人教版九年级化学 第九单元溶液练习卷.docx

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人教版九年级化学第九单元溶液练习卷

第九单元溶液练习卷

一、单选题

1．往20%烧碱溶液中，再加入1.5g烧碱和4.5g水（固体全部溶解），所得溶液溶质的质量分数（）

A．等于20%B．大于20%

C．小于20%D．都不正确

2．如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，据此可知下列说法正确的是（）

A．升高温度，可使B的饱和溶液变为不饱和

B．温度为t1℃时，A与B的溶解度相等

C．t2℃时，60gA加到100g水中，能得到160g溶液

D．t2℃时，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数

3．压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。

下列说法正确的是

温度/℃

10

20

30

60

溶解度/g

KNO3

20.9

31.6

45.8

110

NH3

70

56

44.5

20

A．两种物质的溶解度均随温度升高而增大

B．20℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%

C．60℃的KNO3饱和溶液降温至30℃,有晶体析出

D．NH3的溶解度与压强大小无关

4．下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

A．50℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B．50℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1∶3

C．将50℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C

D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法

5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g

C．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂

D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出

6．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

A．碘B．植物油C．食盐D．硫酸钡

7．关于溶液和乳化的下列说法错误的是（）

A．溶液一定是均一稳定的混合物

B．硝酸钾饱和溶液能再溶解氯化钾

C．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

8．室温下，对某固体物质的溶液进行如图所示的恒温蒸发操作。

下列说法不正确的是

A．乙中的溶液为不饱和溶液

B．甲和乙的溶液中，溶质的质量相等

C．丙和丁的溶液中，溶质质量分数相等

D．室温下该物质的溶解度为

9．已知氨水溶液中溶质的质量分数愈大，则密度越小。

现有溶质的质量分数为5a%的氨水与a%的氨水等体积混合后，所得溶液中溶质的质量分数（）。

A．等于3a%B．大于3a%

C．小于3a%D．无法估计

10．下列说法正确的是

A．10mL酒精与40mL水混合后，所得到的是溶质质量分数为20%的酒精溶液

B．100g20%的食盐水与200g20%的食盐水混合后，所的溶液的溶质质量分数为20%

C．100mL水和50mL90%的浓硫酸混合后，可以得到30%的硫酸溶液

D．10℃时，将质量分数为15%的硝酸钾溶液200g加热到40℃，溶质的质量分数变大了

11．某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（　　）

A．50gB．10gC．100gD．40g

12．下列有关溶液及溶解度的说法正确的是（）

A．同一种溶质的水溶液，饱和溶液中溶质的质量分数一定大于不饱和溶液中溶质的质量分数

B．在T℃时，某物质A的溶液，若蒸发掉5克水时，析出A（不含结晶水）2克；若蒸发掉10克水时，析出A5克。

则T℃时，A的溶解度为40克

C．室温下，5mL水和5mL酒精混合后总体积为10mL

D．现要配制10%的稀硫酸2940g，用98%的浓硫酸进行稀释，需加水2640g.

13．某同学预配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），则实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为

A．8.5%B．7%C．14%D．8%

14．如下图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法不正确的是

A．t2℃时，M的溶解度大于N的溶解度

B．t1℃时，M和N的溶解度相等

C．M中混有少量的N，可采用降温结晶的方法提纯M

D．将t2℃时，等质量的M、N的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量相等

15．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是

A．高锰酸钾B．蔗糖C．植物油D．面粉

16．小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（）

A．用冰水溶解B．用热水溶解

C．把白糖碾成粉末后溶解D．溶解时用筷子搅拌

17．溶液的基本特征是

A．无色透明B．含有溶质和溶剂C．都是液体D．均一、稳定

18．

下列有关溶液的说法正确的是（　　）

A．溶液都是无色的

B．溶液中只能含一种溶质

C．植物油加入水中可得到溶液

D．溶液都是均一、稳定的混合物

19．下列有关溶液的叙述错误的是（　　）

A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液

B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去

C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊

D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率

20．下列有关溶液的说法正确的是

A．盐水的沸点比水低B．无色澄清液体一定是溶液

C．只有固体能作溶质D．溶液的各部分性质均相同

二、填空题

21．下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：

（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是________；。

（2）M点的含义是___________；

（3）t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是___________。

（4）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是______。

22．请回忆“溶液”这个单元的讨论，并回答下列问题：

（1）“溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。

联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。

”（要求谈两点）①________；②_________。

（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a____b（填“﹤”或“﹥”或“=”符号）。

（3）将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（20℃）时，此时溶液为________（填“饱和”或“不饱和”）。

三、实验题

23．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。

（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是___________。

（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为______。

（4）根据计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL）。

量取读数时，下图视线角度正确的是_____。

（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

24．某同学进行如下两个实验。

请回答有关问题：

（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液：

①配制溶液的步骤：

计算、称量和量取、_____、装瓶、贴标签。

②下列情况中，会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_____（填字母序号）。

A．氯化钠固体不纯B．量取水时俯视读数C．装瓶时洒出少量溶液D．配制溶液的烧杯内壁沾有水

（2）粗盐中难溶性杂质的去除：

步骤如下：

①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②过滤；③蒸发结晶；④称量、计算产率。

在上述各步实验中，都用到的一种仪器是_____，它在步骤②中的作用是_____。

四、综合应用题

25．水与溶液在生产生活中有广泛的用途。

（1）将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含________（填元素符号，下同）、________的物质除去。

（2）在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有________作用。

（3）自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为________。

（4）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

①在30℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分搅拌后，需再加入________g水恰好形成饱和溶液。

②若甲中混有少量乙，采用________的方法提纯甲。

③30℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数最小的是_______。

26．实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

（实验一）配制溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液100g。

（1）所需的氢氧化钠质量______g；需要水的质量______，体积为______ml（水的密度为1g/cm3）。

量水时若仰视读数，则配得溶液的溶质质量分数将______（“偏大”或“偏小”）。

（2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平______（填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取所需要的水（水的密度为1g/cm3），应选择的量筒的规格是______ml（选填“10”、“100”或“250”）。

（实验二）水的电解实验

用如图装置进行水的电解实验。

已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。

（3）开始反应前a，b两管内都充满溶液。

关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中的气体是______，可以用____________来检验。

b管中的气体用______验证，现象为__________________。

写出电解水的化学方程式________________。

（4）电解后溶液的溶质质量分数______10%（填“＜”、“=”或“＞”）。

参考答案

1--10BBCDCCDDCB11--20BDBDBADDAD

21．B＞C＞At2℃时，A、C两物质的溶解度相等37.5％B＞C＞A

22．许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义=饱和

23．②⑤①④③药匙18.2g90mLD小于

24．溶解AD玻璃棒引流

25．Ca、Mg乳化CaO+H2O=Ca（OH）225冷却热饱和溶液丙

26．1090g90偏小左100氢气（或H2）燃着的木条带火星的木条带火星的木条复燃2H2O

2H2↑+O2↑＞