1、人教版九年级化学 第九单元溶液练习卷第九单元溶液练习卷一、单选题1往20%烧碱溶液中,再加入1.5g烧碱和4.5g水(固体全部溶解),所得溶液溶质的质量分数()A等于20% B大于20%C小于20% D都不正确2如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线,据此可知下列说法正确的是()A升高温度,可使B的饱和溶液变为不饱和B温度为t1时,A与B的溶解度相等Ct2时,60gA加到100g水中,能得到160g溶液Dt2时,A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数3压强为101kPa下,硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是温度/10203060溶解度/gKNO320.931.64
2、5.8110NH3705644.520A两种物质的溶解度均随温度升高而增大B20时, KNO3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%C60的KNO3饱和溶液降温至30,有晶体析出DNH3的溶解度与压强大小无关4下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A50时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCB50时,把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为13C将50时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BACD将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法5甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下
3、列说法正确的是()At1时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等Bt1时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D分别将t2时两种物质的饱和溶液降温至t1,均有晶体析出6把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A碘 B植物油 C食盐 D硫酸钡7关于溶液和乳化的下列说法错误的是()A溶液一定是均一稳定的混合物B硝酸钾饱和溶液能再溶解氯化钾C硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低D用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象8室温下,对某固体物质的溶液进行如图所示的恒温蒸发操作。下列说法不正确的是A乙中的溶液为不饱和溶液B甲和乙的溶液中,溶质的质量
4、相等C丙和丁的溶液中,溶质质量分数相等D室温下该物质的溶解度为9已知氨水溶液中溶质的质量分数愈大,则密度越小。现有溶质的质量分数为5a%的氨水与a%的氨水等体积混合后,所得溶液中溶质的质量分数( )。A等于3a% B大于3a%C小于3a% D无法估计10下列说法正确的是A10mL酒精与40mL水混合后,所得到的是溶质质量分数为20%的酒精溶液B100g20%的食盐水与200g20%的食盐水混合后,所的溶液的溶质质量分数为20%C100mL水和50mL90%的浓硫酸混合后,可以得到30%的硫酸溶液D10时,将质量分数为15%的硝酸钾溶液200g加热到40,溶质的质量分数变大了11某溶液溶质的质量
5、分数为20%,加入50g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是()A50g B10g C100g D40g12下列有关溶液及溶解度的说法正确的是( )A同一种溶质的水溶液,饱和溶液中溶质的质量分数一定大于不饱和溶液中溶质的质量分数B在T时,某物质A的溶液,若蒸发掉5克水时,析出A(不含结晶水)2克;若蒸发掉10克水时,析出A 5克。则T时,A的溶解度为40克C室温下,5mL水和5mL酒精混合后总体积为10mLD现要配制10%的稀硫酸2940g,用98%的浓硫酸进行稀释,需加水2640g.13某同学预配制溶质质量分数为8%的食盐水80克,在用托盘天平称量时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1克以
6、下用游码),则实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为A8.5% B7% C14% D8%14如下图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是At2时,M的溶解度大于N的溶解度Bt1时,M和N的溶解度相等CM中混有少量的N,可采用降温结晶的方法提纯MD将t2时,等质量的M、N的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质质量相等15下列物质放入水中,能形成无色溶液的是A高锰酸钾 B蔗糖 C植物油 D面粉16小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A用冰水溶解 B用热水溶解C把白糖碾成粉末后溶解 D溶解时用筷子搅拌17溶液的基本特征是A无色透明 B含有溶质和溶剂 C都
7、是液体 D均一、稳定18下列有关溶液的说法正确的是()A溶液都是无色的B溶液中只能含一种溶质C植物油加入水中可得到溶液D溶液都是均一、稳定的混合物19下列有关溶液的叙述错误的是()A长期放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率20下列有关溶液的说法正确的是A盐水的沸点比水低 B无色澄清液体一定是溶液C只有固体能作溶质 D溶液的各部分性质均相同二、填空题21下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答:(1)t1时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_;。(2
8、)M点的含义是_;(3)t1时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的溶质质量分数是_。(4)将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液的溶质质量分数大小关系是_。22请回忆“溶液”这个单元的讨论,并回答下列问题:(1)“溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。联想生活中的实例,谈谈溶液的用途。”(要求谈两点)_;_。(2)有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,下部密度为bg/cm3,则a与b的关系是a_b(填“”或“”或“=”符号)。(3)将20时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体,使其在60时成为饱和溶液,再将该溶液降温到原温
9、度(20)时,此时溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)。三、实验题23下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中,有一种塑料仪器,其名称是_。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见下图,则称取的NaCl质量为_。(4)根据计算需要量取水的体积是_(水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是_。(选填字母标号)(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。24某同学进行如
10、下两个实验。请回答有关问题:(1)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液:配制溶液的步骤:计算、称量和量取、_、装瓶、贴标签。下列情况中,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_(填字母序号)。A氯化钠固体不纯B量取水时俯视读数C装瓶时洒出少量溶液D配制溶液的烧杯内壁沾有水(2)粗盐中难溶性杂质的去除:步骤如下:取一定质量的粗盐样品,加水溶解;过滤;蒸发结晶;称量、计算产率。在上述各步实验中,都用到的一种仪器是_,它在步骤中的作用是_。四、综合应用题25水与溶液在生产生活中有广泛的用途。(1)将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含_(填元素符号,下同)、_的物质除去。(2)在水中加入洗涤剂可增
11、强去油污的能力,这是因为洗涤剂有_作用。(3)自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为_ 。(4)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。在30时,向30g甲物质中加入50g水,充分搅拌后,需再加入_g水恰好形成饱和溶液。若甲中混有少量乙,采用_的方法提纯甲。30时,将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10,所得溶液的溶质质量分数最小的是_。26实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。(实验一)配制溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液100g。(1)所需的氢氧化钠质量_g;需要水的质量_,体积为_ ml(水的密度为1g/cm3)。量水时若仰视读
12、数,则配得溶液的溶质质量分数将_ (“偏大”或“偏小”)。(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平_(填“左”或“右”)盘的烧杯内;量取所需要的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是_ml(选填“10”、“100”或“250”)。(实验二)水的电解实验用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。(3)开始反应前a,b两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管中的气体是_,可以用_来检验。b管中的气体用_验证,现象为 _。写出电解水的化学方程式_。(4)电解后溶液的溶质质量分数_10%(填“”、“=”或“”)。参考答案1-10BBCDC CDDCB 11-20BDBDB ADDAD21BCA t2时,A、C两物质的溶解度相等 37.5 BCA 22许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率 溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义 = 饱和 23 药匙 18.2g 90 mL D 小于 24溶解 AD玻璃棒引流25Ca、Mg 乳化 CaO + H2O=Ca(OH)2 25 冷却热饱和溶液 丙 2610 90g 90 偏小 左 100 氢气(或H2) 燃着的木条 带火星的木条 带火星的木条复燃 2H2O2H2 +O2
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