体育室内课教案.docx

1、体育室内课教案体育室内课教案绿洲高级中学室内体育公开课教案本课目标：提高学生身体的机能状态，增强学习 能力。一、 教学内容：室内体育放松操，素质练习。二、 教学目标：1、 运动认知目标：使学生在学习的过程中， 认识自己，体验到体育的乐趣。2、 技能目标：通过学习，使 95%的学生能 够掌握体育放松的方法与要领。3、 身体目标：通过徒手操练习来缓解学生 身体的疲劳，提高身体的机能状态。4、 心理健康目标：提高学生的自信心、意志 品质和调节情绪的能力，促进学生心理健康水平的提高。5、适应社会目标： 学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力三、 教学重点与难点重点：坐姿徒手操的方法 难点：坐姿

2、徒手操的节奏掌握四、 学情分析：五、 教学设计：（一） 学习方法1、 合作学习法：通过同学相互间的帮助 与指导，增强学生的学习兴趣和班级凝聚力。2. 、榜样示范法：充分发挥班级体育骨干的 带动作用，使学生能够充分融入集体（二） 教法设计：1. 、语言法：采用鼓励和赞美的语言，激发 学生的学习热情。2、完整法与分解法：加强对学习技能动作 的指导，规范学生的技能学习六、负荷设计：50%平均心率：110次/分 运动密度：最高心率：130次/分 强度指数:0.8七、 场地器材：本班教室八、 教学流程表：年高人56上课2016 年 04执教李露级 数日期月26日老师教学内容：室内体育放松课徒手操（新授）

3、1、运动认知目标：使学生在学习的过程中， 认识自己，体验到体育的乐趣。2、技能目标：通过学习，使 95%的学生能够掌握体育放松的方法与要领教学目标3、 身体目标：通过徒手操练习来缓解学生身体的疲劳，提高身体的机能状态。4、 心理健康目标：提高学生的自信心、意志 品质和调节情绪的能力，促进学生心理 健康水平的提高。5、适应社会目标： 学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力一、课 堂常规教法：1、师生学法：1、 对老组织： 如下图问好师说老1、体育师好委员与2、宣布OOO班干部本课2、听教师OOO维持班内容宣布本课OOO级秩序任务OOO3、要求：OOO2、师生要求：1、 教室OOO问好声音

4、宏集合做OOO亮，精到快、OOO3、提出神 饱静、齐本课教满，注学内容重仪2、精神饱和要求表，语满，注意力言亲切集中教法：学法：正1、 按要面、侧求准备面2、坐姿73、精神示范集中1始分钟部分准1、 整教法：理课1、教备桌，师领书籍做，用摆放口令部整齐指挥2、腰2、检杆挺查督直，导抬头分挺胸，3、讲评目视动作、八、亠刖方坐学法：组织：如下图1、边做动作边OOOOO3听口O令指OOOOO5挥O分OOOOO钟2、 思O想积OOOOO极，O动作标准3、完善立， 双腿 腘窝坐姿动作呈90度放于地 面3、 双 手十 指张 开平 放与 课桌 之上4、 呼吸均匀放松身心基1、 搓 手发 执八、2、 搓 脸动

5、 作教法：1、教师 指导学 生练 习。教 师 巡 视、指 导、纠学法：1、 观察 教师示 范，领 会动作 要领2、 根 据教师组织：如下图1233、颈 部运 动错2、教 师用口 令、手 势、信 号指挥 学生练口令、 手势、 信号进 行练习要求： 动作到 位3、集体纠正5、肩绕环组织:7、捶勻匕冃8、拔耳教法： 教师讲 解、示 范、学 生练习要求： 进行一 对 一 的“抢 运球 练习， 并严格 按照规 则进行教法： 学生分 成人数学法：1、明确 练习要 求，积 极练 习.学法：1、理解 讲解与 示范组织：图示如 下相等的4组，顺 着指定2、练 习、尝 试、动路线和 设置的 障碍次 序在圆 形场地

6、 上同时 进行1. 鼓励 学生 大胆 示范、 讲解2. 假设 情景， 教师 提示、 引导脑3、 如 何巧妙 地通过 各种障 碍物， 发展学 生思维 能力4、 积极 投入的 进行练 习3.师生共同评价学法：组织：教法：1.学生、放1.随着在音乐松活音乐慢的伴奏动跑传球下，听结2.鼓励音乐传一、小学生对球，进束结本节课行身心本的学习放松部课情况有2.尽情何感想畅欢分7二、曰和 体3.帮助布会，进老师收下行总结拾器械课发言要求：3.教师轻松自四、师进行总然，心生 再 见体评价4收拾器械情放松安 全 保 障障碍跑中注意防止被器材擦伤场地 器 材1、 篮球场块2、 篮球4 0 只3、 录首机一 只4、 栏架4只5、 垫子2块教 学 反 思