品味人生作文15篇.docx

1、品味人生作文15篇品味人生（作文15篇）品味人生酸甜苦辣咸酸甜苦辣咸，在平常生活中处处可看到，吃得到。可就普普通通的五个字，有多少人能知道这背后的故事呢？人生中，有酸。我总是很自卑，觉得自己太胖了，而班上总有那么几个哪壶不提哪壶的人，总在班上讽刺、嘲笑我。我的心里打翻了酸瓶似的。人生中，有甜。给我一颗糖果，我会开开心心，父母温馨的话语，我会无比温暖，即使在寒冷的冬天也不怕，朋友的关心与安慰，我会感激不尽人生中，有苦。当失去心爱的东西时，会心碎一地，当身边的人离开自己时，会留下痛苦的眼泪，当好朋友背叛自己时，便会变得迷茫。人生中，有辣。有人说，吃姜就是最辣的事。有人认同，也有人反对，当出现这种情

2、况时，便要用亲身经历来证实这件事。最近一次考试，是在上周。成绩出来后，那鲜红的大字闪得我的眼睛睁不开。隐隐约约看到分数，78分！我的脑子里，如同大海波涛汹涌冲击着。心里好辣，这样的滋味可谓是比吃姜还难受啊！人生中，咸也必不可少。今天刚回到家，发现爸爸已经到了，跟他打了声招呼，就急忙打开电视，趴在沙发上，吃着零食，喝着奶茶，津津有味地看着电视。爸爸火冒三丈地走过来，说：“回家不写作业，坐在这里干嘛，快去写作业！”“一天到晚除了学习，还是学习，还能干什么？”爸爸不听我说，硬是把电视给关了，把我拉到房间里，我的眼泪像断了线的珍珠，一个劲地往外跑。一滴眼泪正巧流到了我的嘴角，我用舌头添了添，十分的咸，

3、我的心也在变咸。人生如五味瓶，每一种味道我们都会遇到，但只要不放弃，就可突破重重关卡。评：对人生五味的理解有一定深度，这是思考的结果。文笔朴实、流畅。后文的几个例子，使后来阐述的几味言之有物。丢乒乓球今天我们在小蜜蜂乐园，玩了一个游戏。游戏规则是老师拿着一个圈子，每人两个乒乓球，排队来玩，要把乒乓球丢进圈子里面去，丢一个进去一个的同学奖励一个贴画。游戏开始了，我们排着长长的队，像一条龙一亲友，在空中飞来飞去。终于到我了，我小心翼翼捉住机会全神贯注精干手，用力一丢进了，“进了，进了。”我大声说道，接着，我像上次一样一丢又进了，我拿着奖励高高兴兴地跳了起来，后来我接二连三的中奖，老师说游戏升级，老

4、师把圈子一反，变成了正的，我心里有一点怕了，我又像上次一丢中了。这个游戏考的是你的耐心，只要你专心致志，你也会中奖。评：语言流畅，叙事生动。三台山之旅盼啊盼，终于迎来了那一天去三台山。我们迎着弯弯曲曲的小路往上爬，刚走到一半，累的要命的我已经没有跟上队伍，而是坐在了一块青石板上休息。我不时望望旁边的花草树木，不竟感叹到：这儿太美了！费了九牛二虎之力，我才跟回了队伍，看！他们正在玩套圆圆的游戏呢！这是我最拿手的游戏了，我毫不犹豫的跟进了队伍。轮到我了，我盯着那一堆琳琅满目的食物，随手一丢，哎！真是出师不利，什么也没套到。不放弃的我又来排队了。我吸取上次的教训，我这次用中等的力气去套，啊！没想到还

5、套到了6个薄荷糖，啊！这不是意味着我的生活会甜甜蜜蜜，凉凉爽爽吗？这次的三台山之旅真快乐！评：文笔朴实、流畅，叙述了游玩的经过，表达了内心的向往和快乐。宝塔山之旅今天，我们来到作文班，老师就说带我们去宝塔山玩。我们沿着陡峭弯曲的山路出发，晚上刚下过雨所以四周的景色把我迷住了，路边的野花野草沁人肺腑、芬芳扑鼻，我们爬到半山腰把我累坏了，我喘着粗气，叉着腰，像一位上了年纪的老婆婆。我们费了九牛二虎之力终于爬上了山顶，老师拿了三个项圈给我们，叫我们拿它套自己想吃的东西，我们排起了队，等了好一会终于轮到我了，我拿着项圈吮吸着大地*甘露，拜天拜地，我看着桔子一套，啊，我套中了，这次我的心里美滋滋的。我又

6、排起了队，轮到我的时候，心想：那么容易。我随便一扔，没想到套中了别人踩碎了的花生米，我又喜又悲，真不知道用什么语言来表达。后来我们去了三台山广场那里投，我一次性投了3个我喜欢的，我心里像吃了蜜一样甜。通过这次宝塔山之旅我体会到了酸甜苦辣！评：形象生动的描写，起伏不定的心情，使顿时精彩了不少。进步了，加油！圆圈里的机遇今天，我们和陈老师又在小蜜蜂作文乐雷锋玩了一个游戏叫做“套圈圈”。规则是：陈老师发给我们每人两个乒乓球，然后拿出一个泡沫中间是空的，陈老师叫我们站在一米多远的地方扔进去。扔进去了以后就可以得到贴画，有了20外或40个就可以去陈老师那里领笔或本子。我以前就有5个，如果再得到15个，就

7、可以去换笔了，开始了，我抢先一步是个扔，结果我一得意，两个乒乓球都没有扔中，我只好到后面去排队了，后来我不得意和不专心就连中了6个，结束了，虽然我没有得到15个，但我仍然很开心。评：标题和结尾的总结告诉大家，你是一个多么聪明智慧，善于思考的孩子。如果游戏时的动作、氛围、想法写得更具体、生动，将多么精彩！一次有趣的游戏在我的脑海里，我玩过千千万万次游戏。但，有一次游戏非常的有趣，让我记得一清二楚。一天，陈老师说要带我们去玩。老师没说完。同学们就问去哪儿玩，玩些什么。老师笑眯眯地说；“去三台山玩。”这下，同学们背着自己的东西，老师说走路去。马上，同学们就迅速的排成一条整齐的队伍。走着走着，一路上，

8、有说有笑，同学们都很开心。到三台山的大门了，一进三台山，这里的空气可新鲜了，路上的花儿对我们微笑，草儿对我们点头，露珠落在树叶上，花瓣上圆溜溜的，我们听到树上的鸟儿唱着动听的歌儿，正在向我们问好。好像欢迎我们的到来，祝我们玩得痛快。同学们，有的你追我赶，有的争先恐后的跑着，还有的走得像风一样快，还有的比蚂蚁走得更慢。不一会儿，就到三台三公园了，老师拿出几个皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同学们有次序的排好队伍，拿着皮圈来套食物，套住的食物就是自己的。有的一连套住了五个花生，有的一连套住了2个橘子吃得津津有味，高兴得乐开了花。有的什么也没有套住，气得不

9、得了。这食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，让我们体会到生活中的酸甜苦辣咸这五种滋味。这次的游戏真有趣啊！评：途中写景表现了欢乐的心情，游戏相对单薄了一点。有趣的套圈游戏今天上午，陈老师对我们说：“我们来玩个游戏。”同学们好奇地问：“是什么游戏呢？”其中有个同学得意洋洋地说：“哈！这个游戏只有我和陈老师知道。”我听了后，左思右想，到底是什么呢？突然，陈老师拿出一个袋子，给我们每个人发了2个乒乓球，陈老师笑容满面地对我们说：“我们玩的游戏是套圈游戏，你们站在呼啦圈内拿着乒乓球来套圈，我会拿着圈圈在你们不远处等你们来投，投中一个，会发一个奖。”同学们一听，兴致勃勃地排着队伍，我看到大部分同学们都

10、没套进去。我的心怦怦直跳，一个、二个、三个到我了，我站在呼啦圈内，往那个圈圈瞄了一眼，我拿起乒乓球一扔。哇！中啦，第二个又一扔，哇！又中啦。我高兴得一蹦三尺高，我怀着喜悦的心情去领奖。然后，又排着整齐的队伍去套圈。第二次快到我了，我看着同学们纷纷一个接一个地套住，到我了，我高兴地又一扔，啊！竟然没进。这时吓得我头上冒烟，怎么没扔进呢？第二个时我心里很着急，糟糕，又没扔进去。后来难度升级了，我冷静下来，瞄准那个圈一扔又中了，我的心情顿时又兴奋起来。游戏结束了，我数了数我的得奖个数，竟然发现我有8个得了奖，心里还是美滋滋的。这个游戏又让我懂得一个深刻的道理：不管做哪一件事，都要冷静，不要心急。这个

11、游戏真有趣！评：书写认真，文笔流畅，游戏时的心情写得逼真、生动。辛劳以后的成果人生中，有酸，也有甜，有苦，也有辣，更有咸。酸溜溜的心一个周末，我好不容易写完了周末的作业，可以玩会电脑。电脑刚刚开机，妈妈就破门而入了，说：“你还有心思玩电脑呀，眼看就要期末考试了，你还不抓紧时间复习！把你的英语书拿来。”“哦。”我没好气的说。“一千。”我们没学。妈妈发怒了，说：“单词表里的单词都是要求掌握的，没学，没学回房间去上网查，直到会了为止！”妈妈大声地说。这时，我心里酸溜溜的，有一种欲哭无泪的感觉。苦涩的滋味一天，我把家庭作业写完了，给妈妈检查签字，妈妈突然“晴”转“阴”，说：“你看看你这字，哎哟，看都看

12、不得，用个成语来说，那就是不堪入目！”说罢，妈妈就把作业撕了下来，揉成纸团扔进了垃圾桶。这可真是老虎一发威，兔子抖三抖啊！“拿回去重写，再写不好我就打你的屁股！”在回房间的路上，我迈着沉重的脚步，感觉这滋味比考了零鸭蛋还痛苦。又辣又咸在复习中，我尝到了许多的味道，特别是又辣又咸的味道最不好受。老师布置作业的时刻到了。“今天作业是做完3张试卷。”老师话音未落，全班同学已经做好了准备，准备写作业，而我呢，也不例外，写的手又累又酸，这真是又辣又咸。甜甜的奖状期末考试我考了全班，拿着“三好学生”的奖状回家了，妈妈看见了，说：“去玩电脑吧！”这真是一个酸甜苦辣咸的复习时间。评：由于对生活的思考，每一种人

13、生滋味都有自己的理解，还有鲜活的例子。文笔朴实、流畅，书写认真整洁。人生机会今天，我们在小蜜蜂乐园玩了一个游戏，名叫模拟投篮。老师给每个人发了两个圆鼓鼓的球，不过有凹凸不平的。规则是这样的，站在一个圆内，将手里的球投入泡沫圈内。游戏开始了，同学们轮留玩耍，一个个拿起手中的球向泡沫圈投去。当进去了后一蹦三尺高，然后兴冲冲的去领奖。到我了，我紧紧的握住手里的球，然后注视前方，用力的向泡沫圈投去。“啪”打中了泡沫的边圈，“差一点，还有一次。”老师对我说。我拿手中的球向泡沫圈投去，“啪”打中圈滚了进去。我兴冲冲的去领了一个奖。这一个奖虽然只是一个小小的贴花，却表达我胜利的意义。手中的球就像人生中一次次

14、成功的机会，只要我们能好好把握住这一些机会，人生就会变得五味俱全。当然，如果你不好好把握，这一次次机会就会从你的身边逃走。评：球进圈那一刹那，你观察细致，描写生动准确，后文的议论，拓展了内容，由小小的游戏想到深刻的人生道理。这就是人生智慧。用好你手中的套圈人的一生中，有许多机会。机会有好也有坏，这得靠你自己去辨别。然而想一箭双雕就得用好你手中“套圈”，“套圈”的大小取决于一个人的天赋和聪明才智。在作文班举行的一次郊游活动中，老师让我们大家玩了一个游戏用一个圈在一定的范围套中你想要的东西。干净的水泥板上零零散散地放上了一些吃的：外表美，味实在很酸的橘子、清凉的薄荷糖、很辣的姜、甜甜的牛奶片糖，小

15、小的花生，还有一个罐子，搞不清里面东西是好是坏你会选择哪样呢？也许你本想套中牛奶片糖却不经意套中了你最不爱吃的姜，你认为橘子很甜，套中了，可实际上橘子是酸的，能否中人生中想要的事物，取决于你能否用好手中的圈，当然，这也要有准备的。人生中也一样，虽然你可以“套中”一些东西，但不可能都是你想要的，也不可能都是甜的，更何况有时你“拿着套圈”却套不到。“套”越大，套中的东西就越多，选择的余地也就越多；才能智慧越多、越好，圈就越大。就如同游戏，套中的不一定是自己所爱的，机会也不一定是好的。一个好的未来取决一个好的机会，一个好的机会取决于把握好一个套圈，能把握好套圈的人往往是那些能静下心来的人。你在生活中

16、，是不是那些能把握好套圈的人呢？评：开头的议论有真知灼见，统领全文，一个小游戏引发的思考，表现了你的智慧。但，要认真思考，集中阐述清楚自己的观点。三台山之旅今天，陈老师带我们去了三台山。早上一到，老远就听见同学们的笑声，哨声一响，老师说：“今天，我们将要去三台山玩，回往的车费自己出。”我们集好合，点清人数，出发了。可等了半天，公交车还没来，于是，我们只好自己走路去了。啊，一眨眼工夫，我们便到了山脚下，可还有好一段路呢。我们继续走着，沿途的风景可真好看，嫩绿的小草，翠绿的枝叶，高大的树木。我们一边走，一边观赏沿途的风景，不一会儿，我们便到了山顶，山顶上有宽阔的空地，休息的小亭，还有各个景点，景点

17、的名称背后都有一个人。但我一到山顶就去自饮水了，爽啊，走了这么远，喝上这一口清凉的泉水，心都平静了下来。接着，老师带我们去做游戏，规则：每人手里持一个圈，地上摆些东西，套中了什么，那个东西就归你了。大家开心地套着食物，嘴上吃着美味的食品，开心极了。过了一会儿，老师说：“我们去山下玩。”于是，我们又下了山。途中，我们看见了几个湖，湖中有几朵“莲花”，到了山下，同学们有的去别的地方玩；有的打羽毛球，有的继续套圈。突然，有人大声一叫公交，老师赶紧收拾东西，同学们争先恐后地冲向公交车，车上挤满了人。今天真开心。评：按游玩顺序，有美景，有心情描述。文字流畅、简洁，不错的游记。迷你投篮今天我来到小蜜蜂作文

18、乐园，和陈老师一起做了一个小游戏，名字叫做“迷你投篮”。陈老师给我们每人发了一个乒乓球，当做小篮球，然后陈老师又拿出一个呼拉圈和一个篮筐大小的泡沫圈，先把呼拉圈放在地上，我们必须站在圈里面投球，陈老师拿着“篮筐”站在一旁，活像一个真的篮架。阶段开始了，陈老师把泡沫圈的孔朝着我们这边，然后我们排着队去投，每人投两次，不一会儿就轮到我了，我心中异常兴奋又忐忑不安，生怕自己投不进去，结果手不小心一滑，球调皮地从泡沫圈的左侧冲了过去，我更紧张了，用力一扔，看都不忍心看，不看不知道，一看吓一跳，我竟然投进去了。我美滋滋的领到了一个笑脸。第二次我就不那么紧张了，一投，耶，进了一个，我用力再一投，哈，又进了

19、一个，太爽了，我又得了两个笑脸！又排了一会儿队，再次轮到我了，我非常自信地一掷，没中，不过没关系，还有一次呢，我用最大的力气一扔，把泡沫打得啪啪作响，可惜还是没有中呀！游戏结束了，我拿着少得可怜的笑脸回到教室，看到同学们手中的“笑脸”，脸上也充满了欢乐，我不禁有些后悔，真是“骄兵必败，衰兵必胜”呀！评：准确生动的语言，逼真的心情和结尾的高度根据，是的亮点。草山之旅这些天，听爸爸说，要去草山游玩，我高兴得一蹦三尺高。终于熬到了这一天，爸爸开着车，走在去草山的路上，感觉一路心高气爽，好不快活。忽然，一头大黄牛迎面挡住了我们的去路。这时，一个老汉赶着这头牛走开了，并说了声对不起，而做为补偿，他还给我

20、们一件刚做好的牛皮大衣，外加一件羊毛背心。车继续开着，我穿牛皮大衣，披上羊毛背心，不大不小，又暖和，又好看。终于到了草山，几只小羊向我冲过来，像是在欢迎我，我非常高兴。评：较清楚地记叙游玩过程，语言通顺，有进步。今后要更加突出重点。投球的乐趣陈老师今天发给我们每人两个黄色的乒乓球。陈老师叫我们从她拿着的框子中间扔过去，扔中了的有奖。我们排成了一条长队，有许多人都百发百中，而我只获得了一个奖。陈老师突然脸色一变，把框子一翻变成了一个平框，便说：“游戏升级了。”同学们个个像着了魔似的不管怎样投，都投不中。但有同学在背后偷偷言论着“这个陈老师真狡猾，弄地我们投都投不中。”可陈老师还是铁面无私的，面对

21、着我们，哎呀，终于到我了，我看着它那恶魔般的洞口，于是猛地一投，哎哟，真是失算呀，这个球蹦在洞边欢蹦乱跳的又蹦了出来，哎呀可恶呀！一个大恶魔控制着框子，另一个小恶魔却在里面撞击我的小球。好了现在不是议论的时候，紧接着，我开始投第二个球了，我瞄准框口轻轻地一掷小球“溜”的一声，啊，又没扔中，看见这两个小球都有一次被恶魔打飞的命运呀！哎哟！这个游戏很有趣也更加懂得了只有相信自己就能胜利！评：投球的心理活动、想象、观念，使游戏妙趣横生！截止来越厉害了！星期天的“团圆节”“哈，哈，哈，哈。”“唉呀，这多好的机会啊，可惜了，还没投中，这下子可糟了，一个贴画也没有啊！”这是哪一个班上来的声音啊？有高兴的，

22、有伤心的，有难过的。这个场面真的有一点像我们中国人的“团圆节”。中国的团圆节是大家聚集在一起过节，所以人们叫它团圆节。可我们今天在小蜜蜂玩的游戏就像是团圆节。我为什么给这个游戏取这个名字也是有理由的，开始，大家聚在一起，围成一个大大的圈，大家手中也拿着两个小小的乒乓球，老师也不例外，老师手中拿着一个圆形的泡沫盒子就是因为这一些理由，所以我才给这个游戏取名为：星期天的“团圆节”。“团圆节”这个游戏规则很简单，每人手中两个乒乓球，老师拿着圆形盒子，方璇发贴画。游戏开始了，同学们把乒乓球投进老师手中的这个盒子里：则有一个贴画。到我了，我开始紧张起来，可我还是投中了6个。黄玲菲投中了4个。慢慢的大家高

23、兴起来了，只有老师一个人拿着盒子。这就是星期天的“团圆节。”评：由游戏工具的圆和同学们游戏时队形的圆，联想到“团圆节”，抓住了两者之间的共同特征。想象力好。游戏的具体做法应写详细一点。迷你投篮今天，在小蜜蜂作文乐雷锋里我们玩了一个非常好玩的游戏，叫做“迷你”投篮。陈老师先给了我们每人两个乒乓球。然后自己拿了一个泡沫圈当篮筐。最后把呼啦圈套在一个位置上，让我们站在呼啦圈里面“投篮”。开始“投篮”了。陈老师把泡沫圈竖着放让我们投。我一马当先，先投了一个进去。陈老师说：“投中了就会奖励的。”我再来投的时候，因为太高兴了，一时大意而没有投进去，但我知道了这样投篮就像士兵在打仗一样。不管什么时候都要保持

24、冷静和头脑清醒。第二轮开始了。我马上又投了两个，而且这两个都进了。我欢喜地马上去拿奖励了。陈老师说：“这样投太没有意思了，百发百中！”说着，便把投篮的位置推后了，并且把泡沫圈横着来拿了。见到这样的情况，我又紧张而又兴奋，这简直就是让我们拿乒乓球来投篮。我见了马上就投了过去。中呀！我心里想我又不冷静了。我一定冷静。在越困难的时候就越要冷静，不然就会输。评：虽然是一个游戏，你紧紧围绕“冷静”来写，思路严谨。星期天的“快乐节”星期天，老师带我们去宝塔山玩。我一到教室看见同学们脸上都开了花，我走过去说：“你们为什么这么开心啊！”同学们异口同声的说：“我们要去宝塔山玩。”听了这个消息后我非常的开心。我们

25、出发了到了，老师带了一大堆食物，老师把食物放在地上，“拍”“拍”“拍”是同学们迫不及待去排队了。我也快速的去排队了。有个同学大声说：“耶。”把我吓了一跳，原来是套种了三个，我心里想：加油，你一定能行！来到我了，我心里紧张又害怕，手一抖，乱丢了一下，啊！竟套种了2个，我要加油了，我要套种3个，第二次套了。我一个也没套种。是因为我骄傲了，在这次游戏中让我想起了一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话是我们的毛主席毛泽东所说的。我们又到了八面山去玩，老师又把这些东西摆了出来又让我们用个圈套东西有橘子、姜、凉糖、花生等一些食物，这里面有酸甜苦辣的味道。有些同学去远处玩了。“吧、吧、吧”公交车来了，

26、同学们像一只兔子迫不急待的做上了公交车。这件事让我知道了一酸甜苦辣咸的一种道理。评：在不断进步。套食品时的心情写得不错。友情相随作文老师终于大发慈悲，同意和作文班的小朋友一起去三台山玩。在作文班里做好了充分的准备，我们出发了。唉，又和往常相同，没有人理我，可正当我孤独时，好朋友黄亿桥过来陪我了，一路上他一直说笑话，在嘻嘻哈哈中度过郁闷的行走时间。好了，到了山脚下，开始爬山了，我和黄亿桥赶在后面，直到他们到了半山腰我们才开始爬，我们漫步在布满小草的路上，小鸟为我们加油，花朵为我们鼓舞。在不知不觉中，孤独荡然无存了；在不知不觉中，友情相伴而来，在不知不觉，我们便到了山顶。在山顶，老师开展了“套美味

27、”的游戏，我和黄亿桥扎了一个隐蔽的“营地”，我们两人轮流去套东西吃，一个人守，一个人套，这样就保险多了。套了半天，一共收获了四个桔子、两个奶糖和牛皮糖，十三个花生和一些不知名的小零食。好了，下山了，一路上别人的“战利品”都吃完了，我们的还有很多。看他们那羡慕的样子，再看自己手中的零食，心里别提有多高兴了。到了新广场，我们又收获到了许多的战利品。终于，分手的时候到了，我真想再和黄亿桥玩。友情相随，快乐无比！评：一看标题就知道，一次活动，你有了思想认识，和感情上的收获，这种感情能力，对于作文太重要。难忘的一件事在我的脑海里深刻着一件很难忘，又很有意义的事。星期天上午，我们小蜜蜂作文班的学员和陈老师

28、全体一起去了三台山和新广场玩。在去三台山的路上，有的伙伴有说有笑的，有的在窃窃私语，有的一边走路，一边看风景。我们走到山脚下，就闻到了一股清新的空气，这可比公路上、大街上的空气好多了，这股空气使人精神百倍。慢慢的，我走了一段路就开始喊累了，于是，又想到了妈妈对我说的话：“遇到困难的事情时，要想办法去克服这个困难。困难就是拦路虎，你弱它就强。”我又鼓起了勇气，坚持向顶峰走去。到了三台山，我们全体人员都向玩耍的场地走去，老师选了一个干净的地方，把东西放下来，再把吃的东西摆好，有：橘子、薄荷糖、牛皮糖、姜、牛奶糖等。老师再拿出三个皮圈，让我们来套东西吃，套中了哪个东西，就是自己的了。有的伙伴套中了橘

29、子，拿了东西就乐呵呵的去排队了。有的同学套住了陈老师的膝盖对陈老师说：“我不要你的膝盖，你的膝盖又硬又瘦，一点儿也不好吃，如果我吃了的话牙齿就会全部掉了，会变成老太婆。”一位同学说。这句话逗得同学们哈哈大笑。我们把东西收好了，又向新广场走去，同学们走时，还时不时的想着刚才的情景。又经过漫长的时间，我们终于来到了新广场，同学们有的打起了羽毛球，有的玩起了游戏，又有的在玩手机。我看见同学们在那玩“套住人生的目标”的游戏，于是我又情不自禁地走过去玩了，“哇，我套中了一个橘子。”我说道。套的东西有：薄荷糖、牛皮糖、橘子、牛奶糖、姜等，有酸的、苦的、甜的、辣的、咸的，我想陈老师是想让我们品尝到人生中的酸

30、甜苦辣咸，让我们永远不要忘记。在走时，同学们仍然是依依不舍，流连忘返，还深深得想着刚才的情景。这件事过去了几个礼拜了，我还深刻的记得，这就是那件难忘的事，它又非常有意义。评：书写认真、工整，抓住途中的坚持，游戏的快乐和老师的匠心重点写，表现了难忘的主题。英之趣在周六，一周一次玩电脑的时间终于到了，我又可以玩我最喜欢玩的英魂之刃了，英魂之刃是一款团队竞技游戏，里面每周都会有一些英雄可供大家选择。我迫不争待地打开游戏。炫酷的背景音乐就有一种身监其境的感觉，我打开圣坛纷争的地图，寻找队友完成后，我选了一个熊猫武僧，队友1选了小龙子，队友2选了恶僧，队友3选了金乌，队友4选了大天使，比赛开始了，由于我

31、是力量型的，所以我买了个护腕，我用传送到中路一塔一见到敌人，我就用七伤打他个半死，然后一直打，结果敌人被我打怕了，就投降了。玩英魂之刃不止需要团队合作，还要有勇有谋，才能胜利。评：游戏音乐的介绍，结尾的总结很精彩。三台山的一上午那次上课，本以为老师会讲精彩的，但，老师却把我们放在三台山上，去感受。刚走几步，我们就收获到了惊喜太阳也起来晨练了，阳光照着，透过那摇晃着想挡住太阳的竹叶，投下那点点细碎的光点。可太阳也调皮呢，你走到那儿，光线马上就会射进你的眼睛，非常地刺眼。爬到半山腰就很累了，那太阳也不知什么时候发起脾气来，我很难地向上爬，渐渐落在队伍后面，路也不知为何变得这么长。爬到山顶，我也不这么累了，为老师的套圈活动让我增添了力量，不玩了，就在草地