果评审人员到位、组织情况迅速准确，人员全部到位 迅速准确，人员基本到位 运作迟缓，部分人员不到位职责明确，操作熟练 职责明确，操作不熟练 职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效 现场物资不充分 现场物资缺乏个人防护：全部人员防护到位 个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况资料留存文字材料 数码相片 录像资料实战效果评价达到预期目标 基本达到目的，部分环节有待改进 没有达到目标，需重新演练部门、处室之间配合、协作有效性部门之间能够进行有效协调，积极演练。存在问题和改进措施个别学生的动作不到位，今后要加强针对性练习。 记录人： 辛培元 评审人： 李振 评审负责人：李庆民 时间：2015.12.2