人体结构与功能实验讲稿总结.docx

1、人体结构与功能实验讲稿总结实验一 躯干骨实验（实训）目的：熟练掌握 1.观察骨的分类和各类骨的形态构造。2.辨认椎骨的一般形态和各部椎骨的形态特点。教学重点与难点：重点：辨认椎骨的一般形态和各部椎骨的形态特点。难点：椎骨的一般形态。主要设备与物品：多媒体系统、躯干骨、人体骨骼模型实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容 （一）骨总论1、骨的分类：长骨（骨干、髓腔、骺）；短骨；扁骨；不规则骨2、骨的构造：骨质（骨密质、骨松质、骨小梁、内、外板、板障）；骨髓（红骨髓、黄骨髓）；骨膜（二）躯干骨1、椎骨：椎体、椎弓、椎孔、椎管、椎弓根、椎间孔、椎弓板、

2、棘突、横突、上关节突、下关节突（1）颈椎：横突孔、隆椎、寰椎（前弓、侧块）、枢椎；齿突（2）胸椎：肋凹、横突肋凹（3）骶骨：岬、骶前孔、骶后孔、骶正中嵴、骶管、骶管裂孔、骶角、耳状面2、肋：真肋、假肋、浮肋、肋体、肋沟、肋角、肋头、肋颈、肋结节3、胸骨：胸骨柄、颈静脉切迹、胸骨角、胸骨体、剑突注意事项1强调同学们一定要爱惜标本、模型等试验品，一定要轻拿轻放。2要求学生对照教材、模型、图谱、标本进行观察。3不懂一定要及时问指导老师。4实验结束由班干部安排值日同学打扫实验卫生，关闭电源等。作业绘图：腰椎上面观实验二 颅骨实验（实训）目的：熟练掌握1、脑颅骨和面颅骨的名称和位置各部颅骨的名称和位置。

3、2、鼻旁窦的名称。3、.观察下颌骨，舌骨，蝶骨，颞骨和筛骨的形态。教学重点与难点：重点：鼻旁窦的名称，下颌骨，舌骨，蝶骨，颞骨和筛骨的形态。难点：脑颅骨和面颅骨的名称和位置主要设备与物品：多媒体系统、人体骨骼模型、颅骨模型实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容一、颅骨1、脑颅骨：顶骨、颞骨、额骨、枕骨、蝶骨、筛骨2、面颅骨：上颌骨、颧骨、下鼻甲、腭骨、泪骨、鼻骨、下颌骨、舌骨、犁骨3、颞骨：鳞部、鼓部、岩部、乳突、茎突4、蝶骨：蝶骨体、蝶窦5、筛骨：筛板、垂直板、筛骨迷路6、下颌骨：下颌体、下颌底、牙槽弓、颏孔、下颌支、冠突、髁突、下颌头、下颌

4、颈、下颌孔、下颌角7、颅的整体观（1）顶面观：矢状缝、人字缝、冠状缝、顶结节（2）颅底内面观：颅前窝颅中窝颅后窝（3）颅底外面观（4）侧面观（5）前面观：眶：眶上缘、眶下缘、眶上切迹（孔）、眶下孔、泪腺窝、眶下沟、眶下管、泪囊窝、鼻泪管、眶上裂、眶下裂骨性鼻腔：骨性鼻中隔、梨状孔、鼻后孔、骨腭、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道、蝶筛隐窝鼻旁窦：额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦 骨性囗腔：骨腭8、颞下颌关节9、新生儿颅：颅囟：前囟（额囟）、后囟（枕囟）10、自己头部摸到下颌角、舌骨体、枕外隆凸、乳突、颧弓、颞下颌关节注意事项1.强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2.要求学生对照教材、标本

5、、模型、图谱学习。3.及时发现问题，不耻下问。4.实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。实验三 四肢骨实验（实训）目的：1.观察骨的分类和各类骨的形态构造。2.观察上肢骨的组成及各骨的位置和形态，下肢骨的分类和各类骨的形态构造。掌握1.下肢骨的组成及各骨的位置和形态。教学重点与难点：重点：肩胛骨的体表标志重点，髂骨的体表标志难点：髂骨体表标志的区分主要设备与物品：多媒体系统、上肢骨、下肢骨、人体骨骼模型实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业实验内容 （一）骨总论1、骨的分类：长骨（骨干、髓腔、骺）；短骨；扁骨；不规则骨2、骨的构造：骨质（骨密质、骨松质

6、、骨小梁、内、外板、板障）；骨髓（红骨髓、黄骨髓）；骨膜（二）上肢骨1、锁骨2、肩胛骨：上缘、喙突、内侧缘、外侧缘、上角、下角、外侧角、关节盂、肩胛下窝、肩胛冈、冈上窝、冈下窝、肩峰3、肱骨：肱骨头、大结节、小结节、外科颈、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨小头、肱骨滑车、鹰嘴窝、内上髁、外上髁4、桡骨：桡骨头、环状关节面、桡骨颈、桡骨粗隆、尺切迹、茎突、腕关节面5、尺骨：滑车切迹、鹰嘴、冠突、桡切迹、尺骨粗隆、尺骨头、茎突6、手骨：腕骨手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、头状骨、钩骨掌骨指骨胫骨：内侧髁、外侧髁、上关节面、髁间隆起、胫骨粗隆、内踝腓骨：腓骨头、腓骨颈、外踝足骨（1） 跗

7、骨：距骨（距骨滑车）、跟骨（跟骨结节）、足舟骨、内侧楔骨、中间楔骨、外侧楔骨、骰骨（2） 跖骨 （3） 趾骨注意事项1.强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2. 要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3.及时发现问题，不耻下问。4.实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：1.肱骨的后面观 2.股骨的前面观实验四 骨连结肌学实验（实训）目的：1.关节的基本结构。2.椎间盘位置与结构。3.颞下颌关节、肩关节、肘关节、桡腕关节、髋关节、膝关节、距小腿关节的组成、特点和运动。4、胸锁乳突肌、膈、腹肌、三角肌、肱二头肌和肱三头肌、臀大肌、缝匠肌、股四头肌、的位置、起止和作用。教学重点与难点：

8、重点：颞下颌关节、肩关节、肘关节、桡腕关节、髋关节、膝关节、距小腿关节的组成、特点和运动。胸锁乳突肌、膈、腹肌、三角肌、肱二头肌和肱三头肌、髂腰肌、臀大肌、缝匠肌。难点：膝关节、距小腿关节的组成、特点和运动。主要设备与物品：多媒体系统、脊柱、颞下颌关节、肩关节、踝关节、肘关节、腕关节、髋关节、关节陈列标本。整体肌肉标本、肢肌肉标本、下肢肌肉标本、4、咀嚼肌标本、膈肌标本、肌肉陈列标本（陈列室）实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容1、胸廓的连结 肋椎关节： 肋头关节、肋横突关节。胸肋关节（1）第1肋前端与胸骨柄之间为软骨连结（2）第2-7肋前段

9、分别于胸骨体各肋切迹构成胸肋关节（3）第8-10肋前端一次与上位肋软骨相连，共同形成肋弓。2、颅骨的连结：颅骨大多借缝相连；颅底各骨之间则为软骨连结 颞下颌关节（下颌关节）：颞骨下颌窝、关节结节、下颌头构成。3、骨盆各骨间的连结 骶髂关节：骶骨与髂骨的耳状面构成。骶结节韧带、骶棘韧带围成坐骨大孔与坐骨小孔）4、上肢骨的连结（1）胸锁关节：胸骨的锁切迹、锁骨的胸骨端构成。是上肢骨与躯干骨之间唯一的关节（2）肩锁关节：肩胛骨的肩峰、锁骨的肩峰端构成。属微动关节（3）肩关节：肱骨头、肩胛骨的关节盂构成。盂唇、肱二头肌长头腱（4）肘关节：肱尺关节 肱桡关节 桡尺近侧关节、桡骨环状韧带。（5）前臂骨间的

10、连结：前臂骨间膜、桡尺远侧关节。（6）桡腕关节（腕关节）（7）腕骨间关节（8）腕掌关节（9）掌指关节（10）手指骨间关节5、下肢骨的连结（1）耻骨联合：两耻骨联合面借耻骨间盘（纤维软骨内有一矢状位裂隙）连结。（2）骶髂关节（3）骶骨与髋骨间的韧带：骶结节韧带、骶棘韧带、坐骨大孔、坐骨小孔（4）骨盆：界线骶骨岬、弓状线、耻骨梳、耻骨嵴、耻骨联合上缘大骨盆、小骨盆、骨盆上囗、骨盆下囗、骨盆腔、耻骨弓、耻骨下角（5）髋关节：髋臼、髋臼唇、髂股韧带、股骨头韧带（6） 膝关节：胫侧副韧带、腓侧副韧带、前交叉韧带、后交叉韧带、内侧半月板、内侧半月板（7）小腿骨间的连结：胫腓关节、小腿骨间膜（8）距小腿关节

11、（踝关节）：内侧韧带（三角韧带）（9）跗骨间关节（10）跗跖关节（11）跖趾关节（12）足趾骨间关节（一）肌学总论1、肌的构造和形态：肌腹、肌腱、肌膜；长肌、短肌、阔肌、轮匝肌。2、肌的辅助装置：（1）筋膜：浅筋膜（皮下筋膜）、深筋膜（固有筋膜）、肌间隔、血管神经鞘。（2）滑膜囊（3）腱鞘：纤维层（腱纤维鞘）、滑膜层（腱滑膜鞘）、滑膜腔、腱系膜。（二）躯干肌1、背肌（1）浅群：斜方肌、背阔肌（2）深群：竖脊肌（骶棘肌）（3）胸腰筋膜2、颈肌（1）肌群：颈阔肌、胸锁乳突肌（2）舌骨上、下肌群：二腹肌、下颌舌骨肌、颏舌骨肌、茎突舌骨肌、胸骨舌骨肌、肩胛舌骨肌、胸骨甲状肌、甲状舌骨肌（3）深肌群：前

12、斜角肌、中斜角肌、后斜角肌、斜角肌间隙3、胸肌（1）胸上肢肌：胸大肌、胸小肌、前锯肌（2）胸固有肌：肋间内肌、肋间外肌4、膈：中心腱、食管裂孔、主动脉裂孔、腔静脉孔5、腹肌（1）前外侧群：腹直肌（腱划）、腹外斜肌（腹股沟韧带、腔隙韧带、腹股沟管浅环）、腹内斜肌（腹股沟镰、提睾肌）、腹横肌（提睾肌）（2）后群：腰方肌（3）腹直肌鞘、弓状线（4）白线、脐环（5）腹股沟管、腹股沟管深（腹）环、腹股沟管浅（皮下）环（三）头肌1、面肌：枕额肌（枕腹、额腹、帽状腱膜）、眼轮匝肌、囗周围肌（囗轮匝肌、颊肌）2、咀嚼肌：咬肌、颞肌、翼内肌、翼外肌（四）上肢肌1、上肢带肌：三角肌、冈上肌、冈下肌、肩胛下肌2、臂

13、肌（1）前群：肱二头肌（长头、短头）、喙肱肌、肱肌（2）后群：肱三头肌3、前臂肌（1）前群：浅层肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌、尺侧腕屈肌中层指浅屈肌深层指深屈肌、拇长屈肌、旋前方肌（2）后群：浅层桡侧腕长伸肌、桡侧腕短伸肌、指伸肌、小指伸肌、尺侧腕伸肌深层旋后肌、拇长展肌、拇短伸肌、拇长伸肌、示指伸肌4、手肌（1）外侧群（鱼际）（2）内侧群（小鱼际）（3）中间群：蚓状肌、骨间掌侧肌、骨间背侧肌（五）下肢肌1、髋肌（1）前群：髂腰肌、（髂肌、腰大肌）、阔筋膜张肌（2）后群： 臀大肌、臀中肌、臀小肌、梨状肌、（梨状肌上孔、梨状肌下孔）2、大腿肌（1）前群：缝匠肌、股四头肌（股直肌、股内侧肌

14、、股外侧肌、股中间肌、股四头肌腱）（2）内侧群：耻骨肌、长收肌、股薄肌、短收肌、大收肌、（收肌腱裂孔）（3）后群：股二头肌、半腱肌、半膜肌3、小腿肌（1）前群：胫骨前肌、足母长伸肌、趾长伸肌（2）外侧群：腓肌长肌、腓骨短肌（3）后群：浅层小腿三头肌（腓肠肌、比目鱼肌、跟腱）深层趾长层肌、胫骨后肌、足母长屈肌4、足肌（六）四肢局部结构：腋窝、肘窝、股三角、股管、腘窝。注意事项1、强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2、 要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3、及时发现问题，不耻下问。4、实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：腹直肌实验五 循环系统实验（实训）目的：1、心的位置、外

15、形和心的各腔形态与结构2、心包的形态构造。3、髂外动脉、股动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉的起止、走行。4、上、下腔静脉的组成、属支、起止及位置、颈外静脉、头静脉、贵要静脉、肘正中静脉、大隐静脉的行程，肝门静脉的组成、属支。教学重点与难点：重点：心的位置、外形和心的各腔形态与结构。颈总动脉、面动脉、颞浅动脉、肱动脉、股动脉的搏动点及临时压迫止血点。难点：心包的形态构造。主要设备与物品：1、整体内脏位置标本2、心外形、右心房、右心室、左房室、房间膈、室间膈、心的血管、心包、心的纤维支架、上肢血管、下肢血管 、门静脉 、全身血液循环模型 、全身浅静脉3、心脏陈列标本（陈列室）实验步骤：教师示教学

16、生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容1、心外形:心尖、心底、胸肋面、膈面、左缘、右缘、下缘、冠状沟、前室间沟、后室间沟、房室交点2、心的各腔：（1）右心房：右心耳、梳状肌、上腔静脉口、下腔静脉口、冠状窦口、卵圆窝、右房室口（2）右心室：室上嵴、肉柱、右房室口、右房室瓣(三尖瓣前瓣、后瓣、隔瓣)、腱索、乳头肌、隔缘肉柱、动脉圆锥、肺动脉口、肺动脉瓣(3)左心房：左心耳、左房室口、肺静脉口 (4)左心室：左房室口、左房室瓣(二尖瓣前瓣、后瓣)、主动脉口、主动脉瓣、主动脉窦、腱索、乳头肌、肉柱3、心的构造：心内膜、心肌层、纤维环、心外膜、房间隔、室间隔和室间隔膜部4、

17、心传导系统：窦房结、结间束、房室结、房室束（希氏束）、左、右脚5、心的血管：（1）动脉：右冠状动脉后室间支、窦房结支左冠状动脉前室间支、旋支（2）静脉：冠状窦、心大静脉、心中静脉、心小静脉6、心包：纤维包、浆膜心包（脏层、壁层）、心包腔、心包横窦、心包斜窦动脉（一）肺循环的动脉：左肺动脉、右肺动脉、动脉韧带（二）体循环的动脉：1、主动脉：升主动脉、主动脉弓、头臂干；颈总动脉、颈动脉窦、颈动脉小球、锁骨下动脉2、头颈部动脉：（1）颈外动脉：甲状腺上动脉、面动脉、颞浅动脉、上颌动脉（脑膜中动脉）（2）颈内动脉3、锁骨下动脉：椎动脉、胸廓内动脉、甲状颈干（甲状腺下动脉）4、上肢动脉：腋动脉胸肩峰动脉

18、、胸外侧动脉、肩胛下动脉；肱动脉（肱深动脉）、桡动脉（拇主要动脉）、尺动脉（骨间总动脉）、掌浅弓（指掌侧总动脉）、掌深弓5、胸主动脉（主动脉胸部）：肋间后动脉、肋下动脉、支气管支、食管支、心包支6、腹主动脉（主动脉腹部）：（1）壁支：膈下动脉、腰动脉（2）脏支：肾上腺中动脉、肾动脉、睾丸动脉（卵巢动脉）腹腔干胃左动脉；肝总动脉肝固有动脉（胆囊动脉、胃右动脉）、胃十二指肠动脉（胃网膜右动脉、胰十二指肠上动脉）；脾动脉（胃短动脉、胃网膜左动脉肠系膜上动脉胰十二指肠下动脉、空肠动脉、回肠动脉、回结肠动脉（阑尾动脉）、右结肠动脉、中结肠动脉肠系膜下动脉：左结肠动脉、乙状结肠动脉、直肠上动脉7、髂总动脉

19、：髂内动脉闭孔动脉、臀上动脉、臀下动脉、膀胱上动脉、膀胱下动脉、子宫动脉、直肠下动脉、阴部内动脉肛动脉、会阴动脉、阴茎（蒂）背动脉8、髂外动脉：腹壁下动脉9、下肢动脉：（1）股动脉：股深动脉（2）腘动脉：胫前动脉、足背动脉；胫后动脉、足底内侧动脉、足底外侧动脉、足底弓静脉（一）肺循环的静脉肺静脉（二）体循环的静脉1、上腔静脉:（1）头臂静脉（无名静脉）：静脉角颈内静脉（面静脉、下颌后静脉）锁骨下静脉、颈外静脉上肢的静脉腋静脉浅静脉：头静脉、贵要静脉、肘正中静脉（2）奇静脉、半奇静脉、副半奇静脉2、下肢的静脉:（1）髂总静脉：髂内静脉、直肠静脉丛髂外静脉下腔静脉股静脉浅静脉：大隐静脉（腹壁浅静脉

20、、阴部外静脉、旋髂浅静脉、股外侧浅静脉、股内侧浅静脉）、小隐静脉（2）下腔静脉的属支：壁支：膈下静脉、腰静脉、左、右腰升静脉脏支：睾丸静脉（蔓状静脉丛）、卵巢静脉 、肾静脉、肾上腺静脉、肝静脉门静脉：肠系膜上静脉、脾静脉、肠系膜下静脉、胃左静脉、胃右静脉胆囊静脉、注意事项1、强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2、 要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3、及时发现问题，不耻下问。4、实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：1.心脏的位置及后面观2.头颈部动脉及下肢动脉实验六 消化系统和呼吸系统实验（实训）目的：1、上、下消化道，咽峡的构成。咽的位置、分部，腭扁桃体的位置。2、大唾

21、液腺的位置和导管开口部位，食管位置、长度、分部，食管的狭窄部位。3、胃、小肠、大肠、阑尾的形态、分部和位置，肝胆囊的形态位置。4、呼吸系统的组成和功能，上、下呼吸道。5、鼻旁窦的名称、开口。喉的位置和喉软骨的名称。教学重点与难点：重点：胃、小肠、大肠、阑尾的形态、分部和位置。难点：肝胆囊的形态位置。主要设备与物品：口咽喉矢状切、食管外形、胃外形、肝胰十二指肠、肝的脏面、空肠、回肠、大肠、直肠肛管、回盲部标本等；消化系统陈列标本（陈列室）实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容（一）内脏总论1、胸部标志线：前正中线、胸骨线、锁骨中线、胸骨旁线、腋前

22、线、腋中线、腋后线、肩胛线、后正中线2、腹部分区：（1）九区划分法：左季肋区、右季肋区、腹上区、左腰区、右腰区、脐区、左髂区、右髂区、腹下区（2）四区划分法：左腹上区、右腹上区、左腹下区、右腹下区（二）消化管上消化道、下消化道1、口腔：口腔前庭、固有口腔、口唇、硬腭、软腭、腭帆、腭垂（悬雍垂）、腭舌弓、腭咽弓、扁桃体窝；牙冠、牙颈、牙根、切牙、尖牙、前磨牙、磨牙、粘合质、釉质、牙质、牙腔、牙根管、牙髓、牙周膜、牙槽骨、牙龈；舌体、舌根、舌尖、舌系带、舌肌、舌下阜、舌下襞、舌乳头（菌状乳头、轮廓乳头、叶状乳头、味蕾）、舌扁桃体、颏舌肌；腮腺、腮腺管、下颌下腺、舌下腺2、咽：鼻咽部、咽扁桃体、咽鼓

23、管咽口、咽鼓管圆枕、咽隐窝；口咽部、腭扁桃体；咽淋巴环；喉咽部、梨状隐窝3、食管：颈部、胸部、腹部、三个狭窄4、胃：前壁、后壁、胃小弯、角切迹、胃大弯、贲门、幽门、贲门部、胃底、胃体、幽门部（胃窦）、 幽门窦、幽门管5、十二指肠：十二指肠上部、十二指肠上曲、十二指肠球；降部、十二指肠大乳头、十二指肠下曲；水平部；升部 、十二指肠悬肌6、空肠、回肠7、大肠：结肠带、结肠袋、肠脂垂、结肠半月襞、盲肠、回盲瓣、阑尾、McBurney点、结肠、升结肠、结肠右曲、横结肠、结肠左曲、降结肠、乙状结肠、直肠、直肠壶腹、骶曲、会阴曲、半月状皱襞、肛管、肛柱、肛窦、肛瓣、肛梳、齿状线、白线（三）鼻1、外鼻：鼻根

24、、鼻背、鼻尖、鼻翼、鼻孔2、鼻腔：鼻中隔、鼻后孔、鼻前庭、固有鼻腔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道、蝶筛隐窝、嗅区、呼吸区3、鼻旁窦：额窦、上颌窦、筛窦前、中、后群、蝶窦（四）喉1、甲状软骨：喉结；环状软骨、会厌软骨、杓状软骨2、喉的连结：环甲膜、甲状舌骨膜、声韧带3、喉肌：环甲肌、声带肌4、喉腔：喉口、前庭襞、声襞、前庭裂、声门裂、喉前庭、喉中间腔、喉室、声门下腔（五）气管与主支气管气管杈；左、右主支气管注意事项1、强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2、要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3、及时发现问题，不耻下问。4、实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：

25、胃的形态、呼吸系统概况示意图 实验七 泌尿系统和生殖系统实验（实训）目的：了解： 1.膀胱的形态、位置，膀胱三角的位置和粘膜特点。女性尿道的形态特点和开口部位。男性尿道的分部、狭窄、扩大和弯曲。2.熟悉肾的被膜和固定。肾段的概念和肾的体表投影。3.膀胱位置的年龄变化和膀胱壁的构造。4、女性乳房的形态和构造特点。掌握： 1.泌尿系统的组成及基本功能。肾的位置、形态和结构。2.输尿管的形态、分部，各部的位置和在盆部（特别是女性）的主要毗邻。输尿管的3个狭窄主要设备与物品：肾外形、肾冠状切、男性骨盆矢状切、女性骨盆矢状切、内脏组合半截人 、肾冠状切、男性泌尿生殖器、女性泌尿生殖器、男性骨盆矢状切 、

26、女性骨盆矢状切、女性骨盆。实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容1、肾：肾门、肾蒂、肾窦、肾区、纤维囊、脂肪囊、肾筋膜、肾皮质、肾柱、肾髓质、肾锥体、肾乳头、肾大盏、肾小盏、肾盂2、输尿管：三处狭窄、腹段、盆段、壁内段、输尿管口3、膀胱：膀胱尖、膀胱底、膀胱体、膀胱三角、尿道内口4、尿道：女尿道外口一、男性生殖1、睾丸：睾丸纵隔、睾丸小叶、生精小管；鞘膜腔2、附睾：附睾头、附睾体、附睾尾3、输精管：输精管壶腹；精索、射精管4、附属腺：前列腺、精囊、尿道球腺5、阴囊6、阴茎：阴茎海绵体、尿道海绵体（阴茎头、尿道球）、阴茎包皮、包皮腔、包皮系带7、

27、男尿道：尿道前列腺部、尿道膜部、尿道海绵体部（舟状窝）尿道外口、耻骨下弯、耻骨前弯二、女性生殖1、卵巢：卵巢悬韧带、卵巢固有韧带、卵巢门2、输卵管：子宫部、输卵管峡、输卵管壶腹、输卵管漏斗、输卵管伞、卵巢伞3、子宫:子宫底、子宫体、子宫峡、子宫颈、子宫颈阴道部、子宫颈阴道上部、子宫腔、子宫颈管、子宫口4、子宫韧带：子宫阔韧带、子宫主韧带、子宫圆韧带、子宫骶韧带5、阴道: 阴道口、阴道穹、阴道前庭、。6、女阴：阴阜；大阴唇；小阴唇；阴道前庭、阴蒂、前庭球、前庭大腺；尿道外口注意事项1.强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2.要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3.及时发现问题，不耻下问。4.

28、实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：1.泌尿系统：肾脏的形态2.生殖系统：女性内生殖器 实验八 感觉器官和神经系统实验（实训）目的：了解： 1. 骨迷路的分部及各部的排列、2. 骨半规管的名称、耳蜗的构成及主要结构。掌握： 3.晶状体的位置与结构特点。4.耳的分部和功能。主要设备与物品：耳标本、眼、耳陈列标本（陈列室）、眼球模型、眼眶及眼内肌模型、内耳放大模型、整脑标本、脑正中矢状切、脑干外形、脑干陈列标本（陈列室）脑干放大模型。实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容 视器 （一）眼球 角膜、巩膜、巩膜静脉窦、虹膜、瞳孔、睫状体、

29、虹膜角膜角、眼球前房、眼球后房、脉络膜、视网膜、视神经盘、黄斑、中央凹、晶状体、玻璃体（二）眼副器 眼球外肌、泪点、泪小管、鼻泪管、结膜、泪腺前庭蜗器鼓膜、鼓室、前庭窗、蜗管、面神经管、乳突小房、咽鼓管、半规管、前庭、耳蜗、壶腹嵴、椭圆囊斑、球囊斑、螺旋器 脑干延髓（锥体、锥体交叉）脑桥（菱形窝）中脑（大脑脚、脚间窝、上丘、下丘）注意事项1.强调学生要爱惜标本、模型，不能损坏。2.要求学生对照教材、标本、模型、图谱学习。3.及时发现问题，不耻下问。4.实验结束由班干安排值日并管好门窗电源等。作业绘图：眼球的结构、脑干的结构实验九 ABO血型鉴定实验（实训）目的：了解：1.了解人类血型的遗传特性及其遗传方式；掌握人体血型（ABO型）的检验方法。同时了解自己的血型。掌握：2. 观察红细胞凝集现象，掌握ABO血型鉴定的原理。教学重点与难点：重点：血型鉴定的原理和意义，父母血型与子女血型的关系。难点：血型鉴定的原理。主要设备与物品：消毒载玻片、刺血针牙签、A型和B型标准血清、生理盐水、受检者血液、75%乙醇、多媒体系统、实验步骤：教师示教学生分组练习，教师循环指导；小结：抽查学习效果、布置课外作业。实验内容实验原理血型是指红细胞的血型，是根据红细胞膜外表面存在的特异性抗原（镶嵌于红细胞膜上的糖蛋白和糖脂）来确定的，这种抗原