学年度物理中考二轮复习专题卷二力平衡.docx

1、学年度物理中考二轮复习专题卷二力平衡2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-二力平衡一、选择题1下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）A、机器上安装的滚动轴承B、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹C、下雪后往马路上撒炉渣D、体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓2下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A自行车轮胎上制有凹凸的花纹B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠D骑自行车的人刹车时用力捏闸3如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是4如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 5下列说法正确的是（ ）A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B、彼此不相互接触的物体不

2、可能发生力的作用C、在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态D、静止在水平桌面上的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力6关于静止在地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力B.地面对物体的支持力与物体的重力C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力D.物体对地面的压力与物体的重力7分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是( )A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力；B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力；C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力；D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对

3、平衡力。8小敏用水平推力推地面上的桌子，使之匀速直线运动，下列说法中正确的是( )A、桌子不受摩擦力；B、小敏的推力等于桌子受到的重力；C、推力大于地面对桌子的摩擦力；D、推力等于地面对桌子的摩擦力。9如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B电梯上升过程中，人的机械能不断增大C电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力102013年春节期间，弥漫在中东部地区的雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注，各地纷纷号召少开车，多走路，改善生活环境。如图所示，下列有关自行车的说法中正确的是（ ）A自行车水

4、平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力平衡B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了减小摩擦C骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性D骑自行车匀速下坡时机械能逐渐减小11如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F、F的关系说法中正确的是( )AF=F B.FF C.F=2F D.FF12空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是A、35 B、25 C、53 D、1113由于流体具有粘滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6R

5、v，其中为流体的黏滞系数，不同流体不同，它由流体的性质决定某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为=1.2103 kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为0=0.8103 kg/m3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s若球的体积计算式为V=4R3/3，g=9.8N/kg则该流体的黏滞系数为（）A 0.16Ns/m B 0.48Ns/m C 0.16Ns/m2 D 0.48Ns/m214（2012宜宾）如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深

6、度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整1标准大气压近似取0=1.0x 105Pa，海水密度近似取=1.0103Kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（）A 水下7km处的压强相当于700个大气压B 若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4hC 潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力D 深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的15如图所示，将带

7、钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块匀速运动过程中，以下说法中正确的是 A木块受到的摩擦力逐渐增大 B木块受到的摩擦力逐渐减小 C绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D绳对木块的拉力和手对绳的拉力是一对相互作用力三、填空题16如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验时小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力（填“”、“”或“”）。图中弹簧测力计的示数是 N。17如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿 方向拉动，并使运动鞋做 直线运动。在

8、运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力 （变大/不变/变小）。18二力平衡的条件是： 19夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于 为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了 的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力 （填“ ”、“ ” “= ” ） 车所受的摩擦力，洒水车的动能将 （填“增大”、“减小” “不变”）。20小车重20000N，在300N的牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，小车受到的阻力是 N，如果突然撤去牵引力，小车将 ，这是因为小车 的缘故。21一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填

9、“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N22在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为_N（g取10N/kg），该力的施力物体是_；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲F乙=_。23（1）将一滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变成红色，这是扩散现象，该现象说明了 ；若将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中整杯水先变成红色，这一现象说明了 。（2）汽车车轮的外表面上有凹凸不平

10、的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。 24用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将 ；若再向瓶内加油，则手与油瓶之间摩擦力的大小将 （选填“增大”或“减小”“不变”）252012年6月，蛟龙号潜水器下潜至7000m以下深度，下面是某同学收集的蛟龙号潜水器某次海试活动的有关信息；潜水器5：29开始下潜，8：29到达7020m深度。下潜前，潜水器停放在母船上，潜水器舱内如同闷罐一样湿热，室温达3

11、9.7，当潜水器下潜到500m深度时，冷凝水已布满了整个舱壁。海面海水密度为1.021103kg/m3，7000m深海处海水密度为1.059103kg/m3.蛟龙号潜水器是新一代无缆绳潜水器，配有压载铁，当他潜到海洋深处时，潜水员会适时抛掉一定数量的压载铁，事先潜水器的悬停或上浮。（1）潜水器下潜7020m的平均速度是_km/h.；（2）潜水器下潜到500m深度时，潜水器内产生了大量的冷凝水，这些冷凝水的形成是_。A.汽化现象 B.液化现象 C.凝华现象 D.凝固现象（3）如果潜水器在7000m深度时，受到的浮力比他放潜没在海水中时受到的浮力大7980N，则潜水器的体积是多少立方米？设潜水器的

12、体积不变，g取10N/kg。（4）科考时，如果潜水器在某一区域内以某一速度匀速下降，在到达一定深度后，潜水器抛弃了重为2460N的压载铁，经过一段时间，潜水器以同样的速度匀速上升，则潜水器在匀速上升时所受阻力的大小是_（设潜水器在该区域受到的浮力不变，所受阻力仅与速度的大小有关）A.4920N B.2460N C.1230N D.615N 26今年3月，我国南方部分地区遭受冰雹袭击。冰雹形成过程需要 热量，下落过程中，以地面为参照物，冰雹是 （运动/静止）的，落地前冰雹做匀速直线运动，它所受空气阻力的大小 重力的大小。27如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了

13、滚动轴承，这是为了 。28小华同学用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯实验，如图所示。为确保实验的成功，请给小华提两条合理化建议：（1）_ ；（2）_ 。29杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是 ，与支持力是相互作用力的是 30静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力。四、实验题31探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻

14、转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 _ （答出一条即可）32馨乐学习小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究。图7是他们小组实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图7中的信息回答下列问题：（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做匀速运动，根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较图7甲和乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与 _无关。（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动

15、摩擦力的大小与 _ 有关。 图733（6分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验。（1）车在水平路面上运动时，竖直方向上受到的 力和 力是平衡的二力，对小车的作用效果为0，相当于小车只受水平方向的摩擦力；（2）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有 。（3）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车运动得越 。（4）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做 运动。34如图所示，在“探

16、究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；分析 两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）此时弹簧测力计示数为F4，则F4= N；此运动过程

17、中，物块B受到的摩擦力为 N35（3分）在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的试验中，同学们提出以下猜想：A与压力大小有关；B.与接触面的粗糙程度有关；C.与接触面积大小有关；D.与运动的速度大小有关。为了验证以上猜想，小敏组的同学利用如图所示装置及有关器材进行试验，实验数据如下表： （1）序号为1、2、3的三次试验，可以验证猜想 。（2）要验证猜想B，应选序号为 、 、 的三次试验 。（3）根据表中的信息，能否验证猜想D？ 答： 。（填：能或不能）36在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关B、与物体间的接触面积大小有关C、与物体间的接

18、触面的粗糙程度有关D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由 知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想 （填猜想序号）是 （填“正确”或“错误”）的。（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a、 ；b、 。37在“研究杠杆平衡的条件”实验中，

19、先把杠杆支在支架上，通过调节_，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于图所示A位置时，应将右侧的钩码向_移动(选填“左”或“右”)，可使杠杆在水平位置平衡。38在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做 运动（2）小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的大小关系”时，利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论你认为他对比这两组数据就得出这个结论对吗？ （填“对”或“不对”），你的理由是 （3）比较图中的 两组数据可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩

20、擦力就越大39一本书放在水平桌面上画出它受到的力的示意图。40作图题（1）如图1所示，一辆小车静止在水平地面上，作出小车的受力示意图（2）如图2所示，试画出力F1、F2的力臂（3）如图3所示，根据小磁针的指向标出此时通电螺线管的N极、S极和电流方向（4）如图4所示，在方框内画出矫正近视眼的透镜，并完成光路图41如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置，请在图中黑点O处作出小车在棉布上向右运动时的受力示意图。42（1）如图，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图（2）在图中画出悬挂着的吊灯的受的重力G和拉力F示意图（图中的“”表示吊灯的重心）。（3）如图所示，一辆小汽车在水平

21、公路上沿直线匀速行驶，请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力f的示意图六、计算题43某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件

22、时，它刚好可以向上“爬升”。44一辆汽油和电力混合轿车，仅凭汽油动力在平直公路上以v1 = 90 km/h匀速行驶时，输出功率P = 50kW当驾驶员看到前方55m处有超速违章拍照装置（限速70km/h）时，在保持输出功率不变的情况下，立即启动充电装置给电池充电，达到使轿车减速的目的，轿车行驶3s后，速度减为v2 = 70km/h，在这一段时间内，轿车的平均速度v = 72 km/h，发动机输出功率的80%用于充电，充电效率为 50%轿车在上述过程中所受的阻力保持不变 求轿车所受阻力的大小； 通过计算判断轿车是否会因为超速而被拍照； 若将上述过程充电所获得的电能全部用来维持 90 km/h匀速

23、行驶，求轿车行驶距离45如图所示，重量为10N的长方体木块被夹在两竖直平板之间，如果匀速向上拉木块上去要用22N的力，如果匀速向下拉木块下来，求拉力大小？46如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A的底面积为510-2m2，放在地面上对地面的压强P0为2104Pa。B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OEOH=35。小成受到的重力为500N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为FA1，配重A对地面的压强P1为8103 Pa。小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力

24、为F2，配重A受到的拉力为FA2，配重A对地面的压强P2为6103Pa。已知F1F2=1817，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。求： （1）配重A受到的重力GA； （2）拉力T1； （3）动滑轮D受到的重力G。47、如图18所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？（3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？48扬州市部分中小学投入使用的新型安全校车性能完全符合校车12项安全标准，在某次活动中，一

25、辆该型号校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍求此时（g=10N/kg）（1）校车对地面的压力和压强；（2）校车发动机提供的水平牵引力49生活中，我们将较重的物体挂在墙壁上，如空调、热水器等，通常用一种螺丝，这种螺丝叫膨胀螺丝，请调查一下膨胀螺丝的使用方法和工作原理.八、综合题50运用知识解决问题：汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过 来增大 如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图体积为100cm3、底面积为10cm2的物体，放在水平桌面上，对桌面的压强为2103Pa，则该物体的重力是

26、N，密度是 kg/m3（取g=10N/kg）参考答案1 A【解析】试题分析：减小摩擦力的方法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使相互接触的表面分开，变滑动摩擦为滚动摩擦，机器上安装的滚动轴承是变滑动为滚动的方法来减小摩擦。选项A 正确。考点：摩擦力2C【解析】试题分析：A、B两选项是通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故不符合题意；C选项运用滚动摩擦代替滑动摩擦，实现减下摩擦力的目的；D选项通过增加接触面的压力增大摩擦，故应选C选项考点：增大减小摩擦的方法3D【解析】试题分析：A、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉不符合题意B、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在

27、压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意C、运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意D、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行符合题意故选D考点：增大或减小摩擦的方法点评：如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小4B【解析】试题分析：A、浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意B、轮滑鞋装有滚轮，是用滚动代替滑动减

28、小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行符合题意C、防滑地砖表面做得较粗糙，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意D、旅游鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意故选B考点：增大或减小摩擦的方法点评：本题考查了摩擦力大小的影响因素，根据影响因素，分析在生活中怎样增大和减小摩擦力5D【解析】试题分析：惯性是物体保持运动状态不变的性质，它只与物体的质量有关，A错误。彼此不相互接触的物体也可以发生力的作用，比如重力，磁力。B错误。在平衡力的作用下，物体可以处于静止状态或匀速直线运动，C错误。静止在水平桌面

29、上的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，书静止，受平衡力作用。选项D 正确。考点：惯性、二力平衡，力6B【解析】试题分析：本题考查平衡力与相互作用力的判断，判断依据是分析两个力是否作用在同一物体上。A、C两选项中的两个力均作用在两个物体上，互为相互作用力；D选项的两个力既不是相互作用力，也不是一对平衡力，但它们大小是相等的。考点：平衡力与相互作用力7D【解析】试题分析：平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。平衡力和相互作用力不同之处在受力物不相同，平衡力的作用对象是同一个物体，而相

30、互作用的作用对象则分别是彼此。A选项中，杯子对桌面的压力，受力物是桌子，压力的方向是竖直向下，压力的大小等于杯子的重力；而桌子对杯子的支持力，受力物是杯子，支持力的方向是竖直向上，支持力的大小也等于杯子的重力；两者受力物不同，是你对我，我对你的相互作用力的关系，所以A错误。B选项中杯子受到的重力受力物是杯子，杯子对桌子的压力受力物是桌子，方向都是竖直向下，所以既不是平衡力也不是相互作用力，B、C错误。答案选D。考点：平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分8 D【解析】试题分析：小敏用水平推力推地面上的桌子，做的是匀速直线运动，所以我们认为桌子处于平衡状态，所以其受力平衡。在水平方向上，人对讲台的推力与地面对桌子的摩擦力是一对平衡力，大小相等。故选D。小敏水平推桌子，如果桌子不受摩擦力，那么将做