广西六年级下学期语文期末测评1C卷.docx

1、广西六年级下学期语文期末测评1C卷广西六年级下学期语文期末测评（1）C卷一、 看拼音写词语。 (共1题；共12分)1. （12分） 辨字组词搜_ 衔_ 绝_瘦_ 街_ 决_浆_ 提_ 傅_桨_ 题_ 博_二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共4分)2. （4分） 填空。y w i u可做声母的是_，可做韵母的是_。三、 按要求填空。 (共3题；共17分)3. （12分） (2016成都) 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。_天动地 大义凛_ 全神_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将 聚精_神描写精神专注的：_描写惨败景象的：_描写气势的：_描写英雄气概的：

2、_4. （3分） 在横线上填上合适的词语。_的草地 _的小花 _的雨点5. （2分） 写出下面词语的反义词。减少_ 分散_四、 我会填。 (共1题；共6分)6. （6分） 我会连(把能搭配的词连起来)。满意的_ 笑容绿油油的_ 风景美丽的_ 树叶精彩的_ 鸟蛋长长的_ 球赛圆圆的_ 大路五、 成语填空。 (共3题；共21分)7. （5分） 在括号里填上合适的字众_月 诗_画_ 奇_异_8. （12分） (2019六上商丘期中) 补充下列词语。 心_肉_自作_满_足 大步_斩_截_一碧_9. （4分） 把下列对联补充完整。（1） 地满红花红满地 _（2） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 _（3） _ 池

3、边绿树，树边红雨，雨落溪边（4） 一夜五更，半夜二更有半 _六、 古诗词填空。 (共1题；共5分)10. （5分） 补充句子。 （1） _，_，_，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （2） 泥融飞燕子，_。 （3） 梅子黄时日日晴，_。 七、 课文传真。 (共1题；共6分)11. （6分） 照样子，看图填一填。例：蓝天是白云的家。_是_的家。 _是 _的家。_是_ 的家。八、 阅读欣赏 (共2题；共50分)12. （25分） 阅读下文，回答问题 踩面包的姑娘（节选）她是一个穷孩子，很骄傲，自觉很了不起，像俗话说的那样，她这个孩子本性不好。还在她很小的时候，她便逮苍蝇，撕下它们的翅膀，让它们只能爬

4、，以此取乐。专也还把大甲虫和金龟子抓来，各穿在一根针上，在它们的脚下放一片绿叶或者一小块纸，可怜的小虫子便紧紧抓住叶子或者纸片，转过来，翻过去，想挣脱掉针。“大甲虫会看书了！”小英娥说道，“你看它翻纸的那个样子！”随着她渐渐长大，她不是变好一些而是更坏了。不过她长得很好看，这正是她的不幸，A否则，她大概会被管束得和现在不一样。“你的头得拿浓碱水好好泡泡！”她母亲说道，“你还是个娃娃的时候，就踩我的围裙，我怕你长大了会时常踩在我的心口上。”她真是这么干的。现在她到乡下有钱人家去帮工了，人家对她就像对自己的孩子一样，于是她穿得很好。B她在外帮工一年，她的主人对她说：“小英娥，你该回去看看你的父亲母

5、亲了！”她倒也回去了，不过是为了显示给他们看看，她穿戴得多么漂亮。然而在走出乡下快到城里的时候，她看见一群姑娘和小伙子在街头的水池边闲谈，而她的母亲正坐在一块石头上休息，旁边放着一捆劈柴，是她从树林中拾回来的。于是英娥扭身就往回走。她觉得自己穿得这么漂亮竟会有这么一个破衣烂衫拾柴禾的妈妈，是很可耻的事。她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼。又过了半年的时间。“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！”她的女主人对她说道“这里有一大块小麦面包，你可以拿回去给他们。看见你他们会很高兴的。”英娥穿上最好看的衣服，穿上她的新鞋。C她把裙子提起来，很小心地走着。她想保持她的双脚光洁美丽，这自然不

6、能责怪她；可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥，于是她便把面包扔到污泥里，她踩在上面走过去，不让鞋子沾上泥水。但是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚抬起来的时候，面包带着她沉了下去，陷得越来越深，直到她完全沉没，剩下的只是一个冒水泡的黑泥坑。选自安徒生童话选（1） 根据下列词语在文中的意思写出它们的近义词。 骄傲_ 漂亮_烦恼_ 自然_（2） 下面是原文中的一句话，你觉得放在文中A，B，C哪个位置最合适？_（填序号） 她很好看，就越以为自己了不起了。（3） 比较下面两句话，说说你的体会。 “小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了！”“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！”（4） “不过

7、她长得很好看，这正是她的不幸”，联系上下文说说你对这句话的理解。 （5） 文中说“她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼”，她为什么而“烦恼”？你从这句话中体会到小英娥是一个怎样的人？ （6） 如果小英娥不把面包踩在脚下，她可能会怎样做？结果会怎样呢？请你发挥想象，给选文另写一个结尾。 可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥13. （25分） 现代文阅读特殊的点名刺耳的铃声急骤响起。马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。（面对

8、讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授），他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，你给我们点个名吧！”沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静

9、神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“ ？ ”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即响起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。（1） 这件事情发生的背景是什么？（2） 画线句子主要用了哪两种描写方法？（3） 分析“ ？ ”的表达效果。（4） 马教授为什么要点自己的名字？（5） 为什么同学们听老师点自己名字后眼里噙满激动和幸福的泪水？九、 习作。 (共1题；共5分)14. （5分） 作文。社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，

10、在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。（作文纸自备）参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共12分)1-1、二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共4分)2-1、三、 按要求填空。 (共3题；共17分)3-1、4-1、5-1、四、 我会填。 (共1题；共6分)6-1、五、 成语填空。 (共3题；共21分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、六、 古诗词填空。 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、七、 课文传真。 (共1题；共6分)11-1、八、 阅读欣赏 (共2题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、九、 习作。 (共1题；共5分)14-1、