高二生物复习练习二范围选修1和必修1.docx

1、高二生物复习练习二范围选修1和必修1高二生物复习练习二（范围：选修1和必修1）执笔人：侍东升 一、选择题（本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）1有四组镜头甲乙丙丁，甲乙镜头一端有螺纹，丙丁皆无螺纹，甲长3cm，乙长5 cm，丙长3 cm，丁长6cm。请分析在同样光源条件下，调好焦距后，视野中光线最暗的一组镜头是：A甲丙 B甲丁 C乙丙 D乙丁2下列不属于植物体内蛋白质功能的是 A构成细胞膜的主要成分 B催化细胞内化学反应的酶 C供给细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸收矿质元素的载体3下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 A精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B组成细

2、胞壁主要成分的单体是氨基酸CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D与精子形成相关的雄激素属于脂质4某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图）下列有关该过程的叙述中错误的是 A肽键数目减少8个 BC原子减少12个C氨基和羧基分别增加3个 DO原子数目减少1个5下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是尿液 胃液 汗液 唾液A B C D63月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是A高倍镜下可观察到该菌的遗传物质只分布于拟核内B该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降

3、解D该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位7下图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧气浓度为a时 A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸与无氧呼吸产生的ATP之比约为6：1C有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2之比为3：1D有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等8对动物细胞中的某细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A、T、C、G、U五种含氮碱基，主要由该细胞器完成的生理活动是 ACO2+H2O（CH2O）+O2BC6H12O62C3H6O3+能量CC6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能

4、量DC6H12O62C2H5OH+2CO2+能量9下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是 A1、3和4过程产生的H都能与氧气结合产生水B绝大多数生物体都能进行的过程是3C能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D2过程需多种酶参与，且需ATP供能10某校学生尝试用琼脂作载体，用包埋法固定-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下表(假设：加入试管中的固定化淀粉酶量与普通-淀粉酶量相同)。1号试管2号试管固定化淀粉酶普通-淀粉酶淀粉溶液60保温5分钟，取出冷却至室温，滴加碘液现象变蓝不变蓝试验表明1号试管中淀粉未被水解，你认为最可能的原因是 A实验中的温度

5、过高，导致固定化淀粉酶失去活性B淀粉是大分子物质，难以通过琼脂与淀粉酶接触C水浴保温时间过短，固定化淀粉酶未将淀粉水解D实验程序出现错误，试管中应先加入碘液后保温11某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是A该实验的原理是酶的专一性 B自变量是不同种类的加酶洗衣粉C水质、水量、pH均可看作无关变量 D洗涤过程中水温只要保持相同即可12一学生为探索加酶洗衣粉中酶催化作用的最适温度，进行有关实验并把结果以下图曲 线表示，下列说法不正确的是A该加酶洗衣粉的最适温度是45B在0和75时酶的催化效率基本为零C酶经过0处理，升温后催化活性可以恢

6、复D酶经过75处理，降温后催化活性可以恢复13、基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”。下列说法中错误的是 A基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 C基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变 D基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”14下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A水稻主动吸收S

7、i需要根细胞膜上的载体协助 B甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 D核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换、信息交流的通道15研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示“有”，“”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是核 仁光合色素叶 绿 体线 粒 体中心体核糖体纤维素酶处理的结果光合细菌无变化蛔 虫无变化A.光合细菌 B.蛔虫 C.都正确 D.都不正确16图中表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中和仅存在于植物细胞 中。有关说法正确的是 A存在于所有植物

8、细胞 B中也含有与a类似的结构C细胞中没有就不能产生 D没有时，细胞仍能合成17细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，右列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键）：18将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性 C发生质壁分离的细胞一段时间后可

9、自动质壁分离复原 D原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度低于细胞液浓度19下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是A分泌蛋白可由核糖体进入内质网 BDNA可由细胞核进入线粒体CmRNA可由细胞核进人细胞质 DtRNA可由细胞质基质进人核糖体20下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是A完成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成B植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其肝糖元中发现15ND用14CO2研究棉花的光合作用过程，最早在C3化合物中检测到14C二、多选题 （包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个

10、选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。）21下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中，正确的是选项材料试剂实验目的颜色A动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色，活细胞不着色B葡萄汁斐林试剂检测还原糖砖红色C蓖麻种子苏丹染液检测脂肪 红色D口腔上皮健那绿染液观察线粒体的形态和分布线粒体为深绿色，细胞质基质为蓝绿色22.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是A无丝分裂过程核膜不消失 B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞23右图是一个细胞的显微结构模式图，对该细胞生理功能的描述中正确的是A若将该细胞放在含3H标

11、记的尿嘧啶的营养液中保温后将测得8、10等处有放射性B若将该细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，片刻后将发生质壁分离C2号结构的特性是具一定的流动性，如果降低温度，则流动性增强D7号结构与结构1的形成有关24如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中不正确的是A光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛B种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊25试分析一株生长旺盛的玉米幼苗与一只幼年的小花猫，它们同化作用消耗的ATP与细胞呼吸产生的ATP分别是A前者同

12、化作用消耗的ATP多，细胞呼吸产生的ATP少 B都是同化作用消耗的ATP多，细胞呼吸产生的ATP少 C后者同化作用消耗的ATP少，细胞呼吸产生的ATP多D都是同化作用消耗的ATP少，细胞呼吸产生的ATP多三、非选择题（本大题共小题 共65分）26（9分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图24是图1中部分结构的放大，据图回答。（ 内填图中标号， 上填适当内容的文字。）（1）图中的结构115中不应该出现的是 和 ；可能含有水溶性色素的是 ；结构15与 的形成有关。（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。图2、3所示结构的名称分别是 ，图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中

13、被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有 层。（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是 。（4）实验室有浓度为10%的5种溶液：葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液， 蛋白质溶液，氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有 （用编号回答）。27（7分）生物技术实践与人们生产和生活密切相关，也为我们将来从事相关职业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题：（1）家庭中酿制红葡萄酒时，葡萄汁装入发酵瓶时要留有1/3的空间，其原因是 。随着发酵时间延长，酒的红色将 。厂家已尝试使用固定化细胞技术来生产果酒，固定化酵母细胞常

14、用方法是 。（2）在腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是 ，由豆腐制成腐乳的过程中有机物总量将 （填：增加、减少、不变）。（3）加酶洗衣粉中的“酶”有多种，对各种污物要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉，主要原因是 。某同学进行“复合酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究。实验设计如下：项目设计内容对照设置两组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉变量控制两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同结果观察根据污渍去除程度得出结论该同学实验设计中有一处明显的错误，请指出 。28（9分）右图中甲为固定化细胞的反应柱示意图，乙为

15、凝胶色谱柱示意图，据图作答：（1）甲图中代表固定化细胞的是 （填字母），若用此反应柱制作果酒，温度应控制在 为宜。若用甲装置制作果醋则与生产果酒所不同的是需 ，以保证醋酸杆菌代谢的需要。（2）某研究性学习小组同学利用甲装置用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒，发酵条件符合操作要求，10天后检查发酵瓶发现麦芽汁中酒味很低，经分析问题出在酵母细胞固定化过程中，你认为可能的原因是： 。（3）乙图中a、b均为蛋白质分子，其中先从色谱柱洗脱出来的是 ，原因是 。在装填色谱柱时，除使凝胶装填均匀外，还要注意色谱柱内不能有 ，否则会搅乱洗脱次序。（4）用色谱柱分离血红蛋白时，应等到红色带谱接近图中 处时（

16、填字母），用试管收集流出液。29（8分）右图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置，请回答下列问题：（1）血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有_功能。（2）甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是_；乙装置中，C溶液的作用是_。（3）甲装置用于_，目的是_。用乙装置分离蛋白质的方法叫_，是根据_分离蛋白质的有效方法。（4）用乙装置分离血红蛋白时，待_时，用试管收集流出液，每5mL收集一管，连续收集。 30.（6分）某生物小组采用简易发酵装置制作果酒和果醋，操作过程如下，据此回答有关问题。步骤： 挑选新鲜葡萄，除去枝梗，冲洗。把榨汁机、发酵瓶用清水洗干净，晾

17、干后用体积分数为70%的酒精消毒。用榨汁机榨出葡萄汁，然后将葡萄汁煮沸30分钟左右进行消毒，装入发酵瓶，并留有大约1/3的空间。密封充气口，控制18-25的温度，发酵10-12天左右，然后用重铬酸钾溶液进行鉴定。当果酒制作好以后，往发酵液中加入醋酸菌，密封，然后将装置的温度控制在30-35下发酵。(1) 以上实验操作有三处错误，请在题中找出，然后改正（3分） (2) 为什么要用酒精对榨汁机和发酵瓶消毒？ (3) 在果酒发酵和果醋发酵过程中，发酵条件有什么不同？（2分）_ 31（10分）下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，表示相关过程，据图回答：

18、 （1）图中过程进行的场所是 。（2）光合作用过程中H来源于过程中 ，用于过程 。（3）在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了H、ATP外，产物还有 。过程产生的O2用于相邻细胞的过程，至少经过 层膜结构。（4）若将该植物从CO2浓度为003环境转移到CO2浓度为1的环境中，其他环境条件一致，叶绿体中H含量将 。（5）若以18O标记a，过一段时间后，18O的去向有 （ ）A植物周围的水蒸气中 B植物周围的氧气中C植物周围的二氧化碳 D该植物产生的葡萄糖分子中（6）四个生理过程中，人体不能进行的过程包括和，原因是缺乏 。（7）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，利用的能量来自 。（8）如将绿色植物

19、置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因 。32（8分）某生物兴趣小组在学习完“蛋白质的提取和分离”后，联系相关实验，准备从猪肝脏研磨液中初步提取过氧化氢酶，设计的“过氧化氢酶提取、分离流程图”如下：试回答下列有关问题：（1）实验中要将肝组织块制成肝细胞悬液可用 处理。样品处理中肝细胞的洗涤要用 反复冲洗、离心，以去除细胞表面的杂蛋白质。（2）向肝细胞悬液中加入一定量的低浓度pH=7.0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎肝细胞，破碎细胞的原理是 。与使用蒸馏水相比，使用缓冲液的优点是 。（3）蛋白质粗分离阶段透析的目的是 。温度（0C）气泡产生速率（个/ s）02252050507545100

20、40（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的 等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。（5）实验小组以3%过氧化氢溶液和获得的过氧化氢酶为材料进行温度对酶催化活性影响的探究，得到右表所示的结果，根据实验结果得出“过氧化氢酶在100仍具有活性，能耐受100高温”的结论，请问这一结论是否可靠？ 为什么？ 。33（9分） 某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的

21、产物。（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供 。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。高二生物复习练习二（范围：选修1和必修1）的答题纸三、非选择题（本大题共小题 共65分）26（9分）（1） （2） （3） （4） 27、（7分）（1） （2） （3） 28、（9分）（1） （2） （3） （4） 29（8分） （1） （2） （3） （4） 30（6分）(1) 。 。 。(2) 。 (

22、3) 。 。31（10分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 。（8） 32、（8分）（1） （2） （3） （4） （5） 33.（9分）（1） （2） （3） （4） 高二生物复习练习二（范围：选修1和必修1）的参考答案一、单选择题，共40分。12345678910CCDADCBCAB11121314151617181920DDBCCBBDBD二、多选题，共15分。2122232425ABCACABDACDAC三、非选择题（本大题共小题 共65分）26（9分）（1）3 13 8 5或12（5、12均可）（2）都由双层膜包被 线粒体、叶绿体 14（3）细胞核的DNA（图4

23、结构中的DNA）（4）1、2、527、（7分）（1）保证有一定的氧气量，有利于酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖，另外在酒精发酵时有利于排出CO2 变深 包埋法 （2）毛霉 减少（3）专一性 对照组设计错误，应设计复合酶洗衣粉和普通洗衣粉作为对照28、（9分）（1）b 18-250C 持续通入无菌空气（氧气）（2）海藻酸钠浓度太低，固定的酵母菌数量太少 将海藻酸钠融化时未等冷却就将活化的酵母菌液倒入，导致酵母菌死亡（3）a 相对分子质量大的蛋白质，通过色谱柱的路程较短，移动速度较快 气泡 （4）d29（8分） （1）运输 （2）磷酸缓冲液 洗脱血红蛋白 （3）透析（粗分离） 去除样品中分子量较小的杂

24、质 凝胶色谱法 相对分子质量的大小（4）红色的蛋白质接近色谱柱底30（6分）(1)葡萄应先冲洗，再除去枝梗，否则易造成杂菌污染。因为我们利用的是葡萄皮外面附着的酵母菌，所以葡萄汁不能加热煮沸。在果醋发酵过程中应不断向发酵液中充气。(2)防止杂菌污染，影响酵母菌发酵。 (3)温度不同，果酒发酵为18-250C，果醋发酵为30-350C。对氧气的控制不同：果酒发酵应先通入氧气再隔绝空气，果醋发酵应不断通入足够的氧气。31（10分）（1）叶绿体类囊体薄膜 （2）水的光解 C3的还原 （3）丙酮酸 7（4）下降 （5）ABCD （6）相关的酶（7）某些无机物（氨和亚硝酸）氧化放出的化学能。（8）呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降32、（8分）（1）胰蛋白酶 生理盐水（2）渗透原理（当外界溶液浓度低于动物细胞内液浓度时，细胞吸水胀破） 可以保证酶溶液pH基本稳定，避免因pH变化影响过氧化氢酶活性（3）除去小分子杂质（4）带电性质、分子大小、形状（答对两项得分）（5）不可靠 高温也能使过氧化氢分解33.（9分）（1）降低 增加 细胞代谢（代谢）（2）作为蛋白质合成的原料 呼吸（分解） 能量（ATP）（3）肝细胞膜受损（或细胞裂解）（4）选择透过（选择通透）