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1、四年级语文四年级阅读训练3 【四年级阅读训练3】班级 姓名 成绩 （一） 一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出办事，没想到回时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。与人方便对鲁尼兹说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去等鲁尼兹醒，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅

2、手术，还在昏迷中。老人的家人了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把这些善款全部捐出，成立了“爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。

3、在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字卢森斯。人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。1、根据短文内容，取一个恰当的题目。 （2分） 2、“翼”字按音序查字法应查 ，按部首查字法应查 部。“翼”在字典中有以下几种意思 翅膀；两侧；帮助辅佐；星宿名；古文，同翌字；谨慎。“小心翼翼”中的“翼”应选（ ）种意思。（3分）3、用“ ”划出短文的中心句。（2分）4、文中划横线的句子是文中的_句，作用是_ 。“善举”在文中是指_ 。（1+1+2）5、

4、联想上下文，说说你对“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”这句话的理解。（3分） 6、读了这篇短文，你懂得了什么道理？（3分） （二）每个人都是圣诞老人这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。 故事的主人公是一位外国的小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节临前，小女孩到药店给妈妈买药。路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的假发，她就想，这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！ 于是，这小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖元

5、呀。” 小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西换。接下的几天里，小女孩想尽一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了元角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉思了一会儿说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”小女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞着她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。 第二天早晨，小女孩一睁开眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面

6、还夹着一张纸条，纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是送给你妈妈的礼物，也是送给你的礼物。祝你快乐。” 落款署名是：圣诞老人。 1、在短文中找到以下词语的近义词。（4分） 降临（ ） 请求( ) 难过（ ） 生气（ ）2、请你读读第四自然段中画“ ”的句子，我们在读小女孩的话时，要读出 的语气，在读大胡子老板的话时，要读出 语气，这样可以更好地表达人物的情感。（分） 3、说说短文写了一件什么事？（3分） 4、读了短文，你知道给小女孩送礼物的“圣诞老人”是谁吗？你是如何知道的？可用文中的话回答。（1+2） 5、你喜欢文中的哪个人物？说说喜欢的理由。（1+2分） 6、发挥你的想象，描述小女孩和

7、她妈妈收到礼物后的情景。（3分） （三）鱼游到了纸上文段选读练习我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸（gnggn）边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。好骄傲的年轻人。我正想着，眼睛落到他胸前的厂（徽微）上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原他是个聋（lnglng）哑人！我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉，一看就是一整天，（常常有时）忘了吃饭，忘了回家。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又

8、加了一句：“先游到了我的心里。”1.我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。(2分)2.我会写出反义词。（2分）清澈（）骄傲（）3.为什么年轻人能把金鱼画活了？请用“”线在文中画出。(2分)4.“先游到了我的心里。”是什么意思？(3分) 5.鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？(4分) （四）枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖 (h）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的

9、、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的、如同死灰颜色的枯叶。它们伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此它装假作伪这种行经是超不过这种生物人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下禁令捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿

10、意阖（h）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出他们的真相。1.“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是： (2分)2. “当它阖 (h）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。” 这句话把 比作 。(2分)3. “有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪。”此句中“这种生物”指的是 。(2分)4.它“快要绝种了”，原因是 。(2分)5.它“要绝对绝灭了”，原因是 。(2分)6.选择对本文中心正确的理

11、解。（ ）(2分)A 赞扬枯叶蝴蝶善于伪装。B 枯叶蝴蝶伪装作假，却导致绝灭，说明真实的美丽更重要。7.我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出他们的真相。说说句子的含义？（5分） （五） 微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人

12、之间友好相处呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的笔，我忙弯腰捡起。一看，笔尖坏了！这是一支很漂亮的笔，这支笔是丹丹的爸爸从日本买回的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起，说不定还会骂我，叫我下不了台 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 脸色又缓和了 她微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支笔值啥 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起 啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得

13、更加美好！9从文中找出下列词语的近义词。（2分） 聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）10.用“ ”画出文中的过渡句。它在文中起 的作用。（2+1）11.给画“ ”的句子加上合适的标点符号。（2分）12. 读了短文，你明白了什么道理？（2分） 13.深入研读，深刻体悟，完成填空。（2分）微笑, 只是轻轻一抿, 给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人 ；微笑是冬日的阳光，给人 。微笑是 ；给人 。（六） 俗话说：“天有不测风云”，我觉得以此形容济南夏天的天气，是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着

14、“热热”，地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起了，吹得尘土和纸屑乱飞，我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上。雨！而且是大的雨，刚开始下，雨点就有5分硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚，马路依旧烫人。 雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点

15、成了银白色的雨跑道，砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下淋透了雨，像只落汤鸡似地往回跑。这时，雨更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左右摇摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢！ 过了半个多小时，雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样多变。14.给短文加个合适的题目。（2分）15.作者是按 顺序写济南夏天的雨的？（2分）16.联系上下文解释词语。（3分）肆虐： 迅疾： 驱逐出境： 17.济南的夏天有什么特点？用文中的一句话概

16、括。（2分） 18.用“”画出与最后一句话相照应的句子。（2分）19.比较句子。下面哪个句子好？好在哪里？（1+2）（1）那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左右摇摆，像是在狂欢。（2）那一排排杨树闪着翠绿的颜色，摇摆着。 （七）委屈正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流（浃 夹）背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个，听听那个，爸爸把眼一瞪说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”谁听他的！下午，爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎（ h）了个倒三角，挑（tio tio）起放到嘴里(吮 允)一口，记好了哪个甜，哪个不甜。终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盘里抱出放到桌上。四个瓜有大有小。

17、我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那个大的：“我要这个！这个大的是我的！”“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。“我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒（s s）手。“孩子小，大人哪有和孩子争吃的！”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事！你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理你的！”“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点流出，我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了，爸爸就只好不再做声，让我吃那个大的。四个西瓜打开了三个，三个的瓜瓤儿都是红红的，一看就知道很甜。就我这个，个头儿虽大，却没

18、长熟，一点也不甜。大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处！”我想气爸爸，故意装成笑(眯眯 咪咪)的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪我不后悔。奶奶、妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗？今天，该让他们甜甜地吃一回了。9. 给带点的字用“”选择正确的读音，用“”划去错误的字。（3分）10. 联系上下文理解下

19、列词语的意思。（4分）冷不防： 露馅儿： 11. “我”吃的大瓜一点也不甜，而“我”不后悔，为什么？（2分） 12.结合上下文展开合理的想象，补充“我”当时的心理活动。（2分） “我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒手。这时，我想： 13. 短文主要写了一件什么事？ （3分） （八）两个解梦家 皇帝梦见自己所有的牙齿都掉了，醒后，他吓出了一身冷汗，觉得很奇怪。他立刻召一个解梦家，问他这个梦是不是暗含着什么意义或者预示着将。 “唉，陛下，很不幸地告诉你，”解梦家说道，“每一个掉落的牙齿，都代表着您的一个亲人的死亡！”什么 你这胡说八道的家伙 皇帝愤怒地对着他大喊 你竟敢对我说这种不吉利的话

20、给我滚出去 他下令道：“人啊！给这个家伙五十大板。” 不久，另一个解梦家被传召了。他细心听完皇帝讲述的梦境，他的脸上露出一抹微笑，说道：“皇帝，我很荣幸能为您觧梦，您真是洪福齐天！您将活得比所有的亲人都长久！” 皇帝听了，立即眉开眼笑。他说：“你的解梦之术实在是高明啊！”然后，又安排侍从盛情款待他，临走时还赏赐给他50个金币。 在一旁的侍从私下问这位解梦者：“就我听，你的解释和第一个解梦人不都是同一个意思吗？恕我直言，我并不觉得你的解梦之术有什么高明之处！”那聪明的解梦家狡黠地答道：“你说得不错，不是我的解梦术高明，而是我说话比别人稍稍高明了一些。话有很多种说法，问题就在于你如何去说！”14.

21、 根据下面句子中的拼音写出词语。（4分）解梦家（j l）（ ）解梦，可他的话一点儿也不（j l）（ ）。15. 两个解梦家是怎样解梦的，请找出，画上“”线。（2分）16. 给第三自然段空缺标点的地方加上标点。（3分）17. 判断正误，在与原文内容相符的句子后面的括号里打“”。（4分） A、皇帝梦见自己所有的牙齿都掉了，吓出了一身冷汗。（ ）B、皇帝梦出了一身冷汗，吓得自己所有的牙齿都掉了。（ ） A、皇帝将活得比所有的亲人都要长久。 （ ）B、所有的亲人都比皇帝活得长久。 （ ）18. 读了这个故事，你明白了什么道理？（3分） 答案：阅读理解（ 一）1.2分，学生能根据短文大意概括符合内容的标

22、题,即可得2分，意思有出入的，可以视情况扣分。不要伤了好人的心； 2.3分，答对1空得1分，错1空扣1分。Y、羽、；32分，画对得2分，画错扣2分。要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。4.1+1+2，前面两空答对1空得1分，错1空扣1分。第三个空答对得分，答错扣分。过渡、承上启下；主动搭载老人一程；5.3分，学生能根据自己的理解，写出句子大意，语句通顺，即可得3分，意思有出入的，可以视情况给予扣分。鲁尼兹搭载老人完全是出于一个乐于助人的善良之心。虽然途中发生车祸，但鲁尼兹出发点是好的，对于这种热情助人的行为理应受到感恩，如果索赔，会让许多好心人在善举面前裹足不前。6.3分，学生

23、能根据自己的理解，写出符合短文内容的道理，语句通顺，即可得3分，意思有出入的，可以视情况给予扣分。爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当别人遇到困难，我们还是要伸出援助之手，不能因噎废食。 阅读理解（ 二）1.4分，答对1空得1分，错1空扣1分。临、恳求、忧伤、愤怒；2.2分，答对1空得1分，错1空扣1分。乞求、无奈；33分，学生能根据自己的理解，概括短文主要内容，语句通顺，即可得3分，意思有出入的，可以视情况给予扣分。小女孩的妈妈头发掉光了,她想买一个假发给妈妈。大胡子老板告诉小女孩假发要15元，小女孩为了买假发,拼命赚钱。后，老板说假发“卖”出去了,小女孩很伤心。第二天，小女孩收到了“圣诞老

24、人”送的假发。 4.1+2，此题包含两问，第一问答对得1分，答错扣1分，第二问答对得2分，否则，视情况扣1-2分，扣完为止。是商店的大胡子老板；是从“大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱”、 “小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！”知道的。5.1+2，理由合理即可得3分，否则，视情况扣1-2分，扣完为止。小女孩懂事、孝顺，大胡子老板有爱心（任选一人写即可）；6.3分，能根据短文内容进行合理的想象，句子通顺，即可得3分。否则，可以视情况给予扣分，扣完为止。（三）鱼游到了纸上文段选读练习7、划去的是：gn 微 lng 有时 每个拼音或词语0.5分8、浑浊 谦虚 每个词语1分。 9、先

25、游到了我的心里。10、是说聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。11、“先”字点明了两者之间的关系：要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，使之形象鲜明、生动、深刻，呼之欲出。（四）枯叶蝴蝶12、枯叶蝴蝶伪装自己 13、枯叶蝴蝶 树叶14、人 15、人把它捕捉16、国家的禁止更增加了它的身价。 17、B18、我希望自然界的一切都能显示出真实的自我，真实地生存着，不需要伪装。（五）9. 全神贯注 忐忑不安 10. 第三自然段 承上启下11 ， ， ：“ ， ， 。” 12. 文章最后一段13. 合理即可 （六） 14. 济南的夏天 15. 时间16. 肆

26、虐任意残杀或迫害，起破坏作用。 迅疾形容速度非常快，迅速。 驱逐出境指热气被赶走，驱散了。17. 文章最后一句。 18. 文章第一句。19. 第一个句子好。因为第一个句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了柳树摇摆的情形。（学生也可以根据自己的理解回答，合理即可）（七）9. 给带点的字用“”选择正确的读音，用“”划去错误的字。（每个0.5分）正确读音：h tio s 划去的字：夹 允 咪咪10. 联系上下文理解下列词语的意思。（每个词2分）冷不防：突然或出乎意料地、趁人不备的露馅儿：比喻不愿意让人知道的事情泄露了出。文中指我吃不甜的西瓜被妈妈发现了。11. “我”吃那个大瓜，是为了不让长辈们

27、吃这个不甜的。（2分）12. 我想：绝对不能松手，不能让他们知道我特意挑了个不甜的瓜，要不奶奶就吃不到甜的瓜了。（2分）13. 短文主要写短文主要写了一天中午，爸爸买了四个西瓜，我趁爸妈上班去了偷着尝瓜，给每个瓜作了记号。晚上吃瓜时，我故意挑大的遭到了爸爸的指责。我故意装作很甜的样子吃起，妈妈知道真相后，让我吃他们的瓜。吃不甜的瓜，我不后悔，我是想让奶奶和爸妈甜甜地吃一回。（3分）（八）17. （每个词2分） 极力 吉利18. （每句1分，不完整扣0.5分）第一个：“唉，陛下，很不幸地告诉你，”解梦家说道，“每一个掉落的牙齿，都代表着您的一个亲人的死亡！”第二个：他细心听完皇帝讲述的梦境，他的脸上露出一抹微笑，说道：“皇帝，我很荣幸能为您觧梦，您真是洪福齐天！您将活得比所有的亲人都长久！16.“什么？你这胡说八道的家伙。”皇帝愤怒地对着他大喊，“你竟敢对我说这种不吉利的话？给我滚出去！” （每个标点0.5分）17. 判断正误，在与原文内容相符的句子后面的括号里打“”。（每句2分） A、皇帝梦见自己所有的牙齿都掉了，吓出了一身冷汗。（ ） A、皇帝将活得比所有的亲人都要长久。（ ）18.道理：话有很多种说法，问题就在于你如何去说！