学业水平测试 高中生物补差资料必修三.docx

1、学业水平测试 高中生物补差资料必修三 2012-2013南航附中生物学业水平测试辅导（必修三） 班级：_ 姓名：_ 学号：_【基础核心内容默写】稳态的生理意义内环境的组成： 细胞内液 体液 _ （内环境） _ 血糖调节1、正常人空腹血糖是_2、参与血糖调节的激素有多种，发挥主要作用的是 （由_分泌）和 （由 细胞分泌）。胰岛素的作用为 血糖，胰高血糖素的作用为_ 血糖，两者调节血糖的作用相反，称为_。3、糖尿病病症： 。 免疫对人体稳态的维持体液免疫： 过程： 刺激 B淋巴细胞增值、分化出 细胞_细胞同一抗原再次刺激时增值分化为效应B细胞效应B细胞分泌 抗体清除抗原细胞免疫：过程： （被抗原入

2、侵的细胞）或吞噬了抗原的巨噬细胞 刺激 T淋巴细胞增值、分化出 细胞_细胞同一靶细胞再次刺激时增值分化为效应T细胞效应T细胞使靶细胞 效应T细胞释放某些细胞因子（如干扰素）增强免疫细胞的效应被释放至体液中的抗原被体液免疫中的抗体清除 人体神经调节的结构基础和调节过程A B C D E 2 神经纤维静息状态时，细胞膜电位_受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为_兴奋部位与未兴奋部位间由于_的存在形成_兴奋向未兴奋部位传导，兴奋的传导的方向：_兴奋在神经元之间的传递1、神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触：包括 、 、 2、兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即

3、在突触处）的传递是 的，只能是：突触前膜突触间隙突触后膜（上个神经元的 下个神经元的 或 ）例题：下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f、e、c、b和a共同组成_。（2）神经纤维在受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。而当其未受到刺激产生时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫_，当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。 植物生长素的发现和作用 生长素的运输方向：横向运输： 侧 侧 极性运输： 端 端生长素的生理作用：生长素对植物生长调节作用

4、具有_性，一般，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准）。同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性不同：_ _ _例题：在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有 ，即 （填“高”或“低”）浓度促进生长，_浓度抑制生长。(2）图中代表单子叶农作物的曲线是 （填序号）。(3)所用的

5、生长素类似物的浓度最好在图中 左右（用字母表示）。(4）当生长素类似物的浓度在B-C段时，其对曲线所代表的植物的作用是 。 食物链和食物网例题：食物链、食物网是生态系统的营养结构，假如在某温带草原上存在如下图所示的食物链，请根据图分析回答： (1)生态系统的组成成分一般包括非生物的物质和能量(如阳光、热能、水、空气、无机盐等)，生产者，消费者和分解者。该生态系统的成分中，草属于 ，猫头鹰属于 。 (2)图中细菌、真菌等生物能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，属于生态系统中的 。该生态系统的能量最终来源是 。 (3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产

6、者通过光合作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过图中 作用使碳元素回到无机环境中。 物质循环下图是生态系统碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。请回答：（1）写出图中含有三个营养级的食物链 （用字母和箭头表示）。（2）DB过程中碳流动形式是 。（3）生态系统碳循环过程始终伴随着 流动。（4）人类大量燃烧煤和石油，使二氧化碳在短期内大量释放，从而引起 效应。（5）根据上图和所学知识，请你提出两种减缓大气中二氧化碳增多的措施： 、 。【基础训练1】1人体内环境是指 A 体液 B细胞外液 C 组织液 D血浆2关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A 体液免疫调节 B . 神经免疫调节C 神经体液

7、调节 D . 神经体液免疫调节3内环境是人体细胞直接生存的液体环境，它对体内细胞与外界环境之间进行物质交换有至关重要的作用。人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是A.细胞内液 B血浆和组织液 C.淋巴和组织液 D血浆和淋巴4下列有关稳态的描述中，错误的是 A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与 C所有稳态的调节中枢部在大脑 D神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5正常情况下，不属于人体血糖来源的是A静脉注射葡萄糖溶液 B脂肪等非糖物质的转化 C肝糖原分解 D食物中的糖类经消化和吸收 6医生给低血糖休克病人静脉注射50的葡萄糖溶液，目的是

8、A供给全面营养 B供给能源 C维持细胞的渗透压 D供给水分 7在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是A. 胰岛素减少，胰高血糖素增加 B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少 D胰岛素增加，胰高血糖素减少8斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后，隔水加热煮沸2min，溶液逐渐呈现出A浅蓝色 B紫色 C砖红色 D橘黄色9下列关于兴奋传导的叙述正确的是A神经元兴奋时膜电位变为外正内负B. 兴奋在神经元上的传导是单向的C突触前膜释放递质作用于突触后膜D兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突10下列有关突触结构和功能

9、的叙述中，错误的是A突触后膜位于突触小体上 B.递质只能由突触前膜释放C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前膜与突触后膜之间有间隙11下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是A只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突B兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙C递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制D依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递12人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于A淋巴细胞 B疫苗 C抗体 D抗原13下列叙述中，属于细胞免疫的是 A皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线 B体液中杀菌物质和吞噬细胞

10、组成的保卫人体的第二道防线 C由浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 D效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡14下列细胞中，不属于免疫细胞的是 A吞噬细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D骨细胞15细胞免疫和体液免疫的共同点是A都能产生抗体 B都属于非特异性免疫C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞16下列关于艾滋病的说法，错误的是 A 艾滋病毒破坏B 淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪B 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C 又称为获得性免疫缺陷综合症 D 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染 HIV 17人体的呼吸中枢位于 A

11、大脑皮层 B小脑 C脑干 D脊髓18与植物向光性有关的激素主要是A生长素 B细胞分裂素 C乙烯 D脱落酸19下列关于生长素作用的叙述中，错误的是A一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长 B植物的根、芽、茎对生长索的反应敏感程度相同C枝条上部侧芽附近生长素浓度一般比顶芽的高 D生长素的作用其有两重性20下列关于生长素运输的说法，错误的是 A在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 B生长素的极性运输是主动运输 C在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D单侧光不影响生长素的运输21下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长

12、 D脱落酸能抑制细胞分裂22下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 A探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度23下列叙述中符合种群密度概念的是A某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B一亩水稻的年产量C每平方米甘蔗地中甘蔗的数量 D每平方米草地中杂草的数量24要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是A一片草地上的蒲公英 B

13、一块农田中的玉米C一个池塘中的鲫鱼 D一片森林中的黑松25在自然条件下种群数量的增长呈S型，以下关于S型曲线K值的叙述不正确的是AK值时种群数量相对稳定 BK值时种群增长率最大CK值时种群数量最大 D. K值可以随环境条件的变化而变化26观察右图，分析下列相关叙述中，错误的是 A种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限 B呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大 C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线 D种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来27稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为A竞争 B寄生 C互生共生

14、 D种内斗争28下列群落演替的实例中，属于初生演替（或原生演替）的是A火灾后草原的演替 B弃耕后农田的演替C火山岩的演替 D被完全砍伐的森林的演替29下列群落的演替类型中，属于次生演替的是 A在大片沙丘上进行的演替 B在火灾后的草原上进行的演替 C在火山岩上进行的演替 D在冰川泥上进行的演替30在群落演替中，一般不会出现的现象是A群落中生物种类的增多 B群落中个体数量的增多 C草本植物被高大乔木取代 D灌木被草本植物取代 31下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是A种群密度是种群最基本的特征B群落是一定区域中各种生物种群的集合 C生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构 D生态系统是由

15、一个种群和无机环境组成的有机统一体32下图代表某一生态系统，错误的说法是A生态系统的成分不包括非生物的物质和能量 B生产者、消费者和分解者缺一不可 C能量流动沿生态系统的营养结构进行 D信息传递可维持生态系统的稳定性 33在生态系统中，二氧化碳进入生物群落的途径是 A 呼吸作用 B 光合作用 C 蒸腾作用 D 异化作用 34在一定时间内，某生态系统中生产者固定的能量为a，消费者所获得的能量为b，分解者获得的能量为c，错误的说法是 Aa为生产者光合作用固定在有机物中的能量 B消费者食物中所含有的总能量为 b C分解者的能量可来自于生产者和消费者 Da b + c35在草兔狐食物链中，狐所处的消费

16、者级别及营养级分别是A初级消费者、第二营养级 B次级消费者、第三营养级C三级消费者、第二营养级 D初级消费者、第三营养级36引起向日葵向光生长的信息属于A物理信息 B行为信息 C化学信息 D营养信息37研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为A物理信息 B营养信息 C行为信息 D化学信息38与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是A生态系统的无机环境B生态系统的气候环境 C生态系统的成分D生态系统的地理位置39下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性? A增加该生态系统内各营养级生物的种类 B使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 C减少该生

17、态系统内各营养级生物的种类 D减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量40下列关于保护生物多样性的说法中，错误的是 A要协调好人与生态环境的关系 B禁止利用就是最好的保护 C要反对盲目地、掠夺式地开发利用 D有就地保护和易地保护两大类41在我国西部因历史和气候原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先要考虑A发展水土保持型生态农业，以保持和改善西部的生态环境B控制人口过快的增长，以减轻人类对环境的压力C治理严重的水污染，从而解决水资源严重短缺的问题D发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题【基础训练2】1. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导

18、兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓2. 下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是A神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C神经中枢具有分析、综合，并以此调节机体各项活动的功能D稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡3. 下列关于生物多样性的叙述不正确的是A生物多样性是生物进化的结果 B生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性4. 右图是生态系统碳循环过程图解，图中的甲、

19、乙、丙所代表的生物类群分别是A生产者、消费者、分解者B消费者、生产者、分解者C分解者、消费者、生产者D生产者、分解者、消费者5. 一个池塘中的全部鱼虾构成的是A一个种群 B多个种群 C群落 D生态系统6. 一对父、母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异的主要来源是A基因分离 B基因突变 C基因重组 D染色体变异7.下列关于兴奋传导的叙述正确的是 （ ） A神经元兴奋时膜电位变为外正内负B.兴奋在神经元上的传导是单向的C突触前膜释放递质作用于突触后膜D兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 8白蚁以木头为食，但是它自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成

20、果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是：（ ） A竞争 B捕食 C寄生 D共生 9某湖泊的各个水层中分布着各种不同的动植物，这在生态学上称为（ ） A种群密度B群落的垂直结构C群落的水平结构D种群内生物的多样性 10某生态系统的食物链为：植物蜗牛雀鹰。若其中的鹰增加1克体重，最多消耗植物量为多少？ （ ） A100克 B1000克 C150克 D125克 11从理论上说，对一个处于平衡状态的封闭生态系统，仍然需要提供 （） A能量 B无机盐 CO2 DCO2 12兔子吃草，红狐吃兔子，狼吃红狐构成的食物链，其中红狐所处的消费级别及营养级是（ ） A

21、初级消费者，第三营养级 B次级消费者，第二营养级C次级消费者，第三营养级 D三级消费者，第二营养级 13(2007徐州学业水平)昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明（ ） A.自然选择不起作用B.昆虫在斗争中占优势 C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化 14.在生态系统的能量“金字塔”中，构成“金字塔”最底层的是A无机环境 B生产者 C消费者 D分解者15.不吃早餐的学生往往在上午出现头昏的症状，其主要原因是A脑组织中缺少糖元供应 B脑组织中缺少葡萄糖供应C脑组织中缺少蛋白质供应 D脑组织中尿素等有害物质积累过多16.用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番

22、茄雌蕊，结果是A种子和果实都能够正常发育 B种子能正常发育，果实不发育C种子和果实都不能正常发育 D种子不能发育，果实能正常发育17.兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传导分别主要是通过何种方式实现的A电传导，递质传导 B递质传导，电传导C电传导，电传导 D递质传导，递质传导18.园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了A促进顶端优势，促进侧芽发育 B促进顶端优势，抑制侧芽发育C抑制顶端优势，促进侧芽发育 D抑制顶端优势，抑制侧芽发育19有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此

23、蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是A光是影响蛙体色变化的外界因素 B蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C蛙体色的变化受神经和激素的调节 D蛙褪黑色素的分泌与垂体有关20下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是A图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B甲状腺活动只受垂体促激素的调节C图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用21.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为A地理隔离的结果 B生殖隔离的结果C地理隔离和生殖隔离的结果 D基因

24、突变和基因重组的结果22.人类对环境应持的正确态度是A最大限度地扩大自然保护区 B减少向环境索取物质和能量C协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系D停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌23 （1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象是_。这一现象说明甲接受块中_。（2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象？_，这说明乙接受块中_。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是_。24.右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一

25、些细胞能合成并分泌_，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素和丁分泌的_增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的生长激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_。（5）综上所述，人的各项生命活动受_调节。25.调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过

26、的个体10头。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_头。A30 B32 C64 D96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查其必须满足的两个条件是_。A有较多个体迁出调查区 B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生 D有较多个体迁入调查区（3）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和时间之间的关系，应为右图中的曲线_，其最大数量为_头。26.下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程。（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_。（3）大气中的CO2在甲中图示的_处（在ad中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处（在ad中选择）可以分解为CO2。（4）化石燃料除燃烧外，还可以通过 _途径产生CO2。