新北师大版五年级数学下册全册配套练习题49355.docx

1、新北师大版五年级数学下册全册配套练习题49355可编辑修改，可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式新北师大版五年级数学下册全册配套练习题分数的加减法第一课时折纸、口算。1 25 31131 + =一 += =5 58 823421 35 11131 + =一 + 一 = =一 + =8 89 32105158 17 4521+ -+1 -9 1811 11634、填空。171（1） 2 个 10 是（），10里面有（）个 10。3 171（2 ）比5米短2米是（）米，8米比（ ）米

2、长2米（3）分数单位是15的所有最简真分数的和是（ ）。5 7+（）() (2| (1+ =. = 6 24 24 24 8 15 5 15 3（5） 一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（,2它与17的差是（）.20（6） 有三个分母是 21的最简真分数，它们的和是 21，这三个真分数可能是（ ）、（ ）。四、解决问题。1、一根铁丝，第一次用去（1）两次共用去多少米？、解方程。27153715x = x -= x =x -996648395 712米，第二次用去8米。（2）第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占

3、全班人数的几分之几？一本12两本15三本18四本110(1 )读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。(2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？ (3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?(4 )全班同学都参加了读书活动吗?1面积的5，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几?3 54、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的 3，第二三周看了全书的-，第4 7二周看了全书的几分之几？第二课时 星期日的安排一、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1、下面各题计算正确的是(1 1112 1214146 10 10、用简便方法计算下面各题4 1 5

4、+ + 9 10 91 3 11 5+ + 12 8 12 8精选资料5 5 2 122 f201012彳15105 nA、 B、 =1C、07 8 15 305211110212121182、8米的9 ()1米的9。A 大于 B等于C小于-二二、计算卜面各题。51 11 74732、+.+(-)64 35 15151045（2）三四五六年级共占全校人数的几分之几?8 丄 丄3、小李身高5米，小张比小李高 20米，小王又比小张高 50米，小王和小张的身高各是 多少米？1 14、一根铁丝，第一次用去它的 ，第二次用去它的 ，还剩下全长的几分之几？ （ 3%）5 211 4 135、一个建筑队原计

5、划七月份筑路10千米，结果上半月筑路5千米，下半月筑路20千米。实际超过计划多少千米？ （ 4%）第三课时分数王国与小数王国1. 填空:(1) 0.9 表示()分之( ) (2) 0.07表示( )分之( )(3) 0.013表示( )分之(2 .按要求完成 (1 )把下面的小数化成分数0.9044 .把下面每个小数和相等的分数用线连起来0.60.120.453.250.823.025413r 139.13爭一50540252045.比较下面每组数的大小2(1) 一和 2.769 ;1(2) 1 和 0.365二长方体第一课时长方体的认识一、填空。1. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

6、2. 正方体有（ ）个面，（）条棱，（）个顶点。3. 长方体的棱长总和公式是（ ）o4. 正方体的棱长总和公式是（ ）。5. 长方体的（ ）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（面是正方形。6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。7.正方体是（ ）的长方体。（o9. 一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面10.长方体的棱长之和是 96cm ，长是 9cm ，宽是 8cm ，高是（ ）cm。11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（ ）个面。12. 一个正方体的棱长总和是 36 厘米，它的一条棱长是（ ）厘米，一个面的 面积是（ ）厘米。二、判断。1. 正方体的

7、6 个面的面积一定都相等。 （ ）2. 正方体也叫做立方体。 （ ）3. 一个长方体（不含正方体）最多有 4 个面的面积相等。（ ）4. 如果一个长方体的 12 条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。 （ ）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。 （ ）三、解决问题。1. 用 110 厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的 2 倍，宽是高的 1.5 倍， 求这个长方体的长、宽、高。 （用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的 8 条 棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆 80 米，教学楼长 30 米，宽 20 米，高 40 米）3、已知一个正方体的棱长总和是 84cm ，则它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架， 做这个柜台用了 20 米长的金属条， 柜台长 3 米，宽 0.8 米，高是多少？