幼儿教师资格证考试考前冲刺卷五.docx

1、幼儿教师资格证考试考前冲刺卷五2022年幼儿教师资格证考试考前冲刺卷五（本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。）单位： 姓名： 考号： 题号单选题多项选择判断题综合题总分分值 得分 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的。A：界限性B：相容性C：转换性D：规则性2.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?A：以教师为主，家长为辅B：家长和教师是平等的教育主体C：以教育能力较强的一方为主D：在园以教师为主在家以家长为主3.下列对室

2、外游戏场地活动说明正确的是。A：全园各班必须共用室外游戏场地B：游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的C：好的游戏场地不仅要有设备，更要有“设计”D：户外游戏场地在设计时要注意安全卫生4.供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是。A：操作法B：实验法C：观察法D：参观法5.幼儿园的环境创设主要是指。A：购买大型玩具B：合格的物质条件和良好的精神环境、C：安装塑胶地板D：选择较清静的场所6.下列选项中不属于幼儿园户外环境的是。A：集体活动区B：游戏场地C：种植园区D：活动室7.目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式

3、是。A：家园联系本B：家长会C：开放日D：家长委员会8.幼儿园环境创设的原则中，是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A：幼儿参与原则B：开放性原则C：经济性原则D：发展适宜原则9.是幼儿的第一所学校。A：家庭B：社会C：幼儿园D：社区10.幼儿园环境创设主要是指。A：选择较清静的场所B：购买大型玩具和设施C：安装塑胶地板D：合格的物质条件和良好的精神环境11.发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的。A：幼儿教育多元化B：幼儿教育制度化C：幼儿教育小学化D：幼儿教育特色化12.教师了解幼儿的最好的信息来源是。A：同伴B：家长C：保育员D：

4、社区人士13.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了对幼儿园教育的意义。A：社区资源B：社区环境C：社区习俗D：社区文化14.幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼JL贝J以为主。A：创造B：合作C：模仿D：交往15.尊重幼儿游戏的自主性是的具体表现。A：尊重儿童独立性B：保护儿童积极性C：尊重儿童人格D：尊重儿童权利16.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的。A：自主化B：社会化C：教育化D：虚构化17.幼儿园的“娃娃家”游戏属于。A：结构游戏B：表演游戏C：角色游戏D：智力游戏18.36

5、、7岁幼儿游戏的典型特征是。A：练习性B：发展性C：象征性D：表演性19.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿。A：认知发展水平B：社会性发展水平C：情感发展水平D：身体发展水平20.幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是。A：规则游戏B：结构游戏C：角色游戏D：表演游戏21.儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为。A：规则游戏B：结构游戏C：角色游戏D：表演游戏22.反映了23岁儿童游戏的社会性交往状况的是。A：独自游戏B：平行游戏C：联合游戏D：合作游戏23.1996年颁布的幼儿园工作规程

6、中明确规定，幼儿园教育要以为基本活动，寓教育于各项活动中。A：跳舞B：游戏C：唱歌D：识字24.游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的。A：趣味性B：社会性C：实践性D：虚构性25.下列不属于角色游戏特点的是。A：造型性B：自主性C：想象性D：经验性26.下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是。A：游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B：游戏是幼儿特有的一种学习方式C：游戏符合幼儿身心发展的需要D：幼儿学习游戏的动力来自教师的要求27.角色游戏的支柱是。A：规则B：方法C：指导D：想象活动28.规则性游戏的核心是A：方法B：手段C：内容D：游戏规则29

7、.幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色。A：托班B：小班C：中班D：大班30.幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。A：小班B：中班C：大班D：学前班31.教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于。A：平行游戏B：合作游戏C：指导游戏D：观察游戏32.游戏的物质基础是。A：游戏地点B：玩具C：实物D：图片33.一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于。A：探索动作B：象征动作C：嬉戏动作D：角色扮演34.幼儿在结构游戏中，由独立一

8、个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的。A：社会性发展水平B：运用材料的水平C：概念发展水平D：创造水平35.美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了。我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应。A：尊重儿童的个性B：让幼儿感受游戏带来的快乐C：重视儿童游戏的实用价值D：重视儿童的主动操作36.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是。A：预演说B：剩余精力说C：复演说D：松弛消遣说37.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏主要反映了幼儿的。A：认知发展水平B：社会性发展水平C：情感发展水平D：身体发展水平38.下列不属于游戏的本质特征的是。A：

9、游戏是内在需要的自愿活动B：游戏是“日常生活”的表征C：游戏富有选择性的自足乐趣D：游戏有无规则并不重要39.下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是。A：幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B：游戏活动体现了幼儿的直接需要C：教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D：游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配40.下列属于按认知划分的游戏阶段的是。A：独自游戏阶段B：平行游戏阶段C：象征性游戏阶段D：合作游戏阶段41.角色游戏过程中，教师介入时机不当的是。A：当幼儿在游戏中出现问题或困难时B：当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时C：当游戏需要给予提升时D：当教育目标需要在游戏中完成时42.下列结束

10、角色游戏的方式不适当的是。A：“现在时间到了,该下班了”B：“没看好病的病人请明天再来吧”C：“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D：“请还没卖完东西的售货员明天再来”43.下列有关表演游戏的说法，正确的是。A：是幼儿按照自己所熟悉的经验，以周围真实生活为游戏内容的来源B：以虚构的童话故事等作为游戏内容的来源C：是在教师的组织下,严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的D：游戏是以演给他人看为目的44.在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是。A：教育活动游戏化B：游戏活动教育化C：游戏活动系列化D：游戏活动教学化45.幼儿通过扮演角色,运用想象，创造性地反映个人生活印象的是。

11、A：规则游戏B：结构游戏C：角色游戏D：表演游戏46.教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于中介入的方式。A：平行游戏B：合作游戏C：指导游戏D：控制游戏47.利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是A：规则游戏B：结构游戏C：角色游戏D：表演游戏48.幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于形态。A：单独游戏B：联合游戏C：平行游戏D：合作游戏49.儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是。A：自发自愿的B：自由自在的C：愉快的D：充满幻想和创造的50.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是。A：练习手的抓握和带响的可活动的玩具B：练习行走和手的操作的玩具C：发展智力的和练习手的技能的玩具D：成型的玩具和一些文字、数字的材料等